Pascal Magne

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Pascal Magne ist Dozent und Don and Sybil Harrington Foundation Professor of Esthetic Dentistry an der Abteilung für restaurative Zahnmedizin der Herman Ostrow School of Dentistry der University of Southern California in Los Angeles. Sein Studium der Zahnmedizin schloss er im Jahr 1989 an der Universität Genf als Med. dent. ab. Er promovierte sich im Jahr 1992 und erlangte 2002 den Titel eines Privatdozenten. Darüber hinaus absolvierte er postgraduale Curricula in festsitzender Prothetik und Okklusion, Zahnerhaltung und Endodontie und war von 1989 bis 1997 als Dozent an der Universität Genf tätig. Von 1997 bis 1999 arbeitete er als Gastwissenschaftler am Minnesota Dental Research Center for Biomaterials and Biomechanics der University of Minnesota School of Dentistry. Nach Abschluss des zweijährigen Forschungsaufenthaltes kehrte Dr. Magne an das Zahnärztliche Institut der Universität Genf zurück und übernahm die Position eines leitenden Oberarztes in der Abteilung für festsitzende Prothetik und Okklusion, bis er im Februar 2004 an die University of Southern California berufen wurde. Dr. Magne erhielt mehrere Stipendien des Schweizerischen Nationalfonds und der Swiss Foundation for Medical-Biological Grants und wurde 2002 mit dem Young Investigator Award der International Association for Dental Research sowie 2007, 2009 und 2018 mit dem Judson C. Hickey Scientific Writing Award (für den besten im Journal of Prosthetic Dentistry veröffentlichten wissenschaftlichen/klinischen Artikel des Jahres) ausgezeichnet. Zudem erhielt er 2016 die Auszeichnung mit dem Distinguished Lecturer Award der Greater New York Academy of Prosthodontics. Dr. Magne ist Autor zahlreicher klinischer und wissenschaftlicher Beiträge zur ästhetischen und adhäsiven Zahnmedizin und ein international bekannter Vordenker und Lehrer dieser Fächer. Die erste Ausgabe seines Buches wurde in 12 Sprachen übersetzt und gilt als eines der herausragendsten Werke auf dem Gebiet der adhäsiven und ästhetischen Zahnmedizin. Dr. Magne ist Gründungsmitglied der Academy of Biomimetic Dentistry und Mentor der Bio-Emulation Group. Im Jahr 2012 führte er einen revolutionären Ansatz für die didaktische Vermittlung der dentalen Morphologie, Funktion und Ästhetik (das 2-D/3-D/4-D-Konzept) für Studienanfänger an der Herman Ostrow School of Dentistry der Universität von Südkalifornien ein.