María Rosa Avila

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María Rosa Avila es abogada con orientación en Derecho Público, especializada en políticas públicas con enfoque de género, derechos humanos e interseccionalidad, con amplia trayectoria en instancias de articulación interinstitucional a nivel local, nacional y regional. Investigadora del Instituto Gioja UBA, integrante del equipo de investigación del Seminario "Teoría del Conflicto. Del objeto al sistema", profesora de análisis y gestión estratégica de conflictos UBA. Creadora de la modalidad de Enseñanza "Dispositivo 3.0" con enfoque de género y DDHH. Especialista en Enseñanza con nuevas tecnologías TIC, maestranda en Educación Universitaria y Especialización de UBA CITEP. Formada como Coach Ontológica en Liderazgo Organizacional, Psicóloga Social Psicoanalítica y Técnica en Comunicación Social y Psicología Social. Feminista, activista, Integrante de la Federación CASACIDN, ISEGORÍA. Cofundadora de "Voces de Mujeres Latinoamericanas". Formada en Innovación en 2020 y 2021. Curso "Adoptando un Mindset Digital", premiada como finalista por el proyecto social, Mentorías y Aceleración de proyectos de Laboratoria, Secretaría de Cumbres de las Américas, OEA. Participante activa en la Cooperación Internacional en diversas instancias regionales. Poeta, Autora de artículos y publicaciones sobre Derechos Humanos TIC y enfoque de género. Fue integrante fundadora de la Comisión Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil de Argentina. Desde 2014 es coordinadora académica del Instituto de Derecho Administrativo y Municipal del Colegio de Abogados de San Isidro, (CASI). Mercedes Romera es magíster en Diseño y Gestión de Programas Sociales (FLACSO/Argentina). Asesora legislativa. Especialista en infancia y juventud, género, políticas públicas y enfoque de derechos. Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA), con títulos de especialización en Política, Evaluación y Gerencia Social (FLACSO/Argentina) y en Ciencias Sociales con mención en Gestión Educativa (FLACSO/Argentina). Diplomada superior en Ciencias Sociales con mención en Gestión y Conducción del Sistema Educativo y sus Instituciones (FLACSO/Argentina) y diversos estudios de posgrado sobre educación y derechos de niños, niñas y adolescentes. Docente de la materia Sociología de la Universidad de Buenos Aires. Investigadora del área Enfoque de Derechos del Laboratorio de Políticas Públicas (LPP Argentina). Integra el Grupo de Investigación sobre violencia contra niños, niñas y adolescentes y nuevas tecnologías, del Instituto de Políticas Públicas en Derechos Humanos del MERCOSUR (IPPDH). Ha desempeñado diversos cargos en la función pública en el área de políticas sociales y ha sido consultora en distintos proyectos vinculados a su especialidad. Actualmente se encuentra desarrollando tareas como asesora técnica en la Legislatura porteña, realizando acciones de formulación de proyectos y seguimiento de políticas públicas vinculadas específicamente con las áreas de derechos humanos, educación, mujer, infancia y juventud.