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Mi historia y mi pasión los he volcado siempre en el campo de la educación, a través de un recorrido en el que me ha motivado el amor por los niños y el deseo de ofrecer herramientas para que disfruten de su niñez y que esta sea la base de una adolescencia equilibrada y una madurez plena. Desde mi propia niñez y adolescencia me inquietaba la posibilidad de eliminar en la educación las presiones de los modelos educativos tradicionales coersitivos y fue así como cree varios espacios educativos enfocados a desarrollar la creatividad y la inteligencia de los niños y niñas, todos de corte constructivista, con especial énfasis en el desarrollo de su inteligencia emocional. Me he dedicado a trabajar con niñas y niños desde maternales hasta adolescentes y esta experiencia me llevó a darme cuenta de cuánto se necesitaba crear caminos diferentes dentro de la educación que llevaran a un mejor entendimiento y satisfacción de sus necesidades y deseos. Estudié la Licenciatura en Psicología y la Maestría en Psicología Educativa en la UNAM (Mención Honorífica y Medalla Gabino Barreda) y fui investigadora de la Facultad de Psicología de la UNAM por 13 años en la División de Estudios de Posgrado del área de Psicología Educativa; en ese tiempo incursioné en diversos modelos educativos, los conocí y me definí por los modelos constructivistas que se fundamentan en el apoyo al desarrollo creativo y la autonomía de los niños, enseñándoles a pensar y a aprender.