L'herbe bleue E-Book

Gregory Jaucot

• Herausgeber: FichesDeLecture.com
• Kategorie: Bildung
• Sprache: Französisch

Seitenzahl: 20

Veröffentlichungsjahr: 2015

Beschreibung

Cette fiche de lecture sur L'herbe bleue de Béatrice Sparks propose une analyse complète de l'oeuvre :

• un résumé de L'herbe bleue
• une analyse des personnages
• une présentation des axes d'analyse de L'herbe bleue de Béatrice Sparks

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Leseprobe

L’herbe bleue

Beatrice Sparks

I. RÉSUMÉ

Longtemps considéré comme le témoignage réel d’une jeune droguée, L’Herbe bleue évoque le destin d’une fille de quinze ans, anonyme dans la version française, qui sombre peu à peu dans les horreurs de la drogue. Cependant, il est apparu plus tard qu’il s’agissait en fait d’une invention littéraire officiellement attribuée à un groupe de psychologues dirigé par le docteur Beatrice Sparks. Rédigé à partir de véritables journaux intimes, le livre inclut également une série des passages totalement fictifs. Beatrice Sparks avoua avoir écrit ce livre dans l’espoir de protéger les nouvelles générations des dangers de la drogue. Publié en 1971, il fut traduit en français un an plus tard, et connut un succès considérable.

Comme évoqué ci-dessus, l’héroïne du roman ne dévoile donc jamais sa véritable identité dans la version française. La seule chose que l’on puisse apprendre sur elle est son âge, qu’elle mentionne à la troisième page : elle a quinze ans. Dès le début de l’ouvrage, elle explique avoir acheté pour la première fois un journal intime, et décide de le compléter de manière assidue. L’ensemble de la rédaction du livre se fera donc par ce journal. La première période de sa vie semble relativement trouble : elle se sent mal dans sa peau, et n’accepte pas son physique. Cependant, suite à la décision de ses parents de déménager, elle décide de se reprendre en main, et commence à prendre soin d’elle. Son existence semble alors prendre un tour nouveau, et elle avoue sans peine vivre des moments heureux et sereins. Le déménagement s’effectue enfin, et l’héroïne quitte son ancienne ville pour celle de S. (non mentionnée dans l’ouvrage).

Alors que sa sœur et son frère semblent parfaitement s’adapter à leur nouvelle vie, la narratrice peine à établir des contacts sociaux au sein de sa nouvelle école. Elle semble passer inaperçue au regard des autres élèves, et replonge une période de doute presque dépressive. Une nouvelle vient cependant, à nouveau, raviver l’espoir de l’héroïne : elle est invitée à passer les vacances d’été chez ses grands-parents.