Francisco David Guillén Gámez

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Francisco David Guillén-Gámez. Doctor en el programa Derecho y Sociedad por la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y experto en nuevas tecnologías y métodos cuantitativos de investigación en educación. Es profesor de la Universidad de Córdoba en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Melchor Gómez-García. Doctor en Filosofía y Educación y licenciado en Matemáticas. Docente universitario en tecnología educativa y especialista en formación docente, mobile-learning, videojuegos y entornos digitales aplicados a la educación y a entornos web formativos. Participa y dirige investigaciones centradas en la innovación educativa y la integración de las TIC. Es director del grupo de investigación Educación Digital e Innovación. Teresa Linde-Valenzuela. Doctora en Educación y Comunicación Social por la Universidad de Málaga, es profesora del Departamento de Didáctica y Organización escolar de esta institución. Licenciada en Psicopedagogía por la UNED. Experta universitaria en Dirección y Gestión de Proyectos de e-Learning por la Universidad Complutense de Madrid. Elena Sánchez-Vega. Terapeuta ocupacional, doctora por la Universidad de Málaga, ha realizado el Máster de Neuroterapia Ocupacional, el de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, y el Posgrado en Salud Internacional. Es terapeuta ocupacional en varias instituciones y profesora de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Málaga.