Johan Heinrich Pestalozzi

Die Suchergebnisse bei Legimi sind auf die vom Nutzer angegebenen Suchkriterien zugeschnitten. Wir versuchen Titel, die für unsere Nutzer von besonderem Interesse sein könnten, durch die Bezeichnung "Bestseller" oder "Neuheit" hervorzuheben. Titel in der Liste der Suchergebnisse können auch sortiert werden - die Sortierauswahl hat Vorrang vor anderen Ergebnissen."

Johann Heinrich Pestalozzi (Zurich, 1746-Brugg, Suiza, 1827) es considerado uno de los fundadores y más relevantes inspiradores de la pedagogía contemporánea. Con sus diversas iniciativas educativas –no siempre coronadas por el éxito económico– Pestalozzi trató de renovar los métodos tradicionales de enseñanza. La convicción de que una sociedad justa sólo puede fundarse en una educación que procure una formación integral del individuo, más que la mera imposición autoritaria de ciertos contenidos, intentaba ser una aplicación de los valores e ideales fraguados por la Ilustración. Su obra teórica, inspirada en el impulso moral presente en la de Rousseau y otros ilustrados, lo sitúan como un precursor de la nueva educación. Por su parte, el compromiso social de Pestalozzi se tradujo en su intento de establecer centros educativos dirigidos a niños huérfanos y mendigos y esas experiencias pueden considerarse el origen de la educación especial para niños con situaciones difíciles de adaptación social. Hacia el final de su vida, Pestalozzi se había convertido en una figura pública de relevancia internacional. Países como Dinamarca, Suecia y España comenzaron a adaptar su método. Las alabanzas de Fichte, en sus Discursos a la nación alemana, en que designó a Pestalozzi como el único pedagogo capaz de instaurar una educación para "un mundo totalmente nuevo", apuntalaron definitivamente el prestigio de quien trató de promover una "educación de la humanidad".