Первое слово съела корова! E-Book

Лада Кутузова

• Herausgeber: Время
• Kategorie: Für Kinder und Jugendliche
• Serie: Время — детство!
• Sprache: Russisch
• Veröffentlichungsjahr: 2019

Seitenzahl: 66

Beschreibung

Весь воскресный день Никита мучается с уроками и стихотворением, заданным наизусть. От скуки он рисует в учебнике литературы корову. Мальчик и не предполагает, что корова окажется волшебной и начнет есть слова из книг, принадлежащих не только Никите, но и его друзьям. Удастся ли четвероклассникам разгадать загадку таинственно исчезающих текстов?

Leseprobe

Информация от издательства

Художественное электронное издание

6+

Оформление Валерий Калныньш

Иллюстрации Татьяна Сафонова

Кутузова, Л. В.

Первое слово съела корова! : повесть / Лада Валентиновна Кутузова. — М. : Время, 2019. — (Время — детство!).

ISBN 978-5-9691-1820-1

Весь воскресный день Никита мучается с уроками и стихотворением, заданным наизусть. От скуки он рисует в учебнике литературы корову. Мальчик и не предполагает, что корова окажется волшебной и начнет есть слова из книг, принадлежащих не только Никите, но и его друзьям. Удастся ли четвероклассникам разгадать загадку таинственно исчезающих текстов?

© Кутузова Л. В., 2019

© «Время», 2019

— Первое слово дороже второго!

— Первое слово съела корова!

— Коровы слова не едят!

— А она волшебная.

Глава 1

Бедный Пушкин!

За окном ярко светило солнце — и не скажешь, что середина осени. В такую погоду хочется гулять с утра до вечера, а не мучиться с домашними заданиями. Но Никите не повезло: весь воскресный день он делал уроки с мамой. Рядом вертелся старший брат Сашка и всячески отвлекал: то рожу состроит, то постарается задеть, проходя мимо. Его просто тянуло к Никите.

— Пушкин, — торжественно объявил Никита, — Александр Сергеевич, «Осень».

И начал читать с энтузиазмом в голосе:

Дни поздней осени бранят… э-э-э…

— Обыкновенно, — подсказала мама.

Сашка закатил глаза. Мол, даже стихотворение брат выучить не в состоянии, но Никита ничего не заметил.

Но мне она мила, читатель дорогой.

Красою тихою, блестящей…

— Блистающей, — поправила мама.

Никита посмотрел в окно — как же хочется на улицу! Сашка воспользовался моментом и показал язык. Никита в долгу не остался и высунул свой, а мама сразу же засекла.

— Стихотворение рассказывай, — возмутилась она, — а не то к папе пойдёшь.

Идти к папе Никита не хотел, но тот явился сам.

— А почему телевизор работает? — тут же оценил обстановку папа.

— Пап, — заволновался Никита, — кино идёт.

— Никаких кино, — отрезал папа, — ступай в нашу комнату, чтобы не отвлекаться. Выучишь — приходи.

Никита отправился в родительскую спальню. Разлёгся на кровати и включил телевизор. Негромко, чтобы папа не услышал. Учить стихотворение совсем не хотелось. Он взял карандаш и что-то нарисовал в учебнике. Вскоре фильм закончился, и Никита вернулся в гостиную. Папа поставил табуретку на середину комнаты.

— Залезай.

Никита взгромоздился на неё и продолжил с умильной интонацией:

В ней много доброго… э-э-э…

— Слезай, — велел папа. — Недостоин ты на табуретке стоять.

Никита слез и ушёл повторять. Через пять минут возвратился, забрался на табуретку и закончил уже без всякого вдохновения:

Я нечто в ней нашёл мечтою своенравной.

Папа придираться не стал, что сын рассказал стихотворение с запинками, и Никита начал собирать портфель. Он протянул маме учебник по литературе и попросил:

— Сотри, пожалуйста.

Мама открыла книгу и увидела, что на странице со стихотворением нарисована корова, похожая на большую рогатую собаку. Рядом Никита приписал корова, чтобы никто не перепутал.

— Ник! — рассердилась она. — Надо уроки учить, а не рисовать картинки.

— Но я же выучил, — пожал он плечами.

Мама взяла ластик и попыталась стереть картинку. Ничего не выходило.

— Не получается! Теперь заставят новый учебник покупать, — расстроилась она. Да так сильно, что рассыпалась на тысячу маленьких мам. Никита и Сашка бросились ловить их, пока те не разбежались по квартире. Правда, Сашка ещё успел Никите подзатыльник отвесить, чтобы тот не выводил маму из себя. Но дать сдачу было некогда — одна из мам попыталась спрятаться за шторой.

— Прости, — извинился Никита, когда они с Сашкой собрали маму. — Только скучно просто так зубрить. Вот я и придумал, что это волшебная корова и она ест слова. Вот бы хорошо было, если бы она все стихи слопала!

Он убрал портфель. Затем прищурил глаз, согнул левую руку в локте и прижал кулак к правому плечу. Другую руку приподнял и выдвинул вперёд, обхватив воображаемое ружьё за ствол.

— Бабах! — закричал Никита и откинулся назад словно от отдачи. — Вот так бы я с Пушкиным поступил, — кровожадно заметил он. — Как тот самый… забыл.

— Дантес? — подсказала мама.

— Ага. Только я бы его за то, что он такие сложные стихи сочинял!

Мама заинтересовалась:

— А за что Дантес застрелил Пушкина, знаешь?

— Угу. Дантес в жену Пушкина чмок-чмок-чмок, — выразительно зашевелил губами Никита.

— Влюбился, — уточнила мама.

— Ага, — кивнул Никита. — А Пушкину это не понравилось, и он его на дуэль вызвал. А тот его убил. Хорошо, что убил, а то бы Пушкин ещё целую кучу стихов написал, а нам учить.

Корова из книги укоризненно посмотрела на Никиту, но мальчик не увидел.

Мама изумилась:

— Неужели тебе Пушкин совсем не нравится?

— Почему? — отмахнулся Никита. — Одно стихотворение нравится. У Лукоморья дуб срубили, кота на мясо порубили… Дальше не знаю.

— Это тебя папа научил? — Мама не сомневалась в ответе.

— Ага, — радостно поддакнул мальчик.

Мама обхватила руками голову и застонала:

— Нет чтобы нормальное стихотворение запомнить.

— А я помню, — обиделся Никита и продекламировал:

У Лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том...

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом, —

подхватил Сашка, не забыв добавить: — Я, вообще-то, это стихотворение не учил. Просто так запомнил.

— Ладно, — проворчала мама, — смотри свой телевизор. А не то я тебя, как Дантес Пушкина…

А сама подумала: «Бедный Пушкин!» И корова, нарисованная Никитой, была с ней абсолютно согласна.

Глава 2

Точка в журнале

Утром по дороге в школу Никита размечтался.

— Знаешь, о чём я каждое утро молюсь? — спросил он.

— О чём? — насторожилась мама.

— Чтобы я пришёл в класс, а там всего шесть человек. Тогда бы уроки отменили!

Мама ужаснулась:

— Лучше бы ты о хороших оценках думал!

— А-а, — возмутился мальчик, — знаешь, какая у нас Ольга Ивановна строгая? Ей не угодишь.

Мама махнула рукой:

— У Саши же получается. А ты вечно ленишься, вчера полдня на домашнее задание потратили.

— Ботаник твой Сашечка, — снисходительно протянул Никита, — только и думает, как бы его учителя похвалили. Наверное, ночью одни учебники снятся.

Мама уронила голову на грудь. Голова сразу же отвалилась и чуть не упала, но Никита успел подхватить. Он быстренько прикрепил её обратно и с укоризной посмотрел на маму: нечего по пустякам переживать!

— И тебе бы не помешало стараться! — заметила мама.

Никита не согласился:

— Ага, как же! Теперь Сашечка и по субботам учится из-за того, что в математическую школу попал. Я так не хочу!

Они подошли к зданию школы. Никита посмотрел по сторонам: нет ли поблизости одноклассников, подставил маме щёку для поцелуя и побежал ко входу.

На уроке литературы Ольга Ивановна спрашивала стихотворение наизусть. Никита надеялся, что пронесёт, но не повезло — учительница вызвала к доске. Никита с запинками домучил стихотворение и ждал честно заработанную тройку, но Ольга Ивановна так не считала.

— Никита! — возмутилась она. — Это же сам Пушкин! Александр Сергеевич. Разве можно так безобразно читать стихи великого поэта?

— Я учил, — привычно ответил мальчик.

— Плохо учил, Соловьёв. Ставлю пока точку в журнал. К следующему уроку чтобы от зубов отскакивало, а иначе точка превратится в двойку.

Никита уныло поплёлся к своей парте, а учительница продолжила опрос.

— Мама, — позвонил Никита днём, — можно я в компьютер поиграю?

— А пятёрку получил? — уточнила мама. — Сам знаешь: нет пятёрки — к компьютеру не подходишь.

— Тут получишь… — пожаловался Никита.

На другом конце провода раздался тяжёлый вздох.

— Что случилось?

— Она мне точку в журнал поставила! — наябедничал Никита.

— Не она, а Ольга Ивановна, — поправила мама.

— Какая разница, — буркнул мальчик. — Я же рассказал!

— Значит, плохо рассказал, — не поверила мама. — Учи по новой.

— Лучше тебя дождусь.

Вздох повторился.

— Саша, между прочим, сам уроки делает!

— Вечно ты его хвалишь! Конечно, ведь Сашечка — твой любимчик, — проворчал Никита и повесил трубку.

Он подпёр рукой голову и представил конец учебного года. Вся школа собралась во дворе, директор по микрофону подзывает Никиту к себе. А затем вручает большую грамоту и благодарит за отличную учёбу. И все хлопают. Здорово бы было! Но тут из школы вернулся Сашка, и они подрались.

Сначала Никита сидел на диване и страдал: Сашка получил пятёрку и играл на компьютере. По телевизору ничего интересного не показывали, а друзья разбежались по кружкам, и гулять было не с кем.

— Сашк, — позвал он, — давай ещё подерёмся.

— Отстань, — отмахнулся тот.

— Ну Саш, мне скучно.

Брат не реагировал. Тогда Никита сменил тактику.

— Ботаник, — начал он.

Сашка, не поворачиваясь, ответил:

— Ботаник — это такая профессия. Очень престижная, кстати.

— Лох, — продолжил Никита.

Брат не реагировал.

— Влюбился в девчонку.

Сашка развернулся и погрозил кулаком. Никита обрадовался: получается!

— Влюбился, влюбился!

Сашка выскочил из-за стола и навалился на Никиту. Они завозились, стараясь перебороть друг друга. Наконец устали и, довольные, разошлись по разным углам.

— Я тебя победил, — похвастался Никита.