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Differenziert unterrichten und eigenverantwortlich lernen im Geschichtsunterricht der 7. und 8. Klasse mit ergänzendem Inklusionsmaterial!
Wie können Sie Ihre Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie können Sie zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe umgehen?
Die Antwort: Mit dem StationenlernenInklusionspaketgelingt moderner Geschichtsunterricht, denn es ermöglichtALLEN Schülerneigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung werden dieMethode des Stationenlernensund diepraktische Umsetzung im Unterrichtkurz erläutert. Im Praxisteil des Ebooks sind die vier Themen „Kreuzzüge“, „Neue Welten und neue Horizonte - Historische Umbrüche um 1500“, „Industrialisierung“ und „Die soziale Frage“ motivierend aufbereitet.
An jeweils sechs bis acht Pflicht- sowie zahlreichen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zurBinnendifferenzierunggelingt es schnell und einfach, die Schüler zur Mitarbeit zu motivieren.
Dasdigitale Zusatzmaterial bietet ergänzendes Inklusionsmaterial.
Das E-Book können Sie in einer beliebigen App lesen, die das folgende Format unterstützt:
Veröffentlichungsjahr: 2019