Agentes Secretos De Bondad E-Book

Ferial Pearson

• Herausgeber: WriteLife Publishing
• Kategorie: Bildung
• Sprache: Spanisch

Veröffentlichungsjahr: 2019

Beschreibung

Movida por la tragedia de Sandy Hook Elementary School, Ferial Pearson se preguntó si un simple acto de amabilidad podría cambiar una vida. Pensó en la escuela donde enseñaba y en los estudiantes a los que guiaba todos los días y se preguntó qué pasaría si comenzáramos a realizar pequeños actos secretamente de bondad en la escuela? ¿Podría un modesto acto de compasión realmente cambiar el curso de una vida? Ella planteó la pregunta a sus estudiantes. No tenían las respuestas pero estaban dispuestos a descubrirlas.Y así se convirtieron en los Secret Kindness Agents (Agentes Secretos de Bondad). Aprendieron lo que podría ser la bondad, lo que se siente ser amable con los demás sin esperanza de reconocimiento, y los efectos gigantes de sus pequeñas bondades, no solo en la vida de los demás, sino también en las suyas. Su esperanza, su corazón y su voracidad para la felicidad lo inspirarán a cambiar su pequeño rincón del mundo, a su manera, para lo mejor. Deja que le muestren cómo lo hicieron y cómo puede hacer lo mismo.

Leseprobe

Secret Kindness Agents (Agentes Secretos de Bondad)

Como Pequeños Actos de Bondad Realmente Pueden Cambiar Al Mundo

Registro de Derechos de Autor ©2014 por Ferial Pearson

Todos los derechos reservados. Ninguna parte de este libro puede

reproducirse o transmitirse de ninguna forma ni por ningún medio,

ya sea electrónico o mecánico, incluidas fotocopias, grabaciones

o cualquier sistema de almacenamiento y recuperación de

información, sin el permiso por escrito del editor.

Publicado por WriteLife

(Una imprenta de Boutique of Quality Books Publishing Company)

Arte de la Cubierta: ©Kristy Stark Knapp

Traducido por Jennifer L. López

Impreso en los Estado Unidos de America

ISBN 978-1-60808-091-5 (p)

ISBN 978-1-60808-108 (e)

Primera Edición

EN MEMORIA

Por Sarah Edwards

Emily Dickinson estaba equivocada. La esperanza no es “algo con plumas”. Esperar es un verbo.

Era diciembre cuando Avielle fue asesinada. Al principio no utilicé la palabra “asesinada” porque un asesinato no ocurre en un lugar dedicado a las matemáticas y proyectos de arte. Asesinatos no existen en un pasillo ruidoso donde los amigos gritan planes de fin de semana y dejan pequeños trozos de papel y lápices olvidados. El Asesinato no pertenece en una escuela. Escuelas mantienen la promesa de nuestra nación. Las vidas no se arrebatan en las escuelas. La hija de mi mejor amiga no podría ser una víctima de un tiroteo escolar.

Avielle permanece en mi mente como la última vez que la ví- vivaces rizos marrones que desafiaban el control enmarcando sus ojos risueños. Ella estaba corriendo a través de un campo de césped tomada de la mano de mi hija mientras mi hijo corría detrás de ellas con un bate y una pelota. Mientras los adultos se sentaban en el pórtico viendo un estruendoso paso de tormenta en el horizonte, nuestros niños inventaron su propia versión de un juego de béisbol que involucraba deslizarse en el barro tan a menudo como sea posible. Hablamos sobre cómo nuestros hijos asistieron a escuelas tan increíbles. En lo académico fueron mucho más allá de lo que habíamos aprendido a su edad. Los maestros estaban ayudando a nuestros niños a aprender cómo contribuir como parte de una comunidad.

Comunidad es importante para los padres de Avielle. Pocas horas después del tiroteo, la comunidad nacional se dirigía a su puerta de entrada. Nosotros no pudimos llegar lo suficientemente rápido. Cuando el avión estaba en la pista esperando para despegar, miré por la ventana tratando de evitar una conversación con el hombre sentado a mi lado. No quería hablar sobre por qué estaba llorando. Minutos después del despegue, él me dio su chaqueta y dijo: “Estás temblando.” A mitad del vuelo, tuve el valor de hablar y dije que iba a Newton. Mi mejor amiga vivía en Sandy Hook. El resto del vuelo hablamos en voz baja, haciendo preguntas que no tenían respuestas. Cuando nos levantamos para recoger nuestras cosas y salir del avión, intenté a entregarle su abrigo, pero el extraño se negó a tomarlo. Insistió en que lo mantuviera mientras seguía mi camino hacia Newton. Recuerdo este acto de bondad al azar de las primeras horas después del tiroteo. El hombre quería hacer algo para ayudar.

Montones de peluches en un almacén lleno de cartas demuestran una nación y, de hecho, un mundo lleno de gente que sintió la necesidad de rodear a Newton con un manto de bondad. Muy dentro de nosotros está la necesidad de responder. Así como las leyes de la física enseñan que cada acción tiene una reacción igual y opuesta, este evento tremendamente horrible provocó que decenas de miles de personas reaccionaran en una forma abrumadora de esperanza. Tener esperanza es un verbo.

Al igual que los estudiantes que actuaron en este libro, debemos celebrar oportunidades para apoyarnos activamente y ayudarnos unos a otros como miembros de una comunidad. Como docente, he dedicado mi vida profesional a construir comunidades en el aula; el asesinato de Avielle en una escuela fue un llamado personal a la acción.

La madre de Avielle y yo éramos esas niñas que gritaban en los pasillos hace 40 años. Llevamos una vida de ser amigas de la mejor clase. Valoramos momentos como cuando nuestros niños jueguen bajo la lluvia. Celebramos las aulas que esperan activamente el cambio. Para los padres de Avielle, su esperanza se ha forjado en una firme determinación de tener una conversación sobre la necesidad de que todos pertenezcan a una comunidad. Esto significa investigación y salud cerebral y considerar cómo construimos una sociedad en la que cada miembro sea una parte valiosa del todo. Revisa9 a la organización por ti mismo en www.aviellefoundation.org para tener en cuenta como se ve su esperanza en acción.

PRÓLOGO

Por Daniel Booster

Como profesor de escuela secundaria desde hace ya mucho tiempo, he dedicado una gran cantidad de tiempo a reflexionar sobre la vida de las escuelas. No sorprenderá a nadie que sea parte de la vida de una escuela - un maestro, un estudiante, un miembro del personal- si les dijera que los días que componen la vida de cualquier escuela son complicados, confusos y agitados. Me imagino que incluso las personas que no pasan mucho tiempo en las escuelas son al menos vagamente conscientes de esto. Pero, lo que las personas que están “en el exterior” no ven frecuentemente es que las vidas de las escuelas son también caracterizadas por la belleza, la gracia y tranquilos momentos de inspiración. Por cada cuento de violencia, abuso, acoso escolar y tragedia en las escuelas que salpican las noticias televisivas y los medios sociales, hay tantas, tal vez más, narrativas de esperanza, resiliencia, dignidad y, sí, bondad.

Enseño en la escuela donde Ferial Pearson y estos jóvenes agentes de bondad secreta hicieron su trabajo durante el año escolar 2012-2013. Además, actualmente los tengo en una clase de literatura durante su último año en la escuela secundaria. Esto me lleva a la razón por la que estoy tan emocionado de que Ferial me haya pedido que contribuya con una pequeña parte de este proyecto.