Theresa Magdalen Giorza
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Learning with Damaged Colonial Places - Theresa Magdalen Giorza - E-Book
Learning with Damaged Colonial Places
Theresa Magdalen Giorza
Dr Theresa Giorza is a lecturer and teacher educator at the University of the Witwatersrand. Her current research focuses on the collaborative creation of knowledges and more ethical ways of being, drawing on the Reggio Emilia approach to early childhood education and Philosophy for Children (P4C). Themes include decolonizing the concepts of child and childhood, epistemological access through the arts, and the interplay between expert knowledge and open enquiry.