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Kirsti Lonka es profesora de Psicología de la educación de la Universidad de Helsinki (Finlandia) desde el año 2005. También es profesora en Optentia Research Focus Area y en la Universidad del Noroeste (Vanderbiljpark, Sudáfrica), y miembro del Consejo Asesor del Instituto Universitario de Aprendizaje Digital y Educación de la Universidad Nacional de Ciencia y Tecnología de Taiwán. Actualmente, trabaja en el campo de la innovación en la educación superior y en entornos de aprendizaje motivadores (ELA). Miembro fundadora de la Academia de Docentes de la Universidad de Helsinki, fue la primera presidenta de esta institución (2013-2014). Es directora del grupo de investigación de Psicología de la educación, así como investigadora principal del proyecto Mind the Gap Between Digital Natives and Educational Practices, financiado por Mind Program of Academy of Finland (2013-2016). Sus últimos proyectos son 3Spaces, Sustainable Education Design is the Future of Education (3Spaces, el diseño de la educación sostenible es el futuro de la educación) y Engaging Working Culture (Cultura de trabajo motivadora). Anteriormente había participado en el estudio de los entornos de aprendizaje (RYM Indoor Environment Project, 2011 a 2015).