Die Gefühle der Tiere: Von eifersüchtigen Affen, ängstlichen Hunden und pfiffigen Ratten E-Book

Lotte Stegeman

• Herausgeber: FISCHER Kinder- und Jugend-E-Books
• Kategorie: Für Kinder und Jugendliche
• Sprache: Deutsch

Seitenzahl: 106

Veröffentlichungsjahr: 2024

Beschreibung

«Dieses Buch ist vollgepackt mit wundervollen Geschichten über Tiere, die beweisen, dass diese alle möglichen Gefühle empfinden, genau wie wir (...). Nach der Lektüre wird man Tiere nicht nur lieben, sondern sie auch besser verstehen.» Jane Goodall Auf kindgerechte Weise beschreibt die niederländische Journalistin Lotte Stegeman, dass Tiere ebensolche Emotionen empfinden und zeigen wie wir Menschen. Sie trauern und lieben, empfinden Eifersucht oder Ekel, sind ängstlich, glücklich oder mitfühlend. Dabei geht es ebenso um Haustiere wie wilde Tiere, Meeresbewohner oder Tiere der Lüfte. Mithilfe von Untersuchungen, Experimenten und Anekdoten zeigt Lotte Stegeman, wie nahe Tier und Mensch sich sind. Mit einem Vorwort von Jane Goodall und wunderschönen Illustrationen von Mark Janssen.

Leseprobe

ILLUSTRIERT VON

MARK JANSSEN

LOTTE STEGEMAN

DER TIERE

Gefühle

DIE

VON EIFERSÜCHTIGEN AFFEN, ÄNGSTLICHEN

HUNDEN UND PFIFFIGEN RATTEN

Aus dem Niederländischen

von Verena Kiefer

Abhängig vom eingesetzten Lesegerät kann es zu unterschiedlichen

Darstellungen des vom Verlag freigegebenen Textes kommen.

Dieses E-book ist urheberrechtlich geschützt.

Die niederländische Originalausgabe erschien 2022 unter dem Titel

«Ik voel ik voel wat jij niet ziet» bei uitgeverij Luitingh-Sijthoff bv, Amsterdam.

Die Übersetzung des vorliegenden Buches wurde vom Nederlands Letterenfonds gefördert.

Der Verlag dankt der Niederländischen Literaturstiftung für ihre Unterstützung.

Erschienen bei FISCHER E-Books

Deutsche Erstausgabe

Copyright für die deutsche Übersetzung © 2024 by Rowohlt Verlag GmbH, Hamburg

«Ik voel ik voel wat jij niet ziet» Copyright © 2022 by Lotte Stegeman

Die Nutzung unserer Werke für Text- und Data-Mining

im Sinne von § 44b UrhG behalten wir uns explizit vor.

Lektorat Christiane Steen

S. 16 Gemälde des siebenjährigen Charles Darwin mit seiner Schwester

© 1816 Ellen Sharples, Foto 2016 Alamy Stock Photo/Pictorial Press Ltd

S. 18 Seite aus dem Buch «The Expression of the Emotions in Man and Animals»

von Charles Darwin aus dem Jahr 1872, Foto Alamy Stock Photo/914 Collection

Covergestaltung Cordula Schmidt Design, Hamburg,

nach dem Original von uitgeverij Luitingh-Sijthoff bv 2022

Coverabbildung Mark Janssen

Satz aus der Questa bei CPI books GmbH, Leck

E-Book Produktion: rombach digitale manufaktur, Freiburg

ISBN 978-3-7336-0647-3

Für Flip,

meinen süßen kleinen

eifersüchtigen Drachen

INHALT

Vorwort 9

Im Kopf eines Tieres 11

An-thro-po-mor-phi-sie-ren 12

Darwins Entdeckungen 17

Wie wir wissen,

was wir wissen 20

Ein Dschungel voller

Emotionen 27

EIFERSUCHT

Eine Steine werfende Affentochter

und superschlaue Vögel 29

ANGST

Ängstliche Bauchkriecher

und eine bewusstlose

Beutelratte 39

WUT

Ein brüllender Löwe und

eine wütende Pumamutter 47

FREUDE

Planschende Sittiche

und ein lachender Bonobo 55

TRAUER

EKEL

Der Makake, der in die

Kacke trat – und noch

mehr Häufchen 65

Der Orca, der nicht losließ,

und ein untröstlicher

Schimpanse 73

EMPATHIE

Die Ratte, die nasse Ratten rettete,

und Pottwalfreunde in Panik 81

SCHMERZ

Ein Oktopus in

Schwierigkeiten und

Fische mit Gefühl 89

LIEBE

Kuscheltiere, ein Schildpferd

und eine Nilkröte 97

Wer die Wahl hat … 106

Und dann noch kurz … 108

Woher alle Informationen aus

diesem Buch stammen 111

ww

VORWORT

I

ch bin mit einer großen Liebe für

Tiere zur Welt gekommen, ihr Ver-

halten faszinierte mich von klein auf.

Als ich jung war – ich bin 1934 geboren – ,

konnte man nicht fernsehen, denn kaum

jemand besaß ein Fernsehgerät. Über

Eichhörnchen, Vögel und Insekten lern-

te ich also, indem ich sie rund um unser

Haus beobachtete und viele Bücher las.

Daheim hatten wir immer eine Katze, und

ich selbst hatte noch viel mehr Haustiere.

Einen Kanarienvogel zum Beispiel, der

frei durchs Haus flog und nur nachts in

seinen Käfig ging. Ich finde es schrecklich,

Tiere einzusperren. Es gab zwei Meer-

schweinchen, mit denen wir spazieren

gingen, einen Hamster, der im Sofa wohn-

te, zwei Schildkröten aus dem Tierheim

und einen trägen Wurm. Als ich zwölf

war, kam Rusty in mein Leben. Er war

der klügste Hund, der mir je begegnet

ist. Wir haben alles zusammen gemacht,

er durfte nur nicht mit zur Schule. Jedes

einzelne dieser Tiere hatte seine eigene

Persönlichkeit. Ich wusste immer, ob

sie fröhlich oder traurig waren, wütend

oder ängstlich. Und ich wusste, wann

sie Schmerzen hatten.

Mit zehn Jahren beschloss ich, dass ich

bei wilden Tieren in Afrika leben wollte

9

und Bücher über sie schreiben würde.

Alle lachten mich aus. Afrika war so weit

weg, wir hatten sehr wenig Geld, und ich

war bloß ein Mädchen. Vor achtzig Jahren

durften Mädchen noch nicht so viel tun.

Aber meine Mutter war anders. Sie mach-

te mir klar, dass ich hart arbeiten und jede

Chance ergreifen müsste, die sich mir

bieten würde. Dann fände ich vielleicht

eine Möglichkeit, das hinzukriegen.

Und ich habe es geschafft!

1960 landete ich schließlich im Gombe-

Nationalpark, im ostafrikanischen Land

Tansania. Ich hatte Geld gespart und

einige Zeit bei einer alten Schulfreundin

in Kenia verbracht. Dort lernte ich den

berühmten Wissenschaftler Dr. Louis

Leakey kennen. Er kümmerte sich um ein

Stipendium, das mir ermöglichte, Schim-

pansen in freier Wildnis zu beobachten.

Das hatte es noch nie zuvor gegeben.

Anfangs liefen die Schimpansen vor mir

davon. Aber allmählich verloren sie ihre

Angst, und ich lernte ihre unterschied-

lichen Charaktere kennen. Und du lieber

Himmel, wie sehr ähnelten sie uns! Küs-

sen, umarmen, Hände halten, Werkzeuge

herstellen und benutzen … Sie können

gemein und aggressiv sein, aber auch

fürsorglich und liebevoll. Sie pflegen enge

Beziehungen zu ihren Familienmitglie-

dern, und wenn ein Kind stirbt, ist eine

Mutter traurig und depressiv.

Wenn eine Mutter stirbt, trauern ihre

Kinder.

Wie bei uns.

Dieses wichtige Buch, das du jetzt in

Händen hältst, hilft dir, mehr über all

diese besonderen Tiere herauszufinden,

mit denen wir unseren Planeten teilen.

Es kann dich dazu bewegen, noch mehr

über sie in Erfahrung bringen zu wol-

len – und es gibt immer noch so vieles zu

lernen. Je besser wir die Tiere verstehen,

desto bewusster wird uns, wie oft sie

schlecht von Menschen behandelt wer-

den, denen einfach nicht klar ist, dass

Tiere Gefühle haben wie wir. Nicht nur

Menschenaffen und andere Affen,

Elefanten und Wale, sondern auch Kühe

und Schweine und Nagetiere und Vögel –

und damit auch Hühner.

Wir alle, ob wir acht Jahre alt sind oder

achtzig, können für das Leben auf dieser

Erde etwas bewirken. Auch Kleinigkeiten

zählen, wie zum Beispiel Gassi gehen mit

einem Hund, wenn Herrchen oder Frau-

chen krank sind. Denn eines sollten wir

nicht vergessen: Ein einziger Tropfen mag

klein sein, doch ein Ozean besteht aus

vielen kleinen Tropfen. Und wenn Tau-

sende von Menschen kleine Dinge tun,

um Tieren zu helfen, entsteht ein ganzes

Meer aus Fürsorge. Ich kenne Hunderte

Kinder auf der ganzen Welt, die Groß-

artiges leisten, um das Leben von Tieren

zu verbessern. Viele von ihnen gehören

zu meiner Roots & Shoots-Bewegung,

die Mitglieder in 65 Ländern hat, von der

Grundschule bis zur Universität. Auch

du kannst dich gern anschließen (über

rootsandshoots.org).

Die meisten Kinder lieben Tiere, aber oft

wissen sie noch nicht, wie man sie glück-

lich macht. Dieses Buch hilft, das zu än-

dern. Es ist voller wunderbarer Geschich-

ten über Tiere, die beweisen, dass sie

genau wie wir alles Mögliche empfinden.

Du wirst mitfühlende Bonobos kennen-

lernen, trauernde Schimpansen und

Orcas, fröhliche Wellensittiche, eifer-

süchtige Affen, fürsorgliche und liebevolle

Hunde und noch viele mehr. Wenn du

diese Geschichten gelesen hast, wirst du

Tiere nicht nur lieben, sondern sie auch

besser verstehen. Und du kannst diese

Geschichten mit Freunden und Familie

teilen. Gemeinsam werden wir es schaf-

fen, die Welt für alle Tiere schöner zu

machen, überall.

Jane Goodall

Doktor der Ethnologie, Gründerin des Jane Goodall Instituts und des Roots & Shoots-

Jugendprogramms, UN-Friedensbotschafterin, IUCN-Naturschützerin

IM KOPF EINES TIERES

Hast du Kummer?

«Ich bin traurig», antwortest du weinend.

Bist du überglücklich?

«Ich bin so furchtbar froh», jubelst

du vielleicht.

Bist du verliebt?

«Äh … bestimmt nicht», stammelst du

(mit rotem Kopf).

M

anchmal ist es gar nicht einfach

zu verstehen, wie Menschen

sich fühlen. Aber wer geduldig

kluge Fragen stellt, bekommt bestimmt

ein paar Worte aus ihnen heraus.

Wörter sind etwas Großartiges. Egal,

ob man sie schreit, flüstert oder auf-

schreibt – man kann so viel damit sagen.

Aber was, wenn du ein trauernder Orca

bist? Ein eifersüchtiger Affe? Oder ein

völlig verängstigter Hund? Schon mög-

lich, dass dein Nachbarhund oder das

Affenkind versteht, was in deinem Kopf

vorgeht.

Doch Menschen verstehen davon oft gar

nichts. Sehr lange dachten sie, nur Men-

schen hätte überhaupt Emotionen, also

Gefühlsregungen, und Tiere seien so

etwas wie lebende Maschinen. Aber nach

jahrelanger Beobachtung von Raben, Ele-

fanten, Hunden und sogar Fischen wissen

wir es besser: Natürlich sind Tiere mehr

als Maschinen! Von einem Delfin in der

Nordsee bis zum afrikanischen Elefan-

ten, von der Kuh im Stall bis zum Papagei

vom Nachbarn gegenüber – auch in ihren

Köpfen ist jede Menge los.

11

AN-THRO-PO-

MOR-PHI-SIE-REN

O

kay, Tiere können also auch

unsterblich verliebt, krankhaft

eifersüchtig oder überglücklich

sein, wie Menschen? Nun, ob sie die Dinge

genauso empfinden wie wir, wissen wir

nicht genau. Menschen anthropomor-

phisieren im Übrigen auch gern.

Wie bitte?

Was?

Wir Menschen an-thro-po-mor-phi-sie-ren

ziemlich gern.

Es wäre schon ein Wunder, wenn du

nicht über dieses Verb stolpern würdest.

Für manche Wissenschaftler und Wissen-

schaftlerinnen, die das Verhalten von

Tieren beobachten, ist es sogar ein

regelrecht schmutziges Verb.

«Man darf nie anthropomorphisieren»,

sagen sie naserümpfend.

Damit sind dann wiederum andere

Tierverhaltensforschende1

nicht ein-

verstanden.

«Natürlich darf man anthropomorphi-

sieren», sagen sie seufzend.

Und dann: «Manchmal ist es sogar not-

wendig – Hauptsache man weiß, worüber

man spricht.»

Und so purzeln die Forschenden – nach-

dem sie über dieses schwierige Wort ge-

stolpert sind – auch noch übereinander.

Oh warte, vielleicht möchtest du mittler-

weile ja gern wissen, was es bedeutet.

Du anthropomorphisierst, wenn du deine

eigenen Gefühle in Tiere hineininter-

pretierst, also aus deinem menschlichen

Verhalten heraus versuchst zu erklären,

was Tiere fühlen.

«Guck mal, der Affe ist froh, denn er

lacht.»

Oder:

«Wie niedlich. Der Hund rennt so fröhlich

hinter dem Eichhörnchen her, er will

bestimmt mit ihm spielen.»

Oft irrst du dich dann aber gründlich.

* Tierverhaltensforschende nennt man auch Verhaltensbiologen oder Ethnologinnen.

Nur zu deiner Information.

12

Denn ein Affenlachen sieht nicht genau-

so aus wie ein Menschenlachen. Und

vielleicht wollte der Hund tatsächlich

spielen, aber es kann auch sein, dass er

einfach Appetit hatte – auf Eichhörnchen.

Wer weiß das schon … Deswegen liegst

du beim Anthropomorphisieren manch-

mal völlig daneben. Und manchmal auch

nicht.

Ob manche nun die Nase rümpfen oder

nicht – in diesem Buch wird schon hin

und wieder an-thro-po-mor-phi-siert. Es

wimmelt hier nämlich nur so vor Emo-

tionen und Zuständen, denen wir – die

Menschen – einen Namen gegeben haben

und die viele Wissenschaftler und Wis-

13

senschaftlerinnen in ihren Tierforschun-

gen benutzen. Die meisten kennst du be-

stimmt. Eifersüchtig, böse und froh, zum

Beispiel. Oder angewidert, wie die For-

schenden mit ihren gerümpften Nasen.

Tja, all diese Gefühlsregungen sind sehr

menschlich. Aber dass sie auch sehr tie-

risch sein können, wusstest du vielleicht

für Tiere benutzen? Sie können sich

schließlich schlecht selbst Wörter aus-

denken für das, was sie empfinden.

Und für uns ist es wichtig, Tiere besser

zu verstehen. So entdecken wir, dass …

… unsere Art doch weniger einzigartig

ist, als wir vielleicht dachten;

… auch Tiere viel mehr fühlen und

können, als viele Menschen wussten;

… wir uns lieber sehr gut um sie kümmern

sollten. Nicht nur um unsere

Haustiere, sondern auch um alle ande-

ren Tiere auf der Erde – ob sie auf

einem Bauernhof leben, in einem Zoo,

in einem Labor oder in der Wildnis.

Siehst du, wenn du es richtig machst,

ist anthropomorphisieren gar kein so

schmutziges Wort.

(Aber man stolpert trotzdem darüber!)

DU BIST EIN AFFE

In diesem Buch wirst du – neben

Scharen von anderen Tieren –

auch etlichen Menschenaffen

begegnen. Menschenaffen sind

Gibbons, Schimpansen, Bono-

bos, Orang-Utans, Gorillas und …

Menschen selbst. Ja, wir sind

auch Tiere. Aber weil wir in

diesem Buch Menschen und

andere Tierarten oft ein wenig

vergleichen, dreht es sich

manchmal doch um «Menschen»

und «Tiere».

Das liest sich leichter, so einfach

ist das.

ein f liegender Vogel?

Was fühlt

OB TIERE WOHL EMOTIONEN HABEN,

DIE WIR NICHT KENNEN?

DARWINS

ENTDECKUNGEN

A

ber Mutter, wie lange muss ich

denn noch still sitzen bleiben?»

«Weißt du was, Robert, wir geben

ihm eine Pflanze. Dann hat er etwas zum

Festhalten. Vielleicht wackelt er dann

nicht mehr so.»

«Eine Pflanze? Was um Himmels willen

soll mein Sohn denn mit einer Pflanze?»

«Vater, ich will spielen!»

« … »

«Hier, Charles, ein Pflänzchen. Halt es gut

fest. So, ja. Und jetzt still sitzen, bitte, und

Frau Sharples ein wenig anlächeln. Weißt

du denn, was so ein Bild kostet? Nun?»

Auf einem englischen Gemälde aus dem

Jahre 1816 ist ein lächelnder siebenjähri-

ger Junge mit roten Wangen abgebildet.

In den Händen hält er einen Blumentopf,

in dem eine Pflanze mit gelben Blüten

blüht. Früher hat man Kindern oft etwas

in die Hände gedrückt, wenn sie gemalt

werden sollten. Denn tagelang Stunde

um Stunde still sitzen, ist nicht einfach.

Wenn man etwas festhalten muss, kann

man sich weniger gut bewegen. Ein guter

Trick! Aber Vater Robert und Mutter Su-

sannah Darwin war bestimmt nicht klar,

wie passend diese Pflanze war. Schließlich

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konnten sie nicht wissen, dass Charles

einmal ein brillanter und weltberühmter

Naturwissenschaftler werden würde. Sie

hatten ganz andere Pläne mit ihm.

Charles liebte die Natur und stöberte gern

nach Insekten und anderen kleinen Tier-

chen. Seinem Vater gefiel das gar nicht.