Erhalten Sie Zugang zu diesem und mehr als 300000 Büchern ab EUR 5,99 monatlich.
L'origine de toutes les grandes richesses personnelles puise ses racines d'une source de revenus "primaires" stable, qu'elle soit acquise par vos efforts personnels ou issus d'un héritage familial. De nos jours, la première source de revenus la plus fiable est celle issue du salariat à travers le CDI (contrat à durée indéterminée). Ce livre vous montrera comment plaire aux recruteurs afin d'obtenir votre CDI et débuter la construction de votre patrimoine de manière saine. Vous apprendrez notamment à : - Devenir un candidat charismatique qui plaîra aux recruteurs ; - Mettre toutes les chances de votre côté pour signer votre CDI ; - Gérer (tel un comptable) vos finances et votre épargne personnelle ; - Investir et vous forger très tôt un patrimoine conséquent ; - Diversifier vos investissements pour toujours gagner plus (Bourse, cryptos, NFTs) ; - Capitaliser sur vos passions en devenant entrepreneur. Plus qu'un livre pratique, c'est un livre motivant, inspirant, et spirituellement enrichissant, qui (à coup sûr) vous permettra d'avoir l'avenir qui vous correspond, que vous débutiez avec ou sans expériences et diplômes.
Sie lesen das E-Book in den Legimi-Apps auf:
Seitenzahl: 204
Veröffentlichungsjahr: 2021
Das E-Book (TTS) können Sie hören im Abo „Legimi Premium” in Legimi-Apps auf:
PRÉFACE
CHAPITRE 1 – LES 5 PHASES DE LA VIE MODERNE
INTRODUCTION
PHASE 1 – INCUBATION, CROISSANCE & APPRENTISSAGE
PHASE 2 – LA VIE ACTIVE SANS ENFANTS
PHASE 3 – LA VIE ACTIVE AVEC ENFANTS
PHASE 4 – LA RETRAITE
PHASE 5 – LA DÉPENDANCE
LES PHASES QUI NOUS INTÉRESSENT
CHAPITRE 2 – LE PLAN D’ACTION POUR DÉBUTER SA VIE ACTIVE SANS DIPLÔMES
INTRODUCTION
DÉFINISSEZ CE QUE VOUS VOULEZ À L’ÉCRIT
CIBLEZ LES MÉTIERS SANS DIPLÔMES POUR DÉBUTER
LE COMPTE PERSONNEL DE FORMATION
RECOURS ET AUTRES AIDES À LA FORMATION
POURQUOI JE NE M’ATTARDE PAS SUR LES DÉTAILS DES AIDES PLUS QUE ÇA
AVEZ-VOUS LE PERMIS DE CONDUIRE
PASSEZ À L’ACTION
CHAPITRE 3 - LE PLAN D’ACTION POUR DÉBUTER SA VIE ACTIVE AVEC DIPLÔMES
INTRODUCTION
DÉFINISSEZ CE QUE VOUS VOULEZ À L’ÉCRIT
CIBLEZ LES MÉTIERS RELEVANT DE VOTRE NIVEAU DE COMPÉTENCES
AIDES ET COMPTE PERSONNEL DE FORMATION
POURQUOI JE NE M’ATTARDE PAS SUR LES DÉTAILS DES AIDES PLUS QUE ÇA ?
AVEZ-VOUS LE PERMIS DE CONDUIRE ?
PASSEZ À L’ACTION
CHAPITRE 4 – SIGNER SON CDI ÉTAPE PAR ÉTAPE
INTRODUCTION
UNE DRÔLE D’ANECDOTE
FAUT-IL VRAIMENT AVOIR DE L’EXPÉRIENCE POUR TROUVER UN EMPLOI ?
LE TYPE D’ENTREPRISE QUE VOUS DEVEZ CIBLER
FAIRE UN C.V QUI CONVERTIT : LA STRATÉGIE
1- DÉFINISSEZ LES BESOINS DE L’ENTREPRISE
2- SUPPORT N°1 : LE C.V ÉCRIT
LA PHRASE D’ACCROCHE
LA PRÉSENTATION
POURQUOI PROPOSEZ-VOUS VOTRE C.V ?
PRÉSENTATION DE VOS COMPÉTENCES
PRÉSENTATION DE VOS DIPLÔMES, CERTIFICATIONS, ATTESTATIONS
PRÉSENTATION DE VOS QUALITÉS HUMAINES
PRÉSENTATION DE L’EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
FAUT-IL LIMITER SON C.V À UNE SEULE PAGE ?
TERMINER PAR UN APPEL À L’ACTION.
.
L’INTÉRÊT DE LA COULEUR DANS VOTRE C.V
L’INTÉRÊT DE LA POLICE DE CARACTÈRE
DES SACRIFICES ET DES EFFORTS
3- SUPPORT N°2 : LE C.V VIDÉO
MICRO, LUMIÈRE, TRÉPIED, CAMÉRA, ACTION !
LE DÉCOR
FAITES UN SCRIPT VIDÉO
CONSEILS D’AMI
ET VOS HABITS DANS TOUT ÇA ?
LA POSTURE À ADOPTER
ET ENFIN ?
ENVOYER SON C.V VIDÉO
4- SUPPORT N°3 : LE C.V AUDIO
MICRO ET... ACTION !
LE SCRIPT
LE MONTAGE
CONSEILS D’AMI
ENVOYER SON C.V AUDIO
5- SUPPORT N°4 :
INTERNET
LES AVANTAGES D’UNE PRÉSENCE WEB
LE SITE WEB
PETITE PARENTHÈSE
LINKEDIN, INSTAGRAM, TWITTER
VIDÉO ET PODCAST
FAIRE UNE BONNE LETTRE DE MOTIVATION PERSONNALISÉE : LA STRATÉGIE
1- SE PRÉPARER
2- COMMENT FAIRE UNE BONNE LETTRE DE MOTIVATION
L’ACCROCHE
L’INTRODUCTION
PRÉSENTATION
APPEL À L’ACTION
LE POST-SCRIPTUM (P.S.)
3- LA LETTRE DE MOTIVATION AUDIO & VIDÉO
LA CARTE DE VISITE
COMMENT FAIRE UNE CARTE DE VISITE QUI CONVERTIE ?
PRÉPARER SON ENTRETIEN D’EMBAUCHE : STRATÉGIE
1- RENSEIGNEMENT & ACTUALITÉ
2- LA VISUALISATION
3- SOIGNER SON APPARENCE PHYSIQUE
LE PARFUM
LES VÊTEMENTS
CHEVEUX & VISAGE
LA TENUE DE TÊTE, DROITURE DU CORPS & GESTUELLE
LA PAROLE
4- LA PONCTUALITÉ (SOYEZ PLUS QU’À L’HEURE)
QUE FAIRE LORS DE L’ENTRETIEN ?
1- METTRE EN AVANT SON CAPITAL SYMPATHIE
2- SAVOIR SE PROJETER
3- SOYEZ FRANC
4- LA RELANCE EST-ELLE UTILE ?
5- LA PÉRIODE D’ESSAI
CHAPITRE 5 – GÉRER SES FINANCES PERSONNELLES
INTRODUCTION
LE COMPTE COURANT OU COMPTE CHÈQUE
LES CHARGES FIXES & LES CHARGES VARIABLES
MA MÉTHODE POUR GÉRER SES FINANCES PERSONNELLES (VERSION SIMPLIFIÉE)
CETTE RÉFLEXION QUE L’ON ME FAIT (TROP) SOUVENT
L’ÉPARGNE
LES DIFFÉRENTS TYPES D’ÉPARGNE
1- AVANT DE COMMENCER
2- L’ÉPARGNE TAXE
3- L’ÉPARGNE IMPRÉVUE
4- L’ÉPARGNE PROJET IMMOBILIER
5- L’ÉPARGNE BUSINESS
6- L’ÉPARGNE POUR VOS ENFANTS
7- L’ASSURANCE VIE
8- COMBIEN DE COMPTE DOIS-JE OUVRIR POUR MES ÉPARGNES ?
MISE EN GARDE : CELA POURRAIT TUER VOTRE AVENIR
1- LES CRÉDITS CONSO
2- LES REGROUPEMENTS DE CRÉDITS
3- LES CARTES À DÉBIT DIFFÉRÉ
4- LES DÉCOUVERTS AUTORISÉS
5- CE QUE VOUS DEVEZ RETENIR
BANQUE EN LIGNE OU BANQUE TRADITIONNELLE ?
LA MENSUALISATION
LES AVANTAGES D’UN COMPTE BANCAIRE SAIN
1- COMPTE EN BANQUE ET SANTÉ MENTALE
2- ACCROISSEMENT DE SON PATRIMOINE PERSONNEL
CHAPITRE 6 – INVESTIR ET SE FORGER UN PATRIMOINE CONSÉQUENT TÔT
INTRODUCTION
1- GAGNER
2- ÉPARGNER
3- INVESTIR
4- PATIENTER
5- RECOMMENCER
POURQUOI INVESTIR TÔT ?
DANS QUOI FAUT-IL INVESTIR ?
MISE EN GARDE
POSTE D’INVESTISSEMENT N°1 : L’IMMOBILIER
1- INTRODUCTION
2- LE COURTIER, CHOIX DE LA SÉCURITÉ
3- LE TYPE D’INVESTISSEMENT IMMOBILIER
4- LE CHOIX DE LA VILLE D’INVESTISSEMENT
5- LE CHOIX DU QUARTIER D’INVESTISSEMENT
6- LE CHOIX DU BIEN, LA CHECKLIST À APPLIQUER
ENVIRONNEMENT EXTÉRIEUR
ENVIRONNEMENT COMMUN
ENVIRONNEMENT INTÉRIEUR
7- APPARTEMENT AVEC OU SANS TRAVAUX ?
8- TROUVER UN BON ENTREPRENEUR
9- COMMENT AVOIR UN APPARTEMENT RENTABLE ?
10- QUE FAIRE LORSQUE VOUS AVEZ TROUVÉ VOTRE APPARTEMENT ?
LA PHASE DE NÉGOCIATION
L’OFFRE D’ACHAT
LE CHOIX DU NOTAIRE
LE DOSSIER DE DIAGNOSTIC TECHNIQUE OU DDT & CI
MISE EN PLACE DES DEVIS POUR RÉNOVATION
LA PROMESSE OU LE COMPROMIS DE VENTE
ATTENTION À L’ACOMPTE !
LE DÉLAI DE RÉTRACTATION
LA DÉLAI DE FINANCEMENT
L’OFFRE ET L’ACCEPTATION DE L’OFFRE
L’ACTE DE VENTE
11- ET LES TRAVAUX DANS TOUT ÇA ?
12- LE RÉFLEXE À AVOIR DÈS QUE VOTRE APPARTEMENT EST FINALISÉ
13- CONCLUSION
POSTE D’INVESTISSEMENT N°2 : LES ETF & LE PEA (PLAN ÉPARGNE ACTION)
1- INTRODUCTION
2- POURQUOI LA GESTION PASSIVE EST BIEN MEILLEURE QUE LA GESTION ACTIVE POUR VOUS ET MOI ?
3- LE PLAN D’ACTION POUR FAIRE DE LA GESTION PASSIVE
POSTE D’INVESTISSEMENT N°3 : LA CRYPTOMONNAIE
1- INTRODUCTION
2- LES DÉFINITIONS PRATIQUES
3- LES CRYPTOMONNAIES LES PLUS POPULAIRES
4- MISE EN GARDE AVANT D’INVESTIR
5- LA MEILLEURE APPLICATION POUR INVESTIR ACTUELLEMENT
6- MA STRATÉGIE D’INVESTISSEMENT
POSTE D’INVESTISSEMENT N°4 : LES NFTs
CHAPITRE 7 – CAPITALISER SUR VOS PASSIONS, DEVENEZ ENTREPRENEUR
INTRODUCTION
POURQUOI TROUVER SA PASSION ?
COMMENT TROUVER SA PASSION
1- INTRODUCTION
2- FAITES LE TRI DANS VOS
FRÉQUENTATIONS
3- CHANGEZ VOTRE ENVIRONNEMENT
.
4-
ORGANISEZ-VOUS DES PETITS RITUELS
5- NOTEZ CE QUE VOUS AIMEZ SUR UN PAPIER
6- UNE TECHNIQUE POUR MAXIMISER VOS RÉSULTATS
7- ANALYSEZ VOS NOTES ET DÉTERMINEZ VOTRE OU VOS PASSIONS
LUMIÈRE, CAMERA, SMARTPHONE, ACTION !
PATIENCE
FIDÉLISEZ
NE SOYEZ PAS UN ESCLAVE DE VOS RÉSEAUX
SOYEZ MULTI-PLATEFORMES
LE SCHÉMA QUE JE VOUS CONSEILLE
L’AVENIR C’EST L’AUDIO, FAITES DES PODCASTS
PRODUITS DÉRIVES, BONNE OU MAUVAISE IDÉE ?
ET ENSUITE ?
1- LA CRÉATION JURIDIQUE
2-
LE RECRUTEMENT
3- CONCENTREZ-VOUS SUR LA SATISFACTION DE VOS CLIENTS
4- ATTENTION À VOTRE TRÉSORERIE
APPRENDRE À DÉTACHER SON BUSINESS DE SA PERSONNE
LA PROCHAINE ÉTAPE ?
REMERCIEMENTS
L’AUTEUR
Lorsque j’ai débuté ma vie active, j’étais perdu, me posant des milliers de questions sur ma capacité à trouver un emploi, à gérer mes finances, à investir, à me prendre en main. Bref, à devenir indépendant et autonome.
J’ai fait face à l’évidence de la vie, qui m’a fait comprendre que ça ne sera pas toujours “oui”, et qu’il faudra s’y habituer. Que bien souvent, les diplômes que l’on a, chouchouté par un système scolaire friand de belles promesses sur notre avenir, ne sont clairement pas suffisants pour y arriver.
J’ai compris qu’au final, les dizaines d’années censées nous préparer à la vie active n’ont fait que nous fragiliser, nous mettant devant le fait accompli que nous sommes vulnérables et soumis aux désirs d’une société instable.
Dans toute cette obscurité, j’ai tout de même eu la chance de pouvoir me reposer sur un environnement familial sain, inspirant et motivant, m’aiguillant sur le bon chemin à l’aide d’une sagesse bienveillante et d’une écoute attentive.
Mais je réalise que ce n’est pas le cas pour tout le monde. Je pense aux jeunes se sentant abandonnés, sans encadrement, sans diplômes et ne sachant pas où aller tandis que les portes se ferment devant eux, laissant leurs espoirs et leur innocence de l’autre côté.
Je pense aussi aux jeunes dont les rêves se voient détruits par une société ayant menti sur la crédibilité de ces diplômes.
Enfin, je pense à toutes celles et ceux qui aujourd’hui ont peur, qui ont des doutes, qui sont au bord de la crise, désespérés par une société incapable de les comprendre : ce livre est pour vous.
J’y partage la sagesse familiale qui m’a permis d’être la personne que je suis aujourd’hui, c’est-à-dire une personne épanouie dans son travail, travaillant par passion, propriétaire de ses créations et gérant soigneusement ses finances personnelles, tableau de bord d’une vie de succès, me permettant d’avoir ce que je veux.
Pourtant, ma vie active avait mal commencé : des refus d’employeurs par dizaines, du chômage et des comptes à découvert.
"Qu’est-ce qui a bien pu changer en moi pour passer de chômeur à découvert à salarié entrepreneur, investisseur, aux finances saines ? Je vous le révèle dans ce livre.
À travers cet ouvrage, je veux vous envoyer un message fort : la personne que vous êtes ou que vous étiez ne définit par celle que vous serez demain ; qu’importe votre origine, votre cadre familial de départ, que vous ayez ou non des diplômes, ayez en tête que vous pouvez devenir qui vous voulez ! Vous avez juste besoin d’une lumière, et vous venez de la trouver : c’est ce livre.
J’aurais aimé à l’époque avoir un livre inspirant, motivant afin de me montrer le chemin ; un livre qui me parle, un livre fait par un jeune pour des jeunes !
Un livre qui me comprend et m’avertit des dangers de cette vie, de ses avantages et de ses inconvénients. Au final, je suis heureux d’avoir la responsabilité de pouvoir le créer.
La responsabilité est grande, mais j’ai imaginé et conçu ce livre de la manière dont j’aurais aimé le recevoir au tout début de ma vie active. J’aurais pu éviter de grandes erreurs.
Accueillez ce livre comme un guide qui va vous aider à chaque étape de votre vie active, nourrissez-vous de sa sagesse, reprenez confiance en vous et souvenez-vous que votre succès est celui que vous définissez.
Bien sûr, mes propos n’engagent que moi et sont le fruit de mes observations et expériences personnelles ; mais je veux que vous vous en inspiriez pour créer, à votre tour, votre propre histoire.
Souvenez-vous que derrière l’adversité se cache toujours le germe d’un bénéfice équivalent. Vous méritez tout ce qu’il y a de meilleur dans cette vie, je vais vous montrer aujourd’hui comment faire.
Bonne lecture !
La vie est un voyage dont il est nécessaire de connaître les coordonnées géographiques du présent pour mieux anticiper le futur.
Savoir où nous sommes actuellement améliorera notre faculté à créer notre avenir, c’est indéniable.
Les cinq phases que je vais vous présenter sont le fruit de mes observations vis-à-vis de notre société moderne, mais ne représente en aucun cas un schéma ultime de la vie dans son incroyable complexité et généralité. Car en effet, celui-ci peut varier en fonction de la richesse du pays, des idéologies ou encore de l’époque dans laquelle nous vivons.
Voyons rapidement les différentes phases avant de rentrer dans le détail de chacune d’entre elles :
Phase 1, incubation, croissance & apprentissage : allant de 0 à environ 22 ans ;
Phase 2, la vie active sans enfants : allant de 23 à environ 29 ans ;
Phase 3, la vie active avec enfants : allant de 30 à environ 61 ans ;
Phase 4, la retraite : allant de 62 à environ 80 ans ;
Phase 5, la dépendance : allant de 81 à environ “
advienne que pourra, seule la vie en décidera
”.
Vous vous demandez certainement comment j’ai trouvé les fourchettes d’âges de chacune de mes phases ? Rien de plus simple : après avoir soigneusement défini mes phases, je me suis rendu sur le site de l’Insee afin de trouver les différentes moyennes d’âge de chaque phase, pour les hommes comme pour les femmes. Ensuite, j’ai additionné les moyennes des femmes avec celles des hommes, puis j’ai divisé par 2.
Il n’y a que pour la moyenne du 1er enfant que le calcul a été différent. En effet, je me suis basé sur la moyenne d’âge des femmes à l’accouchement entre 1994 et 2020, il m’a ensuite suffi de faire la moyenne de l’ensemble de ces années pour tomber sur le nombre de 30.
Ne vous focalisez pas sur l’exactitude des tranches d’âges, car elles ne sont là qu’à titre indicatif. Le plus important est de comprendre comment les différentes phases s’imbriquent et s’enchaînent. Si vous avez compris cela, c’est suffisant.
D’autant plus que les âges peuvent varier en fonction du profil de chaque individu, il y a des personnes qui vont commencer à travailler dès 16 – 17 ans, alors que d’autres vont rentrer dans la vie active à partir de 28 ans, de même pour le 1er enfant, les retraités, et ainsi de suite ; souvenez-vous que ça reste une moyenne générale.
Rentrons maintenant dans le détail de chaque phase.
C’est une phase de dépendance régie par deux institutions :
L’institution scolaire ;
L’institution familiale.
Les deux fonctionnent de manière indépendante, mais s’influencent mutuellement.
Il faut également noter que les domaines d’apprentissage divergent. Grâce à mes observations et à mon expérience personnelle, j’ai pu déterminer que le cadre familial sert à recentrer l’individu, en lui donnant non seulement des règles et attitudes de bonne conduite, mais aussi une sécurité affective et physique. Ces règles lui permettront de s’épanouir personnellement, ainsi que de développer un esprit critique dans le respect des idéologies de chacun, lui permettant de se préparer aux aléas de la vie. Quant à elle, l’école sert à lui fournir une base intellectuelle commune, puis spécialisée pour, d’une part rentrer dans les standards de la société et d’autre part, s’y faire une place, tant sur le plan professionnel qu’économique.
Revenons quelques instants sur cette fameuse phase 1, qui s’étend de la naissance jusqu’à 22 ans environ.
C’est une phase qui est à la fois importante et sensible dans notre vie.
Importante, car elle influence et modifie notre avenir à jamais ; demandez à n’importe quel psychologue et il vous dira que le comportement d’un individu est l’expression de ses expériences passées.
En ce sens, notre passé définit notre avenir, tout en confortant notre présent.
Sensible, car nous ne décidons pas de ce qui s’y passe. Durant cette période, nous ne sommes pas maîtres de nos actes au quotidien, nous pouvons avoir des préférences, mais elles seront soumises à validation d’un ou plusieurs tiers.
Exemple : au début de notre vie, nous ne décidons pas comment nous restaurer, ou nous habiller, le choix est fait par nos parents. De même pour l’école, nous ne décidons pas de ce que nous allons vraiment apprendre ; un programme scolaire de base existe et il est le même pour tout le monde ; c’est ce que l’on appelle le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Il en va de même lorsque l’on fait des études supérieures.
Ce n’est que lorsque nous prenons de l’âge que nous avons la liberté de demander la permission, de choisir, puis de décider. La différence est importante, car si vous décidez, cela signifie que vous allez au bout de votre choix, alors que si vous demandez la permission, votre choix sera soumis à la décision d’une tierce personne.
La liberté de choisir, quant à elle, se base sur ses préférences, vous pouvez choisir entre une solution A ou une solution B, mais celle-ci reste au stade de projection et nécessitera une force de décision pour finaliser l’action.
Généralement, la liberté de décider arrive lors du passage à la vie active et de l’accession à son indépendance économique vis-à-vis de sa famille : quitter le foyer familial et ne plus dépendre économiquement de ses parents est donc fondamental.
Plus vous avez d’argent et plus votre liberté de décision augmente. Qu’on le veuille ou non et ce n’est un secret pour personne, l’argent est au centre de notre vie et de nos libertés. Sans argent, nous ne pouvons pas vivre. L’argent n’est ni bien, ni mauvais, c’est une énergie. C’est la manière dont nous allons l’utiliser qui va définir son bien-fondé ou non.
Durant la phase d’apprentissage, vous serez comme dans un incubateur, en perpétuelle observation. Vous ne passerez pas à l’action, car l’objectif est de vous préparer à votre future vie active. Le risque de cette incubation est l’altération de la réalité, c’est-à-dire que cette phase modifie votre perception de la vie active en la rendant plus belle qu’elle ne l’est réellement. Un exemple simple : le système scolaire, en particulier vers la 1re ou la terminale, vous fait miroiter un accès à l’emploi presque privilégié avec un salaire confortable en fonction du métier choisi.
En pratique, il est très rare qu’un employeur vous paie le montant estimé par les livres ou sites spécialisés sur les métiers.
Pourquoi ? Car le coût d’un salarié augmente chaque année (montant du SMIC, revalorisation des cotisations salariales et patronales, etc.), ce qui force les chefs d’entreprise à payer et recruter moins. Par contre, les estimations faites par les sites ou livres scolaires, eux, ne prennent pas en compte ce paramètre.
Donc très souvent, les jeunes sortant de cette phase subissent un “choc” violent lors du passage à la vie active.
L’école et la famille ne préparent pas un individu émotionnellement mais intellectuellement. Il n’existe aucune activité scolaire permettant de maîtriser ses émotions, d’affûter sérieusement son esprit d’équipe, de gérer une situation de crise, car il est très compliqué de théoriser ce genre d’éléments. Ajoutez à cela la peur d’effrayer le futur actif quant à la réalité de la vie active, et vous vous retrouverez avec des jeunes démunis face à leur avenir.
Notre système actuel commence de plus en plus à comprendre l’urgence du problème. C’est pour cela qu’il a mis en place des semaines d’immersion en entreprise pour mieux préparer les élèves à cette future vie. Prenez comme exemple la séquence d’observation en milieu professionnel obligatoire pour les 3e.
Mais est-ce suffisant ? Rien n’est moins sûr.
Par ailleurs, vous vous souvenez du trio des libertés que je viens de vous présenter ? Liberté de permission, de choix et de décision ?
Eh bien le passage à la vie active marque un cap important vers la liberté, ou plutôt une augmentation de la liberté de décision, se traduisant par une rupture du cadre familial au profit de la création d’un cadre personnel plus important.
Mais de nombreux jeunes tombent dans un piège sournois en lien avec ce changement, celui de la surconsommation et de la mauvaise maîtrise financière. Voyons celui-ci en détails dans la prochaine partie.
Le début de cette phase est sensible, car on sort d’un cadre de dépendance familiale et scolaire sécurisant pour rentrer dans un cadre d’indépendance beaucoup plus intimiste qui, s’il est mal abordé, peut devenir instable.
De nombreux jeunes en font la mauvaise expérience et se retrouvent à la limite du “naufrage” avant même d’avoir commencé.
Et cela se traduit souvent par une détresse financière importante. En effet, lorsque nous passons d’une liberté de permission et de choix à une liberté quasi-totale de décision, notre pouvoir augmente. Car pour la 1re fois, on fait l’expérience de pouvoir acquérir ce que l’on veut de A à Z, sans passer par l’autorité d’une tierce personne.
Mais voilà : le problème est que l’on peut très facilement déraper, car dans le système que nous connaissons tous, celui-ci est conçu pour nous pousser à la (sur)consommation.
La seule force qui peut, dans une certaine mesure, décider à notre place, c’est la force de notre portefeuille financier. C’est-à-dire que nous devons demander à notre compte en banque si nous pouvons acheter telle ou telle chose. Et si nous n’en avons pas les moyens, nous devrons économiser pour y arriver.
Mais en pratique, les facilités de paiement, les autorisations de découvert, les crédits consos et j’en passe, sont des armes fatales, permettant d’augmenter nos libertés de décision et donc d’achat. Résultat ? De nombreux jeunes ne se fixent pas d’objectif et consomment plus qu’ils ne le devraient. On peut donc devenir très endetté à un très jeune âge, ce qui ne présage rien de bon pour l’avenir.
La maîtrise de votre vie passe par la santé de votre compte en banque. Le seul emprunt “positif” que vous devez faire est celui qui est orienté sur les investissements immobiliers ; autrement, prenez votre mal en patience et abstenez-vous de faire des achats impulsifs.
La vie active est régie, pour la grande majorité d’entre nous, par le système capitaliste. Nous sommes sous l’autorité d’une entreprise, d’un ou de plusieurs responsables, et nous devons nous allier avec des collègues (que nous appelons collaborateurs pour faire plus chic). En plus du défi économique que je vous ai présenté précédemment, le jeune actif doit faire face à une pression sociale importante et à une remise en question de sa force de décision sur différents aspects de sa vie.
Par exemple, un salarié a la liberté de choisir ses jours de congé, mais ce n’est que son supérieur hiérarchique qui peut décider si oui ou non, il peut les prendre.
Sans transition, l’individu fera très tôt l’expérience de l’indépendance avec tous ses avantages et ses inconvénients.
Hé oui ! Maintenant, il faut payer des impôts, ses propres factures, gérer ses comptes et j’en passe (je vous rassure, vous saurez comment faire en lisant ce livre).
Ce n’est pas quelque chose que l’on apprend sur les bancs de l’école, malheureusement ! On l’apprend donc sur le tas. C’est ici qu’un encadrement externe et bienveillant peut être d’une grande aide.
Cette phase allant de 23 à 29 ans environ reste tout de même très flexible. Car nous n’avons la responsabilité d’aucune autre personne. En d’autres termes, vous vous suffisez à vous-même et vous avez juste à gérer le bout de votre nez, rien de bien méchant. Cela vous permet de prendre beaucoup plus de risques calculés, et donc d’entreprendre avec beaucoup plus de ferveur que si vous aviez la responsabilité d’un enfant par exemple.
Nous y reviendrons, mais c’est durant cette phase que je vous conseille de capitaliser sur vos passions pour construire un ou plusieurs business vous permettant de générer un complément de revenu plus ou moins important.
De même, cette phase est propice aux voyages et à la découverte. Si vous la zappez, il faudra attendre la phase 4 (la retraite) pour y retourner.
En effet, on ne voyage pas de la même manière et avec la même intensité lorsque l’on a un enfant ou en phase de déclin, car d’un côté, même si on a le physique, nous devons jouer la sécurité pour le bien-être de nos enfants, et de l’autre côté, même si les enfants ne sont plus là, il est possible que le physique ne suive plus à 80 ans.
En conclusion, vos meilleures années se trouvent dans la période entre 23 et 29 ans. Tâchez donc d’en profiter : tentez, échouez, retentez, voyagez, découvrez, vivez, mais toujours de manière contrôlée et dans le respect de votre portefeuille financier.
S’étalant sur une période de 30 à 61 ans, la vie active avec enfants est similaire à celle sans enfants, à la seule différence que vous êtes maintenant responsable de l’avenir d’un nouvel individu.
Ce qui signifie qu’une partie de vos revenus seront dédiés à la sécurité, à l’accompagnement et à l’apprentissage de vos enfants. Je vous en parle en détails dans une partie dédiée, mais il faudra très tôt – dès la naissance en fait –, construire un matelas financier pour vos chérubins, afin de leur donner des chances de réussite similaires aux vôtres, voire supérieures.
Ici, vous comprenez pourquoi il est important de diminuer l’intensité des risques que vous prenez pour ne pas forcer le foyer familial que vous êtes en train de construire.
D’autre part, cette phase sera une phase de test pour vous, notamment sur le plan intellectuel. Car vous allez, par l’intermédiaire de vos bambins, “retourner à l’école”. Entendez par là le fait que vous devrez les aider, répondre à leurs questions et les guider pour maximiser leurs chances de réussite. Gardez donc le niveau dès à présent, et continuez à lire et à vous documenter sur absolument tout, pour ne jamais vous retrouver à court de réponses en face de vos enfants.
