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- Herausgeber: Publishroom
- Kategorie: Für Kinder und Jugendliche
- Sprache: Französisch
- Veröffentlichungsjahr: 2022
Léa vit en 2080. Elle habite une cité marine avec sa jeune grand-mère de 100 ans MamyLise. Elle et sa cousine Sonia évoluent dans un monde ultra connecté ou l’automatisation est devenue un élément naturel pour faciliter le quotidien. La disparition de Doug, le robot hominoïde de Sonia va les conduire pour quelques jours dans un univers proche de celui des années 2020. Ce retour en arrière leur offrira l’opportunité de rencontrer des personnages pittoresques et attachants qui refusent l’envahissement des systèmes robotisés. Outre ce choc des cultures, elles vont vivre une aventure pleine de nombreux rebondissements pour retrouver Doug.
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Seitenzahl: 61
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Joelle IMBERT
Les aventures deLéa
A la recherche deDoug.
Chapitre 1 L’univers deLéa
Bien installée dans sa chambre bulle Léa observe le mouvement des dauphins. Alpha, la femelle que son père lui a offerte il y a cinq ans sera bientôt en âge de procréer. Deux mâles lui tournent autour. L’un a plongé profondément au fond de l’océan pour lui rapporter une éponge. Léa éclate de rire. Cela ne semble pas émouvoir Alpha qui cogne son nez contre la paroi de plexiglas de Léa en émettant des sifflements. « Non Alpha, je ne sors pas aujourd’hui, j’ai un compte rendu à dicter pour mon groupe d’éducation » Léa s’étire, fait un dernier signe à ses amis dauphins et sors de son espacenuit.
Elle extirpe un note book du tiroir de son bureau et relit les consignes pour l’exposé. Cette année son groupe d’éducation a choisi de centrer leur apprentissage sur la conquête des mers. Il s’agit, au travers de l’épopée des grands navigateurs d’étudier comment, à l’aide des évolutions techniques, l’homme a compris et maitriser son environnement maritime. Léa pense présenter le voyage de Magellan, et elle veut le faire en portugais. Son nouveau logiciel d’acquisition des langues lui a permis en moins de 2 mois de le maitriser suffisamment pour s’exprimer correctement. Les autres utiliseront une traduction simultanée pour suivre son travail. Elle pense ainsi cocher plusieurs cases : analyse historique, capacité de synthèse, expression orale et langue étrangère. Orphée, son assistante d’éducation devrait être satisfaite.
À 10 ans Léa comme tous les enfants de 2080 suit ses cours en mondovision sur le net et retrouve deux fois par semaine son groupe d’éducation pour échanger et travailler sur leur projet annuel. Leur assistante d’éducation est là pour les conseiller et accompagner leur travail méthodologique. Chacun peut à son rythme présenter les concours de son choix afin d’acquérir le niveau d’éducation indispensable au métier qu’il envisage de faire ou aux étapes d’acquisition nécessaire à la maitrise de leur passion : musique, peinture, vidéo, recherche, philosophie…
Léa a fait son choix : vétérinaire, spécialiste des mammifères marins.
Après une heure passée sur son exposé, Léa rejoint la salle de convivialité de la maison. Sa famille a opté pour l’habitat subaquatique comme près d’un tiers des habitants de la planète, ce sont les Mériens. Les terriens eux continuent de vivre à l’air libre au sol ou dans des gratte-ciels végétalisés. C’est le cas de sa cousine préférée, Sonia qu’elle retrouve une à deux fois par an à l’occasion des grandes fêtes familiales. Elles se voient pratiquement tous les jours virtuellement au travers de leurs hologrammes. Ceux qui ne vivent pas sur terre ou sous l’eau vivent à plus de 30 000 km de la terre dans des stations spatiales. Léa a déjà fait deux voyages dans l’espace et séjourné chez des amis de ses grands-parents dans leur appartement orbital. Elle a adoré ! La terre est si belle et calme vue de l’espace, le temps semble plus lent.
« Que fais-tu mamylise ? » Dans un coin de la pièce de convivialité, l’arrière-grand-mère de Léa pédale sur un vélo d’appartement, un casque de réalité virtuelle juché sur sa tête.
« Je me promène en Provence au siècle dernier ! ».
« Raconte ! » lui demande Léa.
« Il fait un temps merveilleux, pas de pollution, toute la famille est réunie dans la maison de Gordes, les cigales font un bruit incroyable. Tes grands-oncles, Alexandre et Roman jouent dans la piscine. Ils ont 5 ans je crois, et ne savent pas nager. Ils sont trop drôles. Ah je suis là dans le berceau sous un chêne. Les parents sont encore à table, je les entends rire et s’interpeller. Ah zut ! La vidéo s’interrompt c’est ton grand-père qui cherche à me joindre… »
Mamylise enlève son casque et tapote son oreille : « Oui ? Non, je n’ai pas oublié. Oui je serai prête pour le concert. »
« Tu sais ma petite fille à 100 ans, les hommes deviennent plus inquiets. Ton grand-père pense que j’oublie tout. »
Elle descend de son vélo, sa petite fille admire sa silhouette et sa souplesse « Tu ne fais pas tes 100 ans ! » « Merci ma chérie ! »
Mamylise est née en 1980, à Paris. Léa est sa sixième arrière-petite-fille et sa préférée. Ils ont choisi avec Thomas son troisième mari de s’installer chez leurs petits-enfants mériens pour s’occuper d’elle et de son frère. Leurs parents sont très occupés et leurs grands-parents sont partis vivre dans une station orbitale. Lise a eu un peu de mal à se faire à la vie subaquatique, Thomas, lui, a toujours adoré la mer. Dans sa famille bretonne, ils sont marins depuis plusieurs générations.
« Tu as fait tes devoirs ? »
« Mais je n’ai pas de “devoirs”, ça, c’était au siècle dernier… »
« Oui bon tu me comprends, tu as avancé dans ton projet éducatif ? »
Lise savait que Léa était autonome et que son niveau de connaissance dépassait de très loin ce qu’elle avait appris elle-même à l’école au même âge. Mais elle voulait lui montrer qu’elle se souciait d’elle. Ses parents, trop confiants dans ses qualités intellectuelles, ne lui prodiguaient que peu d’attention. Elle avait tout ce qu’elle désirait, mais ils avaient chacun une vie très absorbante et peu de temps à lui consacrer.
Clara entra brusquement dans la salle de convivialité. « Avez-vous une demande spécifique pour le diner ? »
« Ah oui Clara juste des sandwichs pour moi et mon mari nous allons au concert ce soir. Que veux-tu manger Léa ? »
« Un plat provençal… j’adorerais ! »
Lise se tourna vers leur assistante humanoïde, celle-ci cherche dans son dictionnaire de recettes intégrées les appellations « mets provençaux ». « Une bourride d’artichauts ? » suggéra Mamylise. Clara vérifia que tous les ingrédients se trouvaient dans le congélateur « D’accord pour une bourride d’artichauts » et elle regagna l’espace cuisine.
« Elle est vraiment trop parfaite, ça m’énerve ! lança, Léa.
« Trop parfaite ? Moi, je ne trouve pas, elle est super efficace, à mon époque les femmes devaient tout faire à la maison et sans l’assistance de personne. »
« Non, je parle de son physique, elle n’a aucun défaut, c’est super ennuyeux »
« Tu voudrais quoi, une bossue avec des dents déchaussées ? »
« Non, mais tu vois comme dans les livres d’avant la servante avec des cheveux gris un peu vieille, qui sent bon la lavande et fait de merveilleuses crêpes… »
« Ah oui c’est vrai, personne n’a conçu les assistantes humanoïdes sur ce modèle, c’est peut-être une idée à lancer »
Soudain l’hologramme de Sonia apparaît au milieu de la conversation. « Léa, il faut absolument que je te parle ! »
« Les filles je vous laisse, je vais me préparer pour le concert ! »
« Doudou a disparu ! »
« Comment çà disparu ? »
Doug est l’assistant humanoïde de la famille de Sonia. Elle l’a toujours connu, c’est lui qui s’occupait d’elle lorsqu’elle était bébé, petite elle ne savait dire que « doudou », elle y est très attachée. Doug n’est pas un robot ordinaire. C’est ce qui se fait de mieux, le nec plus ultra des robots domestiques. Les parents de Sonia, Joan et Hugo Marigny sont des roboticiens de renom. Professeurs et chercheurs, ils travaillent sur l’intelligence des hominoïdes domestiques. Dès qu’ils mettent au point un nouveau concept, ils le testent sur Doug. Sonia qui veut suivre la voie professionnelle de ses parents est passionnée par le développement des capacités émotionnelles des robots. Elle est persuadée que Doug est capable d’affection.
« Que s’est-il passé ? » demande Léa.
