Hybride Identitäten im Religionsunterricht - Vanessa Ewald - E-Book

Hybride Identitäten im Religionsunterricht E-Book

Vanessa Ewald

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Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 2,0, Humboldt-Universität zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine theoretische Darstellung hybrider Identitäten und die daraus resultierenden Konsequenzen für den Religionsunterricht.

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