Quand mon corps parle... E-Book

Manuela Seguinot

• Herausgeber: Books on Demand
• Kategorie: Für Kinder und Jugendliche
• Sprache: Französisch

Seitenzahl: 25

Veröffentlichungsjahr: 2020

Beschreibung

L'amitié pour les jeunes avec autisme peut être difficile et pourtant, la vie leur offre cette joie immense de tisser ce type de lien. C'est le cas de Louis,Nolan et Alma. L'entrée au collège est un bouleversement important, la naissance de sentiment amoureux aussi... Entrons dans l'adolescence malgré les spécificités liées à l'autisme...

Leseprobe

Quand mon corps parle…

Je m’appelle Louis, j’ai 11 ans et je vais bientôt entrer au collège. Depuis quelques mois maintenant, mon corps me fait vivre de drôles de sensations. Des gargouillis aux maux de ventre insoutenables, je ne contrôle plus rien. Pourtant, je l’ai apprivoisé, longtemps exploré, pour que nous puissions cohabiter avec sérénité. Il m’est déjà tellement difficile d’accepter cette différence qui fait de moi un extraterrestre depuis de très longues années.

J’ai toujours eu beaucoup de mal à me faire des amis. Je préférais m’isoler, papillonner et rêvasser tranquillement à mes doux trajets en train. Il m’aura fallu du temps avant de pouvoir me séparer du joli train rouge que m’avait offert ma grand-mère. Objet indispensable pour le bon déroulement de ma journée.

Je n’avais aucune envie d’être confronter aux autres enfants. Quel intérêt ? Leurs jeux m’agressaient tout comme leurs longues courses derrière un ballon. Je ne supportais pas cette foule permanente au sein de la cour de récréation. Cela m’oppressait. J’avais besoin de respirer, de me sentir libre étant déjà prisonnier dans une classe une grande partie de la journée.

Lors de mon entrée à l’école, j’entrais très peu en communication, je n’étais pas propre, je ne parvenais pas à maintenir le regard avec les personnes qui essayaient de me parler. Seuls mes parents y parvenaient, naturellement, paisiblement. Ma réaction interpellait. Pourtant, pas de diagnostic posé me concernant. Ce n’est pas faute d’avoir rencontré des médecins en pagaille et d’avoir fait des tests à répétitions. Rien, impossible de savoir ce qui me rendait différent.

Malgré tout, tous étaient d’accord pour se rendre à l’évidence : je devais être épauler tout au long de ma scolarité. Très vite, le nécessaire a été fait pour que je puisse être accompagné d’une Auxiliaire de Vie Scolaire. Indispensable pour me permettre d’aller à l’école dans des conditions optimales. La directrice a très vite convoqué mes parents pour que je puisse être aidé par une personne. Il m’était trop difficile de me concentrer, de rester en place et de travailler en autonomie. Maman a eu très peur que je ne puisse pas continuer d’aller à l’école du fait de mes lacunes.

De plus, il aura fallu de longs mois pour qu’une personne puisse venir m’aider au quotidien. Administration et réalité du terrain ne font pas bon ménage ! Bataille qui continue de perdurer tous les ans depuis la maternelle, rien n’est jamais acquis !! J’ai à peine le temps de m’habituer à l’AVS qui me suit que nous sommes à la fin de l’année. Quel