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- Herausgeber: Springer International Publishing
- Kategorie: Bildung
- Sprache: Englisch
This book examines service-learning as a critical pedagogy and explores the benefit of creating a reflective journal. It can be a form of assessment for the students' service experiences connected to academic theory through their critical reflection and it can also be a form of critical action based on critical thought.
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Veröffentlichungsjahr: 2022
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