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- Herausgeber: David De Angelis
- Kategorie: Ratgeber
- Sprache: Französisch
- Veröffentlichungsjahr: 2021
Le style littéraire a été complètement subordonné à l'objectif d'énoncer les principes et les lois inclus dans ce cours de manière à ce qu'ils puissent être rapidement et facilement assimilés par des personnes de tous horizons.
Certains des principes décrits dans ce cours sont familiers à tous ceux qui le liront. D'autres sont énoncés ici pour la première fois. Il faut garder à l'esprit, de la première à la dernière leçon, que la valeur se produira dans l'esprit de l'étudiant, et pas seulement dans les leçons elles-mêmes.
En d'autres termes, ce cours est conçu comme un stimulant de l'esprit qui amènera l'étudiant à organiser et à diriger vers une fin DÉFINIE les forces de son esprit, exploitant ainsi le pouvoir prodigieux que la plupart des gens gaspillent dans des pensées spasmodiques et sans but.
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Ähnliche
LA LOI DU SUCCÈS
Deuxième leçon
UN OBJECTIF PRINCIPAL BIEN DÉFINI
NAPOLEON HILL
COPYRIGHT 1928, PAR NAPOLEON HILL
Traduction de l'anglais et édition 2021
par ©David De Angelis
Tous les droits sont réservés
"Vous pouvez le faire si vous croyez que vous le pouvez"
Le meilleur rosier, après tout, n'est pas celui qui a le moins d'épines, mais celui qui porte les plus belles roses.
- Henry van Dyke
VOUS êtes au début d'un cours de
philosophie qui, pour la première fois dans l'histoire du monde, a été organisée à partir des facteurs connus qui ont été utilisés et doivent toujours être utilisés par les personnes qui réussissent.
Le style littéraire a été complètement subordonné à l'objectif d'énoncer les principes et les lois inclus dans ce cours de manière à ce qu'ils puissent être rapidement et facilement assimilés par des personnes de tous horizons.
Certains des principes décrits dans ce cours sont familiers à tous ceux qui le liront. D'autres sont énoncés ici pour la première fois. Il faut garder à l'esprit, de la première à la dernière leçon, que la valeur se produira dans l'esprit de l'étudiant, et pas seulement dans les leçons elles-mêmes.
En d'autres termes, ce cours est conçu comme un stimulant de l'esprit qui amènera l'étudiant à organiser et à diriger vers une fin DÉFINIE les forces de son esprit, exploitant ainsi le pouvoir prodigieux que la plupart des gens gaspillent dans des pensées spasmodiques et sans but.
L 'unicité de l'objectif est essentielle au succès, quelle que soit l'idée que l'on se fait de la définition du succès. Pourtant, l'unicité de l'objectif est une qualité qui peut nécessiter, et nécessite généralement, une réflexion sur de nombreux sujets connexes.
L'auteur a parcouru une longue distance pour voir Jack Dempsey s'entraîner en vue d'un prochain combat. Il a observé qu'il ne se reposait pas entièrement sur une seule forme d'exercice, mais qu'il en utilisait plusieurs. Le sac de frappe l'aidait à développer une série de muscles, et entraînait également son œil à être rapide. Les haltères entraînaient encore un autre ensemble de muscles. La course à pied développait les muscles de ses jambes et de ses hanches. Une ration alimentaire bien équilibrée fournissait les matériaux nécessaires à la construction de muscles sans graisse. Des habitudes de sommeil, de relaxation et de repos adéquates fournissaient encore d'autres qualités qu'il devait posséder pour gagner.
L'étudiant de ce cours est, ou devrait être, engagé dans une entreprise d'entraînement pour réussir dans la bataille de la vie. Pour gagner, de nombreux facteurs doivent retenir l'attention. Un esprit bien organisé, alerte et énergique est produit par des stimuli divers et variés, qui sont tous décrits clairement dans ces leçons.
Il faut cependant se rappeler que l'esprit
exige, pour son développement, une variété d'exercices, tout comme le corps physique, pour être correctement développé, nécessite de nombreuses formes d'exercices systématiques.
Les chevaux sont entraînés à certaines allures par des dresseurs qui leur font franchir des obstacles qui les amènent à développer les pas souhaités, par l'habitude et la répétition. L'esprit humain doit être formé de manière similaire, par une variété de stimuli inspirants.
Vous remarquerez, avant d'être allé très loin dans cette philosophie, que la lecture de ces leçons induira un flux de pensées couvrant un large éventail de sujets. Pour cette raison, l'étudiant devrait lire le cours avec un carnet et un crayon à portée de main, et prendre l'habitude de noter ces pensées ou "idées" à mesure qu'elles lui viennent à l'esprit. En suivant cette suggestion, l'étudiant aura, après avoir lu le cours deux ou trois fois, une collection d'idées suffisante pour transformer tout son plan de vie.
En suivant cette pratique, on remarquera très vite que l'esprit est devenu comme un aimant, c'est-à-dire qu'il attire les idées utiles à partir de "l'air libre", pour reprendre les termes d'un scientifique réputé qui a expérimenté ce principe pendant de nombreuses années.
Vous vous rendrez coupable d'une grande injustice si vous entreprenez ce cours avec le moindre sentiment que vous n'avez pas besoin de plus de connaissances que celles que vous possédez actuellement. En vérité, aucun homme n'en sait assez sur un sujet valable pour avoir le droit de penser qu'il a le dernier mot sur ce sujet. Dans la longue et difficile tâche qui consiste à essayer d'effacer une partie de ma propre ignorance et de faire place à certaines des vérités utiles de la vie, j'ai souvent vu, dans mon imagination, le grand marqueur qui se tient à l'entrée de la vie et qui écrit "Pauvre fou" sur le front de ceux qui croient être sages, et "Pauvre pécheur" sur le front de ceux qui croient être saints.
Ce qui, traduit en langage courant, signifie qu'aucun d'entre nous n'en sait beaucoup et que, de par la nature même de notre être, nous ne pourrons jamais en savoir autant que nécessaire pour vivre sainement et profiter de la vie pendant que nous vivons.
L'humilité est un précurseur de la réussite !
Tant que nous ne serons pas humbles dans notre propre cœur, nous ne pourrons pas tirer grand profit des expériences et des pensées des autres.
Ça ressemble à un sermon sur la moralité ? Et si c'était le cas ?
Même les "prêches", aussi secs et sans intérêt qu'ils soient généralement, peuvent être bénéfiques s'ils servent à refléter l'ombre de notre moi réel afin que nous puissions avoir une idée approximative de notre petitesse et de notre superficialité. Le succès dans la vie dépend en grande partie de notre connaissance des hommes !
Le meilleur endroit pour étudier l'homme-animal est dans votre propre esprit, en faisant un inventaire aussi précis que possible de VOUS-MÊME. Lorsque vous vous connaîtrez parfaitement (si jamais vous y arrivez), vous saurez également beaucoup de choses sur les autres.
Pour connaître les autres, non pas tels qu'ils semblent être, mais tels qu'ils sont vraiment, étudiez-les à fond :
1-La posture du corps, et la façon de marcher.
Le ton de la voix, sa qualité, sa hauteur, son volume.
Les yeux, qu'ils soient louches ou directs.
L'utilisation des mots, leur tendance, leur nature et leur qualité. Grâce à ces fenêtres ouvertes, vous pouvez littéralement "pénétrer dans l'âme d'un homme" et jeter un coup d'œil à l'homme réel ! Pour aller plus loin, si vous voulez connaître les hommes, étudiez-les : Quand ils sont en colère
Quand on est amoureux
Quand l'argent est en jeu
Lorsqu'ils mangent (seuls, et sans être observés, comme ils le croient)
Lors de la rédaction
En cas de problème
Quand joyeux et triomphant
Quand on est abattu et vaincu
Face à une catastrophe de nature dangereuse
Lorsque vous essayez de faire une "bonne impression" sur les autres
Lorsqu'il est informé du malheur d'un autre
Lorsqu'il est informé de la bonne fortune d'un autre
Quand on perd dans n'importe quel type de jeu ou de sport.
Quand on gagne au sport
Quand on est seul, dans une ambiance méditative.
