Wie man unsere Zivilisation wieder aufbaut, wenn man sich mit seiner Zeitmaschine verfahren hat E-Book

Ryan North

• Herausgeber: Edition Michael Fischer
• Kategorie: Für Kinder und Jugendliche
• Sprache: Deutsch
• Veröffentlichungsjahr: 2020

Seitenzahl: 584

Beschreibung

Zeitmaschine kaputt? Kein Problem! "So ein cooles Buch" Randall Munroe Was tun, wenn die eigene Zeitmaschine mitten im Nirgendwo den Geist aufgibt? Erstens: dieses Anleitungsbuch zur Hand nehmen. Zweitens: die Zivilisation, die man zurückgelassen hat, ganz einfach wieder neu aufbauen! Dieser durch und durch praktische Ratgeber bietet dem gestrandeten Zeitreisenden eine komplette und unterhaltsame Übersicht zur Erschließung aller Errungenschaften unserer hoch industrialisierten Welt, von der Erfindung des Rades bis zum modernen Computer. Ein Must-have für jeden Zeitreisenden!

Leseprobe

Alle in diesem Buch veröffentlichten Aussagen und Ratschläge wurden vom Autor und vom Verlag sorgfältig erwogen und geprüft. Eine Garantie kann jedoch nicht übernommen werden, ebenso ist die Haftung des Autors bzw. des Verlags und seiner Beauftragten für Personen-, Sach- und Vermögensschäden ausgeschlossen.

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Bei der Verwendung im Unterricht ist auf dieses Buch hinzuweisen.

echtEMF ist eine Marke der Edition Michael Fischer

1. Auflage

Alle Rechte der deutschsprachigen Ausgabe bei

© 2020 Edition Michael Fischer GmbH, Donnersbergstr. 7, 86859 Igling

Copyright der Originalausgabe: © 2018 Riverhead Books

Covergestaltung: Luca Feigs, unter Verwendung des Motivs 1157104642 über Shutterstock.com

Illustrationen: Lucy Bellwood

Bildnachweis: Abbildungen 50–53: Wikipedia Commons.

Layout/Satz: Luca Feigs

Herstellung: Laura Denke

ISBN 978-3-7459-0475-8

www.emf-verlag.de

Die Originalausgabe erschien 2018 unter dem Titel How to Invent Everything bei Riverhead Books, New York.

EINE ANMERKUNG FÜR LESER

Ich habe diesen Leitfaden nicht geschrieben, sondern gefunden. Er war in einen Felsen eingeschlossen, das weiß ich, weil ich derjenige war, der den schweren Granulit aufgebrochen hat. Ich arbeitete einige Wochen auf dem Bau, weil ich hörte, dass das gut bezahlt sei.

Ist es nicht.

Ich kann Ihnen versichern, dass ich persönlich nicht die Technologie habe, um ein Buch in Stein einzuschließen. Niemand hat die. Ich habe versucht, das Buch radiokarbondatieren zu lassen, doch das ist unmöglich: Auf welchem exotischen Polymer der Leitfaden auch gedruckt sein mag, es enthält keinen Kohlenstoff. Der Stein, in dem ich es fand, kann datiert werden: Er ist präkambrisch, das heißt, älter als Menschen, Dinosaurier und die meisten Lebewesen der Erde. Präkambrische Felsen gehören zu den ältesten des Planeten.

Das ist also auch keine große Hilfe.

Es besteht die Möglichkeit, dass der Text, den Sie gleich lesen werden, Teil eines gut durchdachten und unglaublich teuren Streichs ist, umgesetzt mit Technologie, die dem Rest der Welt unbekannt ist, einschließlich einer, durch die man Objekte in festen Stein einbetten kann, während dabei eine Profiltoleranz von unter 10–4 Millimeter bewahrt wird. Das scheint unwahrscheinlich. Doch die Alternative – dass Zeitreisen möglich ist, dass es irgendwo praktiziert wird und dass unser gesamtes Universum nur eine Kopie ist, die sich an einem Punkt in der Vergangenheit von ihrem Original abgespalten hat – scheint ebenfalls unmöglich.

Ich habe alle in diesem Leitfaden aufgestellten Behauptungen recherchiert. Alles, das nachgeprüft werden kann, wurde nachgeprüft, und der Text wirkt wie ein ehrlicher und akkurater Versuch zu erklären, wie man zu jedem gegebenen Zeitpunkt der Erdgeschichte eine Zivilisation neu aufbaut. Alle im Text erwähnten historischen Ereignisse stimmen mit den unseren überein, wobei es weniger Daten und Personen gibt, die abgeglichen werden können, als Sie vielleicht glauben, da der Leitfaden Technologie und Zivilisation anstelle von Nationen und Menschen in den Mittelpunkt stellt. „Deren“ Welt scheint der unseren zu ähneln, jedoch besser zu sein: Sie besitzen weiter entwickelte Technologie, ein größeres Verständnis der Geschichte und Miet-Zeitmaschinen. Es besteht die Chance, dass wir ebenfalls eines Tages Zeitreisen erfinden könnten. Dann könnten wir die hier aufgestellten Behauptungen endlich überprüfen und herausfinden, wann und wie dieses unmögliche Buch in dem soliden Fels eingeschlossen wurde, der eines Tages der Kanadische Schild sein würde.

Andererseits werden wir das vielleicht auch nicht.

Der folgende Leitfaden ist in seinem ursprünglichen und unveränderten Format wiedergegeben, abgesehen von den Endnoten, die ich in zwei Fällen anfügte: Wenn ich annahm, dass Erläuterungen von oder Verweise auf ergänzende Texte hilfreich wären, oder wenn im Originaltext eine Behauptung aufgestellt wurde, die unseren derzeitigen Wissensstand überstieg. Fußnoten sind originalgetreu wiedergegeben, und es wurden keine weiteren Veränderungen an Inhalt oder Aufbau vorgenommen. Die Originalillustrationen, im Leitfaden einer gewissen „Lucy Bellwood“ zugeschrieben, wurden ebenfalls übernommen. Es gibt in unserer Welt eine Künstlerin, die unter diesem Namen arbeitet; sie behauptet, nichts von diesem Buch oder seinen Ursprüngen zu wissen, und ich habe keinen Grund, daran zu zweifeln.

Schließlich sollte ich wohl die ungewöhnlichste Anmerkung ansprechen. Der Verfasser dieses Leitfadens nennt seinen Namen nur einmal und auch dann nur in einer Fußnote. Er lautet genau wie meiner. Ein Teil von mir weiß, dass ich darin nicht viel hineininterpretieren kann: Es gibt da draußen viele Ryan Norths. Unser Autor könnte eine Version aus einer alternativen Zeitlinie eines jeden von uns sein. Oder er könnte jemand Neues sein, ohne ein Gegenstück in unserer Welt. Vielleicht hat ein Zeitreiseunfall dieses Buch irgendwo in unserer fernen Vergangenheit in Stein eingeschlossen und den Zeitreisenden dort stranden lassen, wodurch sich unsere Welt veränderte – in kleinen aber wesentlichen Bereichen, die wir niemals auseinanderklamüsern können. Möglicherweise können wir deshalb nicht in der Zeit reisen.

Oder, nochmals, vielleicht ist dies alles nur Teil eines unglaublich teuren Streichs.

Ich weiß, was ich glaube. Ich weiß, wie unglaublich, kosmisch unwahrscheinlich es ist, dass ich jemals diesen Leitfaden finden und denselben Namen wie sein Autor haben und auch eine Lucy Bellwood kennen könnte. Und falls Sie glauben, ich sei möglicherweise in eine Täuschung bezüglich dieses Textes verwickelt, möchte ich wiederholen, was ich am Anfang dieses Kapitels gesagt habe: Ich habe diesen Leitfaden nicht geschrieben.

Zumindest ... nicht in dieser Zeitlinie.

Ich freue mich sehr, erstmals eine vollständige und ungekürzte Fassung dessen zu teilen, was ursprünglich den Titel Das Handbuch für Zeitreisende: Wie Sie Ihre FC3000™-Zeitmaschine reparieren und wie Sie dann die Zivilisation von Grund auf neu erfinden, falls das nicht funktionieren sollte trug.

Jene, die sich nicht an die Vergangenheit erinnern können, sind dazu verdammt, sie zu wiederholen.

– George Santayana, Philosoph, Schriftsteller und Poet

1905 u. Z.

Jene, die sich nicht an die Vergangenheit erinnern können, sind herzlichst eingeladen, sie noch mal zu besuchen.

– Jessica Bennett, Vorstandsvorsitzende von Chronotix Solutions, stolze Hersteller der FC3000™

2043 u. Z.

EINLEITUNG

Wir beglückwünschen Sie zu Ihrer Entscheidung, eine FC3000™ zu mieten! Die FC3000™ ist eine Zeitmaschine auf dem neuesten Stand der Technik, die es Ihnen erlaubt, die volle Bandbreite der Errungenschaften der Menschheit zu erfahren, von der frühsten Unterscheidung zwischen Schimpanse und Mensch (12 100 000 v. u. Z., das rückwärtsgerichtete Limit dieses Mietvertrags, sofern Sie nicht den Erweiterungspack Protoprimaten Begegnung gekauft haben) bis zum neuesten tragbaren Musikspieler (heutige Zeit).

Beachten Sie bitte, dass Reisen zu jedem Zeitpunkt mehr als 1,5 Sekunden nach Ihrer persönlichen Gegenwart (in „die Zukunft“) mit diesem Mietgerät nicht erlaubt sind und ein empfindliches Chronometer installiert wurde, das jegliche Versuche, diese Zeiträume zu besuchen, verhindert.

Bitte befassen Sie sich eingehend mit der Ausstattung der FC3000™, aufgeführt auf der folgenden Seite. Der Gesetzgeber verpflichtet uns dazu, Sie darauf hinweisen, dass aufgrund genetischer und erworbener Immunität eine große Anzahl von Krankheiten existieren, gegen die Menschen der heutigen Zeit immun sind, die der früheren Menschheit jedoch noch nicht begegnet waren. Zu Ihrer Sicherheit und der Ihrer Mitmenschen wurden in der FC3000™ Biofilter installiert, die sicherstellen, dass Ihr Erscheinen in der Vergangenheit nicht durch die Einführung Dutzender tödlicher Seuchen und Pestilenzen mit einem Mal jegliches menschliche Leben auslöscht.

Abbildung 1: Die FC3000™. Alle weiteren oben dargestellten Bestandteile der FC3000™ sind selbsterklärend.

Häufige Fragen neuer Zeitreisender

F: Wird das Reisen in die Vergangenheit aufgrund des „Schmetterlingseffekts“ die Gegenwart zerstören, worüber mehrere Filme gedreht wurden (2004, 2025, 2034 etc.)?

A: Nein. Diese Filme basieren auf einem erdachten Verständnis von Zeit­reisen, das, zum Glück, nicht akkurat ist. Jede Zeitmaschine – einschließlich der hochmodernen FC3000™-Miet-Zeitmaschine – erschafft bei jeder Reise eine neue „Zeitlinie“ oder Abfolge von Ereignissen. Beachten Sie folgende Illustration:

Abbildung 2: Zeitreisen mit der FC3000™.

Jede Reise in die Vergangenheit schafft eine neue Ereignisabfolge der Welt, beginnend mit dem Auftauchen der Zeitmaschine. In der Praxis erschaffen Sie mit jedem Sprung rückwärts in der Zeit ein „Was wäre wenn“-Universum, ausgehend von „Was wäre wenn Zeitreisende genau diese Zeit in einer hochmodernen FC3000™-Miet-Zeitmaschine besuchten?“. Wenn Sie nach Hause zurückkehren, wird ihre FC3000™ durch Zeit, Raum und Zeitlinien immer zu ihrer ursprünglichen, unveränderten Welt zurückkehren.

Abbildung 3: Rückkehr nach Hause mit der FC3000™.

Einfach ausgedrückt können selbst die grob fahrlässigsten Zeitreisenden die Gegenwart nicht beeinflussen, sondern lediglich eine alternative, durch ihre Zeitreise geschaffene Version. Treten Sie also ruhig auf so viele Schmetterlinge, wie Sie für angebracht halten.

F: Kann ich mit meinem vergangenen Selbst interagieren?

A: Ja. Es ist nicht zu empfehlen. Sie könnten feststellen, dass Sie von hinten nicht so gut aussehen, wie Sie dachten. Bitte beachten Sie: Obwohl die FC3000™ Ihnen eine Reise zu jedem Zeitpunkt der Menschheitsgeschichte ermöglicht, ist es der erste Impuls vieler Klienten, ein Treffen mit ihrem vergangenen Selbst zu arrangieren. Wir weisen freundlich darauf hin, dass die FC3000™ dazu gebaut wurde, die Zeit zu erkunden, die Ursprünge der Menschheit und unserer Welt besser zu verstehen – und, dass sich selbst zu besuchen, unterstellt, dass Sie ehrlich glauben, stets die interessanteste Person des Planeten zu sein. Per Definition kann dies nur in einem Fall zutreffen, und es ist daher unwahrscheinlich, dass es in Ihrem Fall zutrifft. Wir bitten Sie, Ihre Entscheidung zu überdenken.

F: Kann ich meinem vergangenen Selbst Lottozahlen geben?

A: Von jeglichen Lottozahlen, die Sie weitergeben, werden nicht Sie selbst, sondern es wird eine andere Version von Ihnen profitieren.

F: Kann ich meinem vergangenen Selbst Lottozahlen geben und es dann töten, um seinen Platz einzunehmen, sodass der Lottogewinn stattdessen an mich geht?

A: Ja. Allerdings müssen Sie den Behörden jener Zeit Frage und Antwort stehen.

F: Wird es mich glücklich machen, in der Vergangenheit reich zu sein?

A: Möglicherweise.

F: Wenn nicht mein vergangenes Selbst, wen sollte ich dann besuchen?

A: Die Weiten der Menschheitsgeschichte breiten sich vor Ihnen aus und erwarten Ihren neugierigen und einfühlsamen Blick. Abgesehen davon haben wir als Teil unserer vom Gesetzgeber vorgeschriebenen Leistungen bezüglich Kundenzufriedenheit bei Chronotix Solutions mehrere Chrononaut’s-Choice-Broschüren erstellt, die Sie unter dem Sitz der FC3000™ finden. Jede davon enthält nicht nur Hintergrundinformationen und Raum-Zeit-Koordinaten für einen mit Sorgfalt gewählten Moment der Geschichte, sondern auch Beschreibungen der historischen Persönlichkeiten und präzise Sätze, die Sie zu ihnen sagen müssen, um von einem epischen Abenteuer mitgerissen zu werden. Beliebte Broschüren sind unter anderem „Wie Sie Michelangelo, Rembrandt und Vincent van Gogh dazu bringen, Sie gratis zu por­trätieren“; „Wählen Sie Ihre Seite in der Schlacht bei Marathon!“ und „1001 skurrile Orte, um Adolf Hitler zu erschießen“. Folgen Sie unserem Leitfaden oder weichen Sie vom Script ab, wann immer Sie wollen.

F: Wenn jedes Mal, wenn ich in der Zeit zurückreise, eine neue alternative Zeitlinie geschaffen wird, sodass nichts, was ich tue, meine eigene Zeitlinie beeinflusst, ist Zeitreisen dann nicht sinnlos?

A: Wenn Zeitreisen in die Vergangenheit das Universum aus dem wir alle stammen beeinflussen würden, wäre es absolut verantwortungslos, wahllos Zeitmaschinen an die Allgemeinheit zu vermieten. Abwechslung ist nicht sinnlos, allerdings: Denken Sie daran, dass jene alternativen Zeitlinien, die Sie durch Ihre Reisen schaffen, identisch mit der unseren sind, abgesehen von Ihnen, dem Zeitreisenden. Die Menschen in diesen neuen Zeitlinien sind nach allen Maßstäben genauso real wie die, die Sie in Ihrer eigenen Zeitlinie kennen.

F: Moment mal. Wenn das stimmt, hat die Idee, ganze alternative Realitäten – ganze Universen, ebenso gerechtfertigt wie unser eigenes, mit genauso vielen Menschen (sogar mehr, da nun ein zusätzlicher Zeitreisender dort ist!) – nur zur Unterhaltung zu schaffen, dann nicht erschreckende ethische Auswirkungen?

A: Unter unseren Mitarbeitern befinden sich mehrere Ethiker, die uns nicht uneindeutig versichert haben, dass es vollkommen in Ordnung ist. Bedenken Sie bitte außerdem, dass diese alternativen Realitäten nicht nur der Unterhaltung dienen. Sie wurden auch für Bergbau und Rohstoffförderung genutzt.

F: Was, wenn in meiner FC3000™-Zeitmaschine etwas kaputtgeht?

A: Die FC3000™ ist die zuverlässigste Miet-Zeitmaschine auf dem heutigen Markt. Jedoch besteht, wie bei allem, was die Konstruktion instabiler Einstein-Rosen-Brücken über disparate räumliche/zeitliche Bezugsrahmen hinweg beinhaltet, auch immer ein Risiko. Im Fall eines katastrophalen Ausfalls Ihrer FC3000™, konsultieren Sie bitte die praktische Reparaturanleitung, die dieser Seite folgt und den Großteil dieses Buchs umfasst.

REPARATURANLEITUNG

In der FC3000™ befinden sich keine anwendertauglichen Teile.

Die FC3000™ kann nicht repariert werden.

OH.

Ja. Das ist ein Problem. Wenn Sie diese Reparaturanleitung lesen, werden Sie nicht in die Zukunft zurückkehren, und wir entschuldigen uns für alle tatsächlichen oder mutmaßlichen Ausfälle der FC3000™, die dieses Szenario ermöglichten.

Falls Sie sich mit der Idee, nie mehr zu Ihren Freunden und Ihrer Familie zurückzukehren, abfinden wollen, tun Sie dies bitte jetzt. Es hilft, sich auf die Dinge zu konzentrieren, die Sie an ihnen nicht mochten, wie etwa ihre nervigen Gewohnheiten oder seltsamen Gerüche. Konzentrieren Sie sich nicht auf die Dinge, die sie vermissen werden, wie billiges, leicht zugängliches und sauberes Trinkwasser oder die neuesten tragbaren Musik-Player.

Und nun, da Sie die Tatsache, dass Sie in der Vergangenheit festsitzen, akzeptiert haben, würden wir Ihnen gern einen Vorschlag machen. Da Sie nicht länger in die Zukunft zurückkehren können …

… laden wir Sie dazu ein, die Zukunft zu Ihnen zurückzubringen.

Erlauben Sie uns, diesen faszinierenden auslassungsgefüllten Satz zu erklären.

Der Rest dieser Anleitung enthält all die Wissenschaft, Technik, Mathematik, Kunst, Musik, Literatur, Kultur, Fakten und Zahlen, die ein Mensch benötigt, um – ohne ein spezialisiertes Training – eine Zivilisation aus dem Nichts zu erbauen. Sie mögen den Eindruck haben, dass mehrere Millionen Menschen und Protomenschen mehrere Tausend Jahrtausende benötigten, um die moderne Zivilisation zu konstruieren. Das tat es, doch nur, weil wir beim ersten Mal nicht wussten, was wir taten, und alles nach und nach erfinden mussten.

Sie dagegen halten alle Antworten bereits in Händen.

Diese Anleitung ermöglicht es Ihnen, eine Welt zu schaffen, wie die, die Sie verlassen haben, nur besser. Es wird eine Welt sein, in der die Menschheit rasch und effizient heranreift, anstatt 200 000 Jahre darauf zu verschwenden, im Dunkel herumzustolpern, ohne Sprache (Abschnitt 2), nicht wissend, dass es einem die Navigation der gesamten Welt eröffnet, wenn man einen Stein an eine Schnur bindet (Abschnitt 10.12.2) und im Glauben, dass Krankheiten von seltsamen Gerüchen verursacht würden (Abschnitt 15).

Wir stellen keine Vermutungen darüber an, in welcher Zeit Sie festsitzen oder was Sie bereits wissen. Alles was Sie tun müssen, ist bei null anzufangen und diesen Text zu nichts Geringerem als einem vollständigen Spickzettel für Zivilisation zu machen.

Wir bei Chronotix Solutions freuen uns, Ihnen versehentlich diese Möglichkeit gegeben zu haben, und wünschen Ihnen alles Gute.

ZUR BENUTZUNG DIESES LEITFADENS

Dieser Leitfaden ist in siebzehn gleich interessante Abschnitte unterteilt. Auch wenn wir Sie dazu ermutigen, sie von Anfang bis Ende zu lesen, bevor Sie sich je nach Notwendigkeit einzelnen Abschnitten zuwenden, können Sie trotz allem zu den Bereichen vorblättern, die Sie am meisten interessieren. Falls Sie sich für eine bestimmte Technologie interessieren, konsultieren Sie bitte den Technologie-Stammbaum in Anhang A, um herauszufinden, welche Voraussetzungen gegeben sein müssen, dann erklären Sie diese Erfindungen zur Priorität, um diese Technologie so bald wie möglich zu entschlüsseln.

Ein Wort der Warnung: Man kann berechtigterweise anmerken, dass es absurd wäre, Sie in der Vergangenheit stranden zu lassen, ohne jegliches Wissen darüber wie Sie die möglicherweise nötigen Technologien, Erfindungen und Chemikalien herstellen können. Es ist aber auch absurd, wie extrem gefährlich es ist, viele dieser Technologien, Erfindungen und Chemikalien herzustellen, aufzubewahren, einzuatmen, zu berühren oder sich nur in ihrer Nähe zu befinden. Aufgrund eines Übereinkommens mit dem Gesetzgeber, sind wir daher verpflichtet, Sie darauf hinzuweisen, dass, auch wenn Sie in diesem Buch alles Nötige zum Bau einer Zivilisation finden, Sie nicht versuchen sollten irgendetwas Gefährliches herzustellen, besonders keine Chemikalien, sollten Sie es nicht unbedingt benötigen. Sie stimmen hiermit rechtlich zu und beteuern, dass Sie sich bei dem Versuch, sie herzustellen, definitiv nicht selbst in die Luft jagen werden.

Inhalt

1. Wie Sie feststellen, in welcher Zeit Sie gestrandet sind: eine Übersicht

2. Eine gesonderte Anmerkung, falls Sie zwischen 200 000 v. u. Z. und 50 000 v. u. Z. gestrandet sind und sich denken: „Hier sind alle verrückt, und ich bin so was von verloren“

3. Die fünf grundlegenden Technologien, die Sie für Ihre Zivilisation benötigen

3.1 Gesprochene Sprache

3.2 Geschriebene Sprache

3.3 Nicht doofe Zahlen

3.4 Die wissenschaftliche Methode

3.5 Kalorienüberschuss:

4. Wie Sie die in diesem Buch verwendeten Maßeinheiten neu erfinden

5. Nun sind wir zu Bauern geworden, den Verschlingern von Welten

6. Was werden andere Menschen essen, falls ich strande, bevor Ackerbau und selektive Zucht entstanden sind und wie kann ich feststellen, ob es giftig ist, denn ich möchte wetten, dass diese Urzeitmenschen ein paar wirklich dumme Sachen essen?

7. Wurzeln schlagen: Nützliche Pflanzen für gestrandete Zeitreisende

8. Von Bienchen und Vögelchen: Nützliche Tiere für gestrandete Zeitreisende

9. Ernährungsgrundlagen: Was Sie essen sollten, damit Sie zumindest ein Weilchen länger nicht sterben

10. Häufige Beschwerden, die mit Technologie gelöst werden können

10.1 „Ich habe Durst“

10.2 „Ich habe Hunger“

10.3 „Ich bin krank“

10.4 „Die natürlichen Ressourcen um mich herum sind doof; ich will bessere“

10.5 „Ich bin faul; ich will eine Maschine, die für mich arbeitet“

10.6 „Nein, ich meine, ich bin so faul, ich will einen Schalter betätigen, damit die Maschinen wie von Zauberhand arbeiten“

10.7 „Es ist spät und mir ist kalt UND ich will wissen, wie spät und wie kalt es ist“

10.8 „Ich will, dass die Leute mich attraktiv finden“

10.9 „Ich hätte gerne ganz entspannt Sex“

10.10 „Ich will Sachen, die nicht brennen“

10.11 „Es gibt nichts zu lesen“

10.12 „Hier ist es doof und ich will woanders hin“

10.13 „Ich will, dass mich alle für schlau halten“

11. Chemie: Was sind Dinge und wie mache ich Dinge?

12. Große Schulen der Philosophie in ein paar lustigen Sätzen über High Fives zusammengefasst

13. Grundlagen der bildenden Künste, einschließlich einiger Stile, die Sie stehlen können

14. Menschen heilen: Medizin und wie man sie erfindet

15. Grundlagen der Ersten (und Ihrem Fall einzigen) Hilfe

16. Wie man Musik, Musikinstrumente und Musiktheorie erfindet – mit ein paar wirklich guten Liedern zum Abkupfern

17. Computer: Wie man geistige Arbeit in körperliche Arbeit umwandelt, sodass Sie nicht so schwer denken, sondern stattdessen nur eine Kurbel oder so was drehen müssen

Fazit Die Situation sollte jetzt ziemlich angenehm für Sie sein – gern geschehen

1. Wie Sie feststellen, in welcher Zeit Sie gestrandet sind: eine Übersicht

Es besteht eine geringe Wahrscheinlichkeit, dass Sie durch eine katastrophale Panne der FC3000™, wofür keine Haftung übernommen werden kann, in einem anderen Zeitraum ankommen, als Sie erwartet hatten. Wir empfehlen Ihnen, zuerst diesem Diagramm zu folgen, damit Sie sich besser in Ihrer neuen Geschichtsperiode zurechtfinden.

2. Eine gesonderte Anmerkung, falls Sie zwischen 200 000 v. u. Z. und 50 000 v. u. Z. gestrandet sind und sich denken: „Hier sind alle verrückt, und ich bin so was von verloren“

Großartige Neuigkeiten! Sie können die einflussreichste Person der Geschichte werden!

Wie Sie bei aufmerksamer Betrachtung des Diagramms auf den vorigen Seiten sicher bemerkt haben, entwickelten sich die ersten Menschen um das Jahr 200 000 v. u. Z. herum,1 wir nennen sie „anatomisch moderne Menschen“. Sie markieren den Moment, als erstmals Menschen mit Skeletten genau wie den unseren auftauchten. Wir könnten unser Skelett neben das eines der ihren legen, und es wäre unmöglich, sie zu unterscheiden.

Wir müssen diesen Versuch nicht durchführen, aber wir könnten es.

Doch faszinierend ist, dass sich trotz der Tatsache, dass nun moderne menschliche Körper zur Verfügung standen, kaum etwas veränderte. Mehr als 150 000 Jahre lang verhielten sich diese Menschen in etwa wie jede andere protomenschliche Spezies. Und dann, um das Jahr 50 000 v. u. Z., passierte etwas: Diese anatomisch modernen Menschen begannen plötzlich, sich wie wir zu verhalten. Sie begannen zu angeln, Kunst zu erschaffen, ihre Toten zu begraben und ihre Körper zu schmücken. Sie begannen, abstrakt zu denken.

Vor allem aber begannen sie zu sprechen.

Die Technologie der Sprache – und es ist eine Technologie, etwas, das wir erfinden mussten, und wofür wir mehr als 100 000 Jahre brauchten – ist das größte Geschenk, das wir Menschen uns selbst gemacht haben. Sie können auch ohne Sprache noch denken – schließen Sie Ihre Augen und stellen Sie sich einen echt coolen Hut vor – doch es schränkt die Art der Gedanken ein, die Sie haben können. Es ist einfach, sich coole Hüte vorzustellen, doch die Bedeutung des Satzes „Sag deiner ältesten Stiefschwester, sie soll mich morgen in drei Wochen an der südöstlichen Ecke des ersten Hauses, auf das wir letztes Halloween Eier geworfen haben, treffen“ ist extrem schwer zu benennen ohne klare Worte für die Konzepte von Zeit, Raum, Zahlen, Beziehungen und grusligen Feiertagen1. Und wenn es Ihnen bereits schwerfällt, komplexe Gedanken in Ihrem eigenen Kopf auszudrücken, werden Sie diese Gedanken offensichtlich nicht so oft oder gar nicht haben.

Sprache gab uns die Möglichkeit, uns bessere, bedeutendere, weltveränderndere Ideen vorzustellen als anderweitig möglich und allem voran die Fähigkeit, unsere eigenen Ideen auch in den Köpfen anderer anzusiedeln. Mit Sprache können sich Informationen durch Schallgeschwindigkeit verbreiten oder, falls Sie stattdessen Zeichensprache verwenden, mit Lichtgeschwindigkeit. Geteilte Ideen führen zu Gemeinschaften, der Basis für Kultur und Zivilisation, und das bringt uns zu unserem ersten Zivilisations-Profitipp:

Zivilisations-Profitipp: Sprache ist die Technologie, aus der sich alle anderen entwickeln, und Sie haben sie bereits gratis erhalten.

In dieser immensen Zeitspanne – den 150 000 Jahre zwischen 200 000 v. u. Z., als die ersten Menschen auftauchten, und 50 000 v. u. Z., als sie endlich zu sprechen begannen – können Sie den mit Abstand größten Einfluss auf die Geschichte haben2. Wenn Sie den Menschen dieser Zeit helfen, moderne Verhaltensweisen zu entwickeln, sobald sie anatomisch modern sind – wenn Sie sie lehren können, zu sprechen –, dann können Sie jeder Zivilisation des Planeten einen Vorsprung von 150 000 Jahren geben.

Es ist den Aufwand wahrscheinlich wert.

Wir nahmen einst an, dass der Wandel von modernen Körpern zu modernem Verhalten auf eine physische Veränderung im Gehirn zurückzuführen sei. Könnte uns eine zufällige genetische Mutation in einem Menschen – der plötzlich in der Lage war, auf eine Art zu kommunizieren, wie es kein Tier jemals zuvor getan hatte – mit dem enormen Vorteil der neuen Fähigkeit für abstraktes Denken ausgestattet haben? Historische Aufzeichnungen unterstützen die Idee eines solchen großen Vorwärtssprungs allerdings nicht. Die Dinge, die wir am ehesten mit modernem Verhalten in Verbindung bringen – Kunst, Musik, Werkzeuge, Beerdigung der Toten, cooleres Aussehen durch Schmuck und Körperbemalung –, tauchen alle vor dem Durchbruch um 50 000 v. u. Z. auf, jedoch in Schüben, die regional aufkommen und dann wieder verschwinden. So wie die Magie, die, wie Rhetorikmagier vor langer Zeit enthüllten, schon die ganze Zeit in uns allen schlummerte, hatten auch Menschen die Fähigkeit zur Sprache. Wir mussten sie nur entschlüsseln.3

Die einzigartige Herausforderung, der Sie in dieser Zeit gegenüberstehen, ist, Menschen eine Sprache zu lehren, wenn die grundsätzliche Idee von Sprache ihnen neu sein könnte. Es ist wichtig im Kopf zu behalten, dass die meisten Menschen, denen Sie begegnen, vielleicht keine Sprache haben, aber trotzdem miteinander kommunizieren, durch Grunzen und Körpersprache. Alles, was Sie tun müssen, ist, sie von Grunzen zu Wörtern zu bewegen und keine Sorge: Eine komplizierte Sprache wie Deutsch mit Dingen wie „Konjunktiven“ und dem „Futur II“, der „vollendeten Zukunft“ (hier im grammatikalischen Sinne verwendet, nicht im Zeitreise-Sinn), ist nicht notwendig, und Sie können sich einer vereinfachten Version der Ihnen bekannten Sprache bedienen, genannt „Pidgin“. Sie werden ebenfalls bessere Ergebnisse erzielen, wenn Sie sich darauf konzentrieren, Kinder zu unterrichten. Je älter Menschen sind, desto schwerer fällt es ihnen, Sprachen zu lernen, und sie fließend zu beherrschen, wird nach der Pubertät viel schwieriger – wenn nicht unmöglich.

Zivilisations-Profitipp: Babys beginnen, sich auf die Geräusche in der sie umgebenden Sprache zu konzentrieren wenn sie etwa sechs Monate alt sind. Sollten Sie sich also dafür interessieren, eine Sprache von Grund auf zu erfinden, wird es Ihnen leichter fallen, wenn Sie Geräusche einbauen, die das Baby bereits von seinen Eltern hört.

Denken Sie daran: Die Evolution arbeitet langsam und selbst vor 200 000 Jahren sind die Leute, denen Sie begegnen, auf biologischer Ebene Menschen genau wie Sie. Sie müssen nur gelehrt werden.

Sie können sie lehren.

Und Sie werden als Gott in Erinnerung bleiben.

1 Und das ist ein einfaches Beispiel, da es von physischen Dingen wie Schwestern und mit Eiern beworfenen Häusern handelt, die man sich vorstellen kann. Sobald Sie sich abstrakteren Sätzen zuwenden, wie „Die Verlockung der imaginären Totalität ist vorübergehend eingefroren, bevor die Dialektik des Begehrens innerhalb symbolischer Ketten voraneilt.“ (Fred Botting, Making Monstrous: Frankenstein, Criticism, Theory, 1991 u. Z.), wird jede Kommunikation dieser Ideen ohne Sprache beinahe unmöglich.

3. Die fünf grundlegenden Technologien, die Sie für Ihre Zivilisation benötigen

Nein, die Liste ist nicht fünf Mal „ein echt guter Computer“.

Ihre Zivilisation wird auf fünf Technologien fußen. Jede davon basierend auf Informationen: Sobald Sie eine Idee davon haben, ergibt sich der Rest relativ von selbst. Weil diese Technologien eher auf Gedanken als auf Dingen basieren, sind sie extrem widerstandsfähig: Sie sind Ideen und Ideen können nicht zerstört werden, solange Mitglieder Ihrer Zivilisation überleben (oder zumindest einige ihrer Bücher, siehe 10.11.2: Druckpresse).

Auch wenn die fünf im Folgenden aufgelisteten Technologien so gut wie erfunden sind, sobald Sie die Ideen dahinter verstanden haben, haben wir, als Menschen, trotz allem peinlich lange gebraucht, um sie zu verstehen.

Bitte betrachten Sie die folgende extrem peinliche Tabelle aufmerksam.

Technologie

Zuerst erfunden

Wann wir es erfinden hätten können

Jahre, die wir ohne diese Technologie verbrachten, obwohl wir sie leicht hätten haben können

Dieselbe Dauer ausgedrückt in 500-jährigen Römischen Reichen, die in der Zeit, die die Menschheit damit verbrachte, diese Technologie nicht zu erfinden, aufsteigen und fallen hätten können

Gesprochene Sprache

50 000 v. u. Z.

200 000 v. u. Z.

150 000 Jahre

300

Geschriebene Sprache

3200 v. u. Z.

200 000 v. u. Z.

196 800 Jahre

393

Nicht-doofe Zahlen

650 u. Z.

200 000 v. u. Z.

200 650 Jahre

401

Die wissenschaftliche Methode

1637 u. Z.

200 000 v. u. Z.

201 637 Jahre

403

Kalorienüberschuss

10 500 v. u. Z.

200 000 v. u. Z.

189 500 Jahre

379

Tabelle 1: Eine Tabelle, bei der sich jeder Mensch schämen sollte, auch nur mit ihr im selben Raum zu sein.

Da dies die absoluten technologischen Grundlagen der Zivilisation sind, gehen wir nun jede im Detail durch.

3.1 Gesprochene Sprache

Lauschen Sie den Stimmen in Ihrem Kopf.

Vor gesprochener Sprache2 verständigten sich Menschen durch Grunzen und Körpersprache. Das erlaubte uns Folgendes:

Auf uns aufmerksam zu machenGeräusche oder Gesten zu machen, um Emotionen wie „Angst“ oder „Wut“ auszudrückenWeinen

Unglücklicherweise können diese Äußerungen leicht missverstanden werden. Zum Beispiel sind Babys – bekanntlich vorsprachlich – eher schwer zu verstehen. Das Weinen eines Babys könnte ausdrücken „Ich bin traurig“ oder „Ich bin hungrig“ oder „Ich bin müde“ oder „Ich bin frustriert“ oder mehrere andere Emotionen, doch es gibt keine Möglichkeit herauszufinden, was das Kind will, außer ihm Dinge zu geben und zu sehen, ob es damit zufrieden ist (eine kurzfristige Lösung) oder, sollten Sie eine langfristige Lösung bevorzugen, ihm über mehrere Jahre eine Sprache beizubringen, bis Sie es schließlich fragen können: „Hey, wozu all das Weinen als du sechzehn Wochen alt warst?“

Im Gegensatz dazu erlaubt uns gesprochene Sprache, Folgendes zu tun:

Auf uns aufmerksam zu machenGeräusche und Gesten zu machen, die präzise facettenreiche Emotionen wie „die Angst, eines Tages in der fernen Vergangenheit festzusitzen“ oder „ausgesprochene Wut darüber, nun in der fernen Vergangenheit festzusitzen“ ausdrückenWeinen (mit Worten)Ideen zu haben, die den Tod ihrer Schöpfer überlebenSich komplexere Ideen einfallen zu lassen, als wir ansonsten ausdrücken könntenKomplizierte Ansichten mit angemessener Zuversicht bezüglich minimaler Verluste, Verzerrung oder Missverständnissen der Absicht zu vermitteln

Wir tendieren dazu, Sprache als etwas Natürliches zu sehen, eine Eigenschaft des Universums, das wir erkunden. Doch das ist sie nicht: Wir haben sie erfunden, und sie ist willkürlich3. Andererseits, auch wenn die Laute, die Sie wählen, die Reihenfolge, in der Sie die Worte setzen, und die Art, wie die Worte miteinander interagieren und sich gegenseitig verändern, alle Ihnen überlassen sind, gibt es wiederkehrende Muster, die Sie im Hinterkopf behalten sollten.

Diese sogenannten „Sprachuniversalien“ findet man in jeder natürlichen Sprache der Welt und obwohl sie nicht obligatorisch sind – Menschen haben schon künstliche Sprachen ohne sie erfunden –, könnten Sie es den Menschen einfacher machen, Ihre neue Sprache zu verwenden. Bitte prägen Sie sich die folgende Tabelle ein:

Universale Eigenschaft

Beschreibung dieser Eigenschaft

Beispielsätze mit dieser Eigenschaft

Eine erschreckende Aussicht auf eine Welt, in der diese Eigenschaft nicht existiert

Pronomen existieren in allen natürlichen Sprachen.

Pronomen sind Wörter, mit denen wir auf etwas verweisen können, ohne den Namen dieses Dings zu wiederholen.

Ich habe die FC3000™-Zeitmaschine gemietet. Sie ist so zuverlässig, wie sie gut entworfen ist, und ich empfehle sie gerne vorbehaltlos weiter.

Ich habe die FC3000™-Zeitmaschine gemietet. Die FC3000™-Zeitmaschine ist so zuverlässig, wie die FC3000™-Zeitmaschine gut entworfen ist und ich empfehle die FC3000™-Zeitmaschine gerne vorbehaltlos weiter.

Keine „ppfflllll“ Laute.

Gesprochene Sprachen basieren auf Geräuschen, die unsere Körper erzeugen können, doch keine Sprache verwendet das Zunge-aus-dem-Mund-Furz- ppfflllll-Geräusch

Sein oder nicht sein: Das ist die Frage.

Ppffllll oder nicht Ppffllll: Das ist die Frappffllll.

Wenn die Sprache ein Wort für „Füße“ hat, dann hat sie auch eines für „Hände“ und hat sie ein Wort für „Zehen“, dann hat sie auch eines für „Finger“.

Hände sind für die meisten Menschen im Allgemeinen nützlicher als Füße. Haben wir also den Punkt erreicht, an dem wir Körperteile benennen, und haben es geschafft, Füße zu benennen, haben wir auf jeden Fall bereits unsere Hände benannt.

Ich habe zehn Zehen und Finger. Ja, Chad, ich weiß, dass ich genau genommen nur acht Finger habe. Chad, ja, ich weiß, dass Daumen keine Finger sind. Jeder weiß das, ich wollte gerade ... Chad. Chad, hör mir zu. Siehst du, deshalb verbringen wir keine Zeit mehr mitei­nander.

Ich habe zehn Zehen und zehn, äh ... super bewegliche obere Zehen? Ja, Chad, ich weiß, dass zwei meiner super beweglichen oberen Zehen opponierbar sind und deshalb anders heißen sollten. Chad, hör mir zu. Chad. Ich tue mein Bestes mit den Wörtern, die ich habe.

Alle Sprachen haben Vokale.

Vokale sind Laute, die mit offenem Mund erzeugt werden und oft den Kern einer Silbe bilden. Zum Beispiel nutzt „Hut“ u als einen Vokal und h und t als Konsonanten. Es ist schwer, ohne Vokale zu sprechen.

Chad, können wir bitte über etwas anderes sprechen? Irgendetwas, Chad. Bitte.

Pppppffflllll

Alle Sprachen haben Verben.

Verben sind Tunwörter, die es uns erlauben, über Dinge zu sprechen, die anderen Dingen passieren. Da auf der Erde gerne eine Menge Dinge passieren, sind das nützliche Worte, die man bei sich haben sollte.

Der schnelle braune Fuchs springt über die zuverlässige FC3000™-Zeitmaschine und empfiehlt sie gerne vorbehaltlos weiter.

Der schnelle braune Fuchs. Die zuverlässige FC3000™-Zeitmaschine. Gerne vorbehaltlos.

Alle Sprachen haben Nomen.

Nomen sind Leute, Orte und Dinge. Sie sind Objekte oder Ideen auf der Welt. Da es von denen auf der Erde viele gibt, ist es nützlich, auch sie bei sich zu haben.

Der schnelle braune Fuchs springt über die zuverlässige FC3000™-Zeitmaschine und empfiehlt sie gerne vorbehaltlos weiter.

Der schnelle braune. Springt. Empfiehlt gerne weiter.

Tabelle 2: Ein Vorteil davon, in der Vergangenheit festzusitzen, ist, endlich Chad entkommen zu sein.

Welche Sprache Sie wählen, um Ihre Zivilisation darauf aufzubauen, ist eine Frage der persönlichen Präferenz, und auf die gibt es keine falschen Antworten. Doch da Sie Ihre eigene Auswahl an Sprachen haben, bedeutet dies auch, dass Sie die Möglichkeit haben, diese Sprachen richtigzustellen. Sie mögen das englische Pronomen-System nicht oder, dass das Deutsche darauf besteht, jedem Objekt im Universum willkürlich irgendein Geschlecht zuzuordnen? Tja, jetzt haben Sie die Chance, das für immer richtigzustellen.

Gesprochene Sprachen lösen eine Menge Probleme, haben wenig Nachteile und sind eine Technologie, die Sie bereits im Kopf mit sich herumtragen. Doch sie verbindet eine Schwäche: Sie sind auf menschliche Wesen angewiesen, um Informationen zu übertragen. Wenn eine Gruppe von Menschen zusammen stirbt, sterben auch ihre Ideen. Das können Sie besser.

3.2 Geschriebene Sprache

Die Technologie, die Rechtschreibfehler möglich machte.

Auch wenn das gesprochene Wort großartig ist, leidet es immer noch unter erheblichen Einschränkungen. Es löst Ideen von ihrem ursprünglichen Wirt, doch es erlaubt Ideen, nur so weit übertragen zu werden, wie der Sprecher reisen kann. Oder schreien. Oder schreiend reisen. Entscheidend ist, dass es eine ununterbrochene Kette von Menschen braucht, damit Ideen überleben können. Bricht diese Kette auch nur einmal, geht alle Information in ihr für immer verloren.

Schrift löst dieses Problem. Es erlaubt Ideen, widerstandsfähig zu werden, stärker als unsere zerbrechlichen menschlichen Körper, die dazu neigen, alt zu werden und ständig sterben. Es erlaubt Ideen, beständig zu werden, immun gegen sich verändernde Erinnerungen und abgeänderte Geschichte. Es erlaubt Ideen, übertragen zu werden, ein viel größeres Publikum zu erreichen, als jemals unserem gesprochenen Wort lauschen könnte. Schrift erlaubt Ideen nicht nur nach dem Tod ihres Wirts zu überleben, nicht nur nach dem Tod derjenigen, die sie jemals gehört haben, doch selbst nach dem Tod aller, die ihre Sprache sprachen: Das Entziffern ägyptischer Hieroglyphen ist das beste Beispiel hierfür. Am unglaublichsten ist, dass Schrift es Informationen erlaubt, über die ganze Welt verschifft zu werden mit nicht mehr Aufwand oder Kosten als wenn Sie Getreide verschifften: weniger noch, da Bücher nicht annähernd so schnell schlecht werden. Trotz ihrer immensen Vorteile, haben die Menschen den Großteil ihrer Zeit – über 98 Prozent davon – damit verbracht, ohne diese Technologie herumzustolpern.

Wie bei gesprochener Sprache ist es auch bei geschriebener Sprache nicht besonders wichtig, welche Sie als Basis Ihrer Zivilisation wählen, doch wir empfehlen (in der Annahme, dass Sie mehrsprachig oder ehrgeizig sind) eine Sprache zu wählen, die nicht Deutsch ist. Dadurch lehren Sie andere nicht versehentlich, diesen Text zu lesen, woran Sie vielleicht denken sollten, vor allem, da Ihre gegenwärtigen Umstände sich dazu verschworen haben, dieses Buch zum wertvollsten und gefährlichsten Gegenstand auf dem Planeten zu machen.

Obwohl die Idee hinter Schrift einfach ist – unsichtbare Geräusche aufzubewahren, indem man sie in sichtbare Formen überträgt –, war die Erfindung der Schrift für Menschen unglaublich schwierig umzusetzen. So schwierig, dass es über die gesamte Menschheitsgeschichte hinweg insgesamt nur zwei Mal passierte:

In Ägypten und Südmesopotamien um 3200 v. u. Z.In Mesoamerika zwischen 900 und 600 v. u. Z.

Schrift taucht auch an anderen Orten auf, etwa in China um 1200 v. u. Z., aber das ist eine Folge der kulturellen Vermischung der Chinesen und Ägypter4. Zugleich entwickelten sich die ägyptischen und die sumerischen Schriftzeichen annähernd gleichzeitig, und obwohl sie unterschiedlich aussehen, haben sie viele Einflüsse gemein. Eine dieser Kulturen erfand die Schrift, die andere übernahm nur die Idee, nachdem sie sah, was für eine super nützliche Erfindung das war.

Schrift könnte auch zu zwei weiteren Zeitpunkten erfunden worden sein: in Indien um etwa 2600 v. u. Z. und auf der Osterinsel nach 1200 u. Z., aber vor 1864 u. Z (Wir sagen „könnte“, da dies eines von vielen noch nicht entschlüsselten Mysterien ist. Man könnte sie problemlos durch einen störungsfreien Besuch der fraglichen Zeiten überprüfen, doch aus irgendeinem Grund waren die meisten Zeitreisenden bisher mehr daran interessiert, „die kolossale Bandbreite menschlicher Errungenschaften zu erleben“, als daran „zweifelhafte linguistische Debatten durch kontrollierte zeitliche Beobachtungen mit Blick auf die Veröffentlichung wissenschaftlich begutachteter Forschungsergebnisse beizulegen“.)

Die ältere indische Schrift (genannt „Indus“) ist piktografisch und wurde niemals entziffert. Die meisten in der Indusschrift verfassten Nachrichten sind kurz (nur fünf Zeichen), was auf keine tatsächliche Sprache hinweist, sondern eher auf einfachere Piktogramme und Ideogramme. Was sind Piktogramme und Ideogramme? Schön, dass Sie fragen:

Piktogramme sind, wenn eine Sache durch ein Bild dieser Sache wiedergegeben wird: ein Bild von Feuer bedeutet zum Beispiel „Feuer“. In ähnlicher Weise bedeutet das kleine Symbol eines Briefumschlags auf dem neuesten auf dem Markt erhältlichen tragbaren Musikspieler, den Sie gekauft haben, „E-Mail“. In Protoschrift können Piktogramme als Erinnerungsstütze für ein Ereignis oder eine Geschichte fungieren, oder als Dekoration.Ideogramme sind, wenn eine Gruppe von Ideen durch ein einzelnes Bild dargestellt wird: Das Bild eines Wassertropfens könnte für Regen stehen, doch auch für Tränen oder Trauer. Ein Bild einer Sonnenbrille könnte für eine extrem coole Sonnenbrille stehen, doch auch für Sonnenlicht, Mode oder Beliebtheit. Ein Bild eines wie Pobacken geformten Pfirsichs könnte sowohl für Pfirsiche, als auch für Pobacken stehen oder für eine unendliche Anzahl von Aktivitäten, von denen die Menschheit entdeckt hat, dass man sie mit einem von beidem ausführen kann.

Wichtig ist zu verstehen, dass weder Pikto- noch Ideogramme Sprache sind, weil es keine Eins-zu-eins-Beziehung zwischen ihnen und ihrer Bedeutung gibt. Pikto- und Ideogramme werden eher interpretiert als gelesen. Betrachten Sie zum Beispiel die folgenden Bilder:

Abbildung 4: Eine unglaublich fesselnde Erzählung.

Man kann diese Bilder auf mehrere Arten interpretieren. Falls Sie die Geschichte kennen, die sie zu vermitteln versuchen, können diese Bilder Sie daran erinnern. Doch wenn nicht, müssen Sie viele Vermutungen anstellen. Vielleicht ist es die Geschichte einer coolen Frau, die einen Pfirsich isst. Vielleicht die einer durchschnittlichen Frau, die einen coolen Pfirsich isst. Wir werden es niemals erfahren.

Dagegen hat der Satz „Cynthia winkte, ihr Haar wehte in der warmen Ozeanbrise, und in ihrer Sonnenbrille sah ich das Spiegelbild eines monströsen, gigantischen Pfirsichs: Es war mein Körper, der von hasserfüllten Wissenschaftlern, denen ich einmal die Vorfahrt genommen hatte, auf ewig verunstaltet worden war“ eine viel klarer definierte Bedeutung. Auch wenn es in jeder Sprache Unklarheiten gibt4, hat die nicht ideografische Version eine viel eindeutigere Bedeutung als die Alternative.

Auch die Osterinsel-Schrift, genannt „Rongorongo“, wurde niemals entschlüsselt. Es ist eine bildhafte Sprache, die aus stilisierten Abbildungen von Tieren, Pflanzen, Menschen und anderen Formen besteht. Sie wurde von den Rapa Nui, die die Insel bewohnten, niedergeschrieben und sieht so aus:

Abbildung 5: Vielleicht Sprache, vielleicht coole Bilder, vielleicht ... beides?

Sollten die Rapa Nui hier selbstständig Schrift entwickelt haben, wäre dies erst der dritte bestätigte Fall in der Menschheitsgeschichte: eine enorme Leistung. Es ist jedoch möglich, dass diese Schrift erst erfunden wurde, nachdem Europäer Kontakt mit der Insel hatten: 1770 u. Z annektierte Spanien die Insel und brachte die Rapa Nui dazu, ein Abkommen zu unterzeichnen. Das könnte das Konzept von Schrift auf die Insel gebracht haben, das sich dann schnell zu Rongorongo entwickelte.

Hierüber fällt ein dunkler Schatten: Frühen Besuchern der Osterinsel wurde erklärt, dass Lesen und Schreiben Fertigkeiten waren, die nur ein paar Privilegierten der führenden Elite vorbehalten waren. Und sollte die Rongorongo-Schrift eine Schrift sein, sollten die Rapa Nui auf die Idee gekommen sein, unsichtbare Konzepte in sichtbare Formen zu übertragen – etwas so Bahnbrechendes, dass es in der Menschheitsgeschichte zuvor überhaupt nur zwei Mal aufkam –, dann vergaßen sie diese Idee auch wieder. Innerhalb eines Jahrhunderts – das sich, wie man anmerken muss, auf der Osterinsel durch europäische Krankheiten, katastrophale Sklavenraubzüge, Pockenepidemien, Abholzung und kulturellen Verfall auszeichnete – schrumpfte die Inselbevölkerung von Tausenden auf ein paar Hundert Menschen, und keinem dieser Überlebenden hatte man beigebracht, die Schrift ihrer Insel zu lesen. Wörter und Sätze waren zu bedeutungslosen Formen und Schnörkeln verfallen, Teil einer kulturellen Tradition, die kein Überlebender verstehen konnte.

Dies sollte Sie übrigens erschrecken. Schrift ist nichts, was die Menschheit umsonst bekommt, und wie alle Technologien kann sie verloren gehen.

Wir empfehlen, Schrift so bald wie möglich in Ihre Zivilisation einzubauen.

3.3 Nicht doofe Zahlen

Denn alle wollen, dass ihre Zivilisation ... wirklich zählt.

Die Geschichte der Zahlen ist die Geschichte von unzähligen5 verpassten Gelegenheiten und unnötigen Verzögerungen. Obwohl geschriebene Zahlen erstmals um 40 000 v. u. Z. auftauchen und damit geschriebener Sprache um Zehntausende Jahre vorausgingen, waren sie Strichlisten: ein Strich für eine Einheit. Das sah so aus:

Abbildung 6: Ein paar Striche.

Für kleine Zahlen sind sie super, doch sobald die größer werden, gehen sie einem echt auf die Nerven. Schnell: Was für eine Zahl ist das?

Abbildung 7: Vermutlich zu viele Striche.

Die Antwort ist: „Egal, niemand hat die Zeit rumzusitzen und das zu zählen, wir versuchen doch hier die Zivilisation neu zu erfinden.“ Deshalb sind Striche „doofe Zahlen“. Es wurden in der Geschichte noch andere doofe Zahlensysteme verwendet, doch anstatt auf sie Zeit zu verschwenden, springen wir gleich zum Finale: Ihre Zivilisation wird 1) indisch/arabische Zahlen verwenden, 2) in einem Stellenwertsystem, 3) basierend auf 10.

Hier sehen Sie, was das jeweils bedeutet und warum es toll ist!

Indische/arabische Zahlen: Das sind die Zahlen, mit denen Sie vertraut sind: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 und 9. Sie können sich andere Formen ausdenken, um diese Zahlen wiederzugeben, falls Sie das möchten; sie sind vollkommen willkürlich. Und da es nun Sie und nicht die indischen und arabischen Kulturen sind, die diese Zahlen erfinden, können Sie sie „[Ihr Name Hier] Zahlen“ nennen.In einem Stellwertsystem: Das steht dafür, dass der Wert einer Zahl durch die Position jeder Ziffer innerhalb der Zahl wiedergegeben wird. Beispielsweise bedeutet 4032 „vier Tausender, keine Hunderter, drei Zehner und zwei Einser“. Das klingt wahrscheinlich vertraut, was daran liegt, dass Sie Stellwertzahlen kennen, seit Sie ein Kind waren! Alle verwenden sie, weil sie rocken und eine extrem sinnvolle und anpassungsfähige Art sind, Zahlen darzustellen6.Basierend auf zehn: Ihr Stellwertsystem basiert auf zehn, das heißt, jede Ziffer einer Zahl ist zehn mal anders als die neben ihr. Wenn Sie von links nach rechts gehen, ist jede Spalte zehn mal kleiner und von rechts nach links ist jede Spalte zehn mal größer. Hier ist nochmals 4032:

1000er (d.h. 100 × 10)

100er (d.h. 10 × 10)

10er (d.h. 1 × 10)

1er

4

0

2

3

Tabelle 3: Es gibt 4032 gute Gründe, diese Tabelle zu betrachten. Nein, wir scherzen, es gibt nicht so viele. Doch Sie sollten trotzdem einen kurzen Blick darauf werfen, um zu wissen, was eine Zahl ist.

Schön daran ist, dass Sie ein Stellwertsystem auf jeder beliebigen Zahl aufbauen können. Das Zehnersystem ist das häufigste in der Geschichte der Menschheit – wahrscheinlich, weil zehn in etwa die durchschnittliche Zahl von Fingern pro Mensch ist –, doch es ist bei Weitem nicht die einzige Grundzahl, mit der die Menschheit experimentiert hat. Die Babylonier verwendeten 60 als Basis (das zeigt sich bis heute, wenn wir davon sprechen, dass jede Stunde 60 Minuten und jeder Kreis 360 Grad hat; siehe Abschnitt 4), und wir bauten Computer mit dem Binärcode, der auf Zwei basiert. Mit Zwei als Grundzahl ist jede Spalte nur zwei mal anders als die daneben, anstatt zehn mal:

8er (d.h. 4 × 2)

4er (d.h. 2 × 2)

2er (d.h. 1 × 2)

1er

1

0

1

1

Tabelle 4: Zahlen basierend auf 2 oder dem Dualsystem. Sie haben 1011 gute Gründe, diese Tabelle zu betrachten. Ja, uns ist klar, dass das deutlich weniger sind als bei der letzten Tabelle.

1011 mit der Basis Zwei entspricht also 8 + 2 + 1 oder elf. Wie Sie wahrscheinlich schon ahnen kann dieselbe Abfolge von Ziffern verschiedene Zahlen auf verschiedenen Basen darstellen. Wenn Sie nicht wüssten, dass „1011“ auf der Basis Zwei beruht, würden Sie es auf der Basis Zehn lesen, als „eintausendundelf“. Wenn Sie es auf der Basis Fünf lesen steht es für 131, auf Basis Sieben für 351 und auf Basis 31 für 29 823. Versuche in anderen Zeitlinien haben gezeigt, dass ein Zahlensystem auf ungewöhnlichen Zahlen wie 31 aufzubauen, eine schlechte Idee ist, doch wissen Sie was? Sie sitzen in der Vergangenheit fest, und wir können Sie nicht aufhalten.

Nun, da wir die Grundlagen des Zahlenaufschreibens aus dem Weg geräumt haben, hier eine traurige Wahrheit: Für die Erfindung des Rests des Zahlensystems mit all den Eigenschaften, die wir für gegeben halten, brauchte die Menschheit mehr als vierzig Jahrtausende. Wir brauchten das meiste davon nur, um Bruchzahlen zu erfinden, eine so grundlegende Idee, dass wir sie heute sogar Babys beibringen. Daher ist die nächste Tabelle von Funktionen für Ihr Zahlsystem die zeitsparendste Tabelle der Geschichte.

Eigenschaft

Beispiel

Was Sie damit machen können

Warum Sie es haben wollen

Wann es ca. erfunden wurde

Geschriebene Zahlen

IIIII

Zahlen nicht ständig im Kopf behalten zu müssen.Weil Sie in Ihrem Gehirn nur begrenzten Platz haben.Es ist schwer, lange Teilungen im Kopf anzustellen.

40 000 v. u. Z.

Abstrakte Zahlen

5

Sich Zahlen als abstrakte Ideen vorstellen (d.h. „eins“ und „fünf“), anstatt nur Existierendes zählen zu können (d.h. „ein Schaf“ und „fünf Ziegen“).Durch diese Zahlen bekommen Sie Zugang zu neuen Ebenen abstrakten Zahlendenkens, anstatt immer nur über bestimmte Schafe und Ziegen zu brüten.Zahlen als rein abstrakte Objekte sind notwendig, um zukünftige Zahlerfindungen zu entschlüsseln, wie irrationale oder imaginäre Zahlen. Es ist kein Zufall, dass diese beiden Zahlen so benannt wurden, dass ihre bloße Existenz vollkommen verrückt klingt, doch sie sind auch nützlich.

3100 v. u. Z.

Brüche

½

Dinge darstellen, die nicht ganze Zahlen wie 1, 2 oder 3 sind.Über Teile von Dingen sprechen.Weil Sie manchmal 4 Äpfel haben, aber Chad dreieinhalb ihrer Äpfel gegessen hat und Sie sagen wollen: „Hey, Chad, du schuldest mir dreieinhalb Äpfel.“, ohne dass er sich mit: „Basierend auf unserem Verständnis von Zahlen ist deine Aussage unsinnig.“ herauswindet.

1000 v. u. Z.

Rationale Zahlen

0,5

Dinge darstellen, die keine ganzen Zahlen sind, ohne mit Brüchen he­rumspielen zu müssen.Jeder Bruch kann als rationale Zahl geschrieben werden und andersrum.Weil 201 Hundertstel und 3 Halbe zusammenzuzählen nervt, aber 2,01 + 1,50 zusammenzuzählen einfach ist. Es ist 3,51. Keine große Sache.

1000 v. u. Z.

Irrationale Zahlen

√ 2, Pi

Zahlen darstellen, die rationalen Zahlen ähnlich sind, doch wenn man sie ausschreibt gehen sie endlos weiter, ohne sich jemals zu wiederholen oder zu enden.Weil es eine unendliche Anzahl irrationaler Zahlen gibt und es nett wäre, ein Zahlensystem zu haben, das damit klarkommt, ohne zu explodieren.Außerdem ist Pi (das Verhältnis eines Kreisumfangs zu seinem Durchmesser) eine grundlegende Konstante des Universums, die beim Bau von Dingen ständig verwendet wird, also sind irrationale Zahlen auch praktisch! Bonus.

800 v. u. Z.

Eigenschaft

Beispiel

Was Sie damit machen können

Warum Sie es haben wollen

Wann es ca. erfunden wurde

Primzahlen

2, 3, 5, 7, 982451653: jede mögliche Zahl, die größer als 1 und nur durch 1 und sich selbst teilbar ist.

Nichts, außer die Schönheit des reinen Mathematikstudiums zu schätzen wissen, bis Sie das Asymmetrische Kryptosystem erfinden, das auf Primzahlen beruht und äußerst nützlich ist.Da es eine unendliche Anzahl von Primzahlen gibt, doch keine Möglichkeit, he­rauszufinden, welche Zahlen das sind, bis Sie sie testen. Das macht Primzahlen zu einer der einzigen unerschöpflichen natürlichen Ressourcen des Universums! Wollen Sie keinen Zugang zu einer unerschöpflichen natürlichen Ressource? Doch, das wollen Sie.

300 v. u. Z.

Negative Zahlen

–5

Sich die ganze andere Hälfte des Zahlensystems vorstellen, sodass Ihre Zahlen nicht bei 1 aufhören.Ein Konzept und sein gegenteiliges Konzept in einer einzigen Zahl vereinen zu können, wie heiß und kalt, Einkommen und Ausgaben, Ausdehnung und Kontraktion, Beschleunigen und Abbremsen und so weiter.Um Veränderung (in beide Richtungen) in einer einzigen Zahl darzustellen.Negative Zeichen geben Zahlen erstmals eine emotionale Seite (negative Zahlen werden für gewöhnlich als „schlecht“ angesehen), was nützlich sein kann, wenn Sie wollen, dass Menschen auf eine Zahl emotional reagieren.Außerdem kann es nett sein, sagen zu können, was 1 minus 2 ist, ohne dass Ihr Kopf explodiert.

200 v. u. Z., doch aufgepasst, europäische Mathematiker haben bis 1759 u. Z behauptet, negative Zahlen wären „unsinnig“ und „absurd“, was Ihnen alles sagen sollte, was Sie über europäische Mathematiker bis 1759 u. Z. wissen sollten.

Null

0

Über nichts reden.Ein auf Stellen beruhendes Zahlensystem zu haben, sodass Sie Zahlen wie „206“ schreiben können und sie nicht mit „26“ verwechseln.Weil Sie ansonsten ein Zahlsystem haben, das nicht weiß, was Null ist, und das ist echt peinlich.Null fungiert sowohl als Platzhalter (wie in 206, wo sie 0 10er anzeigt) und als Zahl, die wie jede andere in Rechenvorgängen verwendet werden kann (mit ein paar Vorbehalten beim Teilen, siehe Infokasten).

Null gab es als Platzhalter bereits in den 1700ern v. u. Z., doch erst 628 u. Z wurde das Konzept von Null als etwas, das man zusammenzählen, abziehen und malnehmen kann, erfunden. Sie sparen viel Zeit, wenn Sie jetzt sagen „5 plus 0 ist 5 und das solltet ihr euch aufschreiben“.

Reelle Zahlen

3,1; 3,111; 3,1111; 3,11111; 3,111111111; 3,1111111111es gibt mehr, aber wir hören jetzt auf, ansonsten würden wir hier ewig sitzen

Sowohl rationale als auch irrationale Zahlen in einem einzigen Zahlensystem vereinen.Jede Zahl mit einer (potenziell unendlichen) Dezimalschreibweise darstellen.Die unendlich vielen Zahlen zwischen allen ganzen Zahlen entdecken.Um Sie zu verblüffen, wenn Sie bedenken, dass es eine unendliche Anzahl von Zahlen zwischen 3 und 4 gibt, diese aber auch Zahlen wie Pi enthalten, die selbst wiede­rum unendlich sind.Sie haben jetzt einen ganzen Haufen Zahlen, also Glückwunsch.

1600er u. Z.

Eigenschaft

Beispiel

Was Sie damit machen können

Warum Sie es haben wollen

Wann es ca. erfunden wurde

Imaginäre Zahlen

√–1; i; 3,98i

Mit Zahlen jonglieren, die die Wurzel aus –1 enthalten. Die Wurzel einer Zahl ist eine kleinere Zahl, die wenn sie mit sich selbst multipliziert wird, die ursprüngliche Zahl ergibt. Die Wurzel aus –1 ist im reellen Zahlsystem unmöglich, da jede Zahl, die mit sich selbst malgenommen wird, positiv sein muss. Also sagen Mathematiker: „Okay, lasst uns annehmen, es wäre möglich und die Zahl ‚i‘ nennen und das ist dann, was auch immer die Wurzel aus –1 ist.“Das mag wie eine komplette Zeitverschwendung wirken (und die Bezeichnung „imaginäre Zahlen“ war aus genau diesem Grund als brutal ätzender Kommentar gedacht), doch sie haben praktischen Nutzen in allem, was von der Simulation elektrischen Stroms bis zum Schwung eines Pendels reicht.

10 u. Z., allerdings bis in die 1700er u. Z. allgemein als „erfunden“ oder „nutzlos“ angesehen (wie schon negative Zahlen).

Komplexe Zahlen

3 + 2i

Imaginäre Zahlen und echte Zahlen vermischen.Nützlich in Fluiddynamik, Quantenmechanik, Elektrotechnik und Berechnungen der speziellen und allgemeinen Relativitätstheorie.Es ist echt nützlich, diese Zahlen in der Hinterhand zu haben, falls jemand in Ihrer Zivilisation die gerade erwähnten Sachen erfindet.

1800er u. Z.

Tabelle 5: Homo sapiens sapiens, eine Spezies, die sich für so weise hält, dass sie „weise“ in ihren eigenen Namen aufgenommen hat, zweimal und auf Lateinisch, brauchte mehr als 40 000 Jahre für diese Tabelle.

Sehen Sie all diese Ideen? Wir haben sie in einer einzigen Tabelle abgedeckt, die Sie innerhalb höchstens einiger Minuten gelesen haben. Sie können sie an einem Nachmittag einführen und Abertausende von Jahren einsparen, in denen die Menschheit herumwandert, ohne zu wissen, was eine Null ist. Gern geschehen.

Was Sie sonst mit diesem Zahlensystem anfangen, na ja, das bleibt Ihnen überlassen. In diesem Leitfaden finden Sie einige nützliche mathematische Formeln, auf die zu kommen die Menschheit einige Zeit kostete – doch hier ist das tiefste, dunkelste Geheimnis der Mathematik: Sie können die Grundlagen bauen, wie Sie möchten.

Mathe beruht auf Dingen, die wir annehmen, aber nicht beweisen können. Wir nennen sie „Axiome“ und halten sie für sichere Annahmen, aber unterm Strich bleiben sie Überzeugungen, die wir nicht nachweisen können. Axiome enthalten Ideen wie „2 + 1 ergibt dasselbe wie 1 + 2“ und wenn a gleich b und b gleich c ist, dann ist a gleich c“. Diese Annahmen sind nützlich, weil sie mit der Realität übereinstimmen – und Mathe auf einer mit der Realität übereinstimmenden Grundlage aufzubauen, hat sich als praktisch erwiesen – doch es gibt nichts, das Sie davon abhält, andere mathematische Systeme zu erzeugen. Auch wenn wir empfehlen, zuerst praktische Mathematik zu erschaffen, kann es unterhaltsam sein herauszufinden, wie Malnehmen in einem Universum funktioniert, in dem a + b nicht dasselbe ist wie b + a7.

Gut zu wissen: Warum Sie nicht durch Null teilen können

Durch Null zu teilen ist eine berühmte8 Unmöglichkeit. Der Grund ist nicht, dass das ein schwarzes Loch erzeugen würde, sondern eher, dass es einen Widerspruch im Kern unseres mathematischen Systems aufdeckt. Angenommen, wir nehmen eine Zahl (sagen wir 1) und teilen sie durch immer kleinere Zahlen, die sich Null annähern, sie jedoch nie ganz erreichen. Null entspricht dem Punkt, an dem negative Zahlen enden und positive Zahlen beginnen. Nähern wir uns von der positiven Seite, sehen wir: 1 geteilt durch 1 ist 1, 1 geteilt durch 0,1 ist 10 und 1 geteilt durch 0,001 ist 1000. Je kleiner die Zahl, durch die man teilt, umso größer das Ergebnis. Daher müsste Eins geteilt durch Null unendlich ergeben.

Doch wir bekommen ein Problem, wenn wir uns Null von der anderen Seite nähern und durch immer kleinere negative Zahlen teilen. Hier sehen wir: 1 geteilt durch -1 entspricht -1, 1 geteilt durch –0,1 ist –10 und 1 geteilt durch –0,001 ist –1000. Je kleiner also hier die Zahl, durch die geteilt wird, umso weiter nähern wir uns negativer Unendlichkeit an. Daher müsste logischerweise 1 ÷ 0 negativ unendlich entsprechen.

Eine Zahl kann aber nicht zugleich unendlich und negativ unendlich sein. Das ist genau genommen in etwa so ungleich, wie zwei Zahlen überhaupt sein können. Also haben wir einen Widerspruch. Und aufgrund dessen sagen wir: „Sie können nicht durch Null teilen, weil die Antwort keinen Sinn macht und das bisher noch niemand lösen konnte.“

Dass Sie nun nicht doofe Zahlen erfunden haben – und die mit ihnen verbundenen Mathegrundlagen –, bringt mehrere Vorteile mit sich. Zahlen lassen Sie die Sie umgebende Welt genau bemessen, was die Basis von allem ist, von Kochbüchern über Buchhaltung bis hin zu Wissenschaften. Physische Ressourcen wie Schafe oder Bäume und abstrakte Ressourcen wie Geld, Beliebtheit und selbst Zeit werden alle durch Zahlen verwaltet, verstanden und übermittelt. Im Allgemeinen dienen Zahlen als ein sortierbarer Satz Beschriftungen: Seite 123 eines Buchs ist intuitiv zwischen den Seiten 122 und 124, und wenn Sie wissen, wie viele Seiten das Buch hat, haben Sie eine gute Vorstellung davon, wo diese Seite sein wird. Der Rahmen, den ein sortierbarer Satz Zahlen zur Verfügung stellt, wird Mitgliedern Ihrer Zivilisation einmal nützlich sein, egal ob Sie damit die Stunden eines Tages, die Tage in einem Jahr, die Gebäude in einer Straße oder die Stockwerke in diesen Gebäuden benennen. Sie können auch dazu dienen Temperaturen, Radiofrequenzen, Vitamine und vielleicht, eines Tages, sollte Ihre Zivilisation viel Glück haben, die Stärke instabiler über disparate räumliche/zeitliche Bezugsrahmen hinweg konstruierter Einstein-Rosen-Brücken zu benennen.

3.4 Die wissenschaftliche Methode

Eine starke Verbesserung gegenüber der früheren wissenschaftlichen Annäherung.

Leute, die Zeitmaschinen bauen, lieben oftmals die Wissenschaft, da sie für gewöhnlich ausgebildete Wissenschaftler sind oder zumindest Laien mit guten Absichten, die keine Ahnung haben von den Kräften, die sie entfesseln könnten – bis ein paar ihrer zukünftigen Ichs zurückkommen, um sie zu warnen. Doch es ist wichtig, nicht zu vergessen, dass selbst Wissenschaft ihre Grenzen hat und kein Wahrheitsorakel ist. Wissenschaft ist nur:

provisorischabhängig undunser bester Versuch bisher.

Zuerst die schlechten Nachrichten: Die wissenschaftliche Methode kann zu falschem Wissen führen. Hier die guten Nachrichten: Die wissenschaftliche Methode ist weiterhin unsere beste Technologie zum Aufdecken, Nachprüfen und Verfeinern richtigen Wissens, da sie es uns erlaubt, falsches Wissen richtiger zu machen. Für gewöhnlich erzeugt dieses Verfeinern immer präzisere Theorien – klassische Physik führt zur Relativitätstheorie, diese zur Quantenphysik und die zur Metaquanten-Ultraphysik5 – doch manchmal führt es dazu, dass man ganze Theorien verwirft.

Zum Beispiel dachten wir in den 1700ern u. Z., dass Dinge brennen, weil sie phlogestiert seien: Sie seien mit „Phlogiston“ gefüllt, einer unsichtbaren und unbestimmbaren Substanz, die man nicht sehen, berühren oder destillieren könne, die jedoch trotzdem nötig sei, damit etwas brennen könne. Dinge, die stark phlogestiert seien – wie Holz –, verbrennen schnell, während solche mit weniger Phlogiston weniger schnell verbrennen, und Asche – die bereits vollständig dephlogestiert sei – brennt gar nicht. Die Phlogistontheorie erklärte sogar, warum Dinge leichter werden, wenn sie brennen: Das Phlogiston verflüchtige sich in die Luft. Sie sagte sogar vorher, dass ein Streichholz in einem verschlossenen Glas schließlich aufhören würde zu brennen: Die Luft im Glas würde so viel Phlogiston wie möglich aufnehmen, dann ginge das Feuer aus. Streichhölzer in verschlossenen Gläsern gehen aus, das passte also wunderbar. Fertig! Danke, Wissenschaft! Jetzt wissen wir, was Feuer ist.

Die Pholgistontheorie fiel in sich zusammen als wir mehr Versuche anstellten und unstimmige Ergebnisse erhielten. Sicher, Holz wird leichter, wenn man es verbrennt (Asche wiegt eindeutig weniger als das ursprüngliche Holz), doch manche Metalle (wie Magnesium) gewinnen Masse wenn sie verbrannt werden. Und nun hatten wir ein Problem: Ergebnisse, die nicht mit unserer Theorie übereinstimmten. Mehr Wissenschaft war nötig!

Einige Wissenschaftler versuchten, Phlogiston zu überarbeiten, damit es zu den Ergebnissen passte: Vielleicht konnte Phlogiston manchmal negative Masse haben, sodass etwas umso mehr wog, je weniger es davon enthielt? Doch das war ein großer Sprung – besonders, da Materie mit negativer Masse eine vollkommen neue Form der Materie war, nur zur Lösung dieses Phlogistonproblems erfunden. Andere Wissenschaftler suchten nach einer traditionelleren Erklärung, und das Ergebnis war die Theorie der Sauerstoffverbrennung: Die Idee, dass Feuer durch eine chemische Reaktion zwischen Materie und Sauerstoff entsteht, die Hitze und Licht erzeugt. Auch diese Theorie sagte vorher, dass ein Streichholz in einem verschlossenen Glas schließlich aufhört zu brennen, doch aus anderen Gründen: Der Sauerstoff, der die chemische Reaktion antreibt, wird verbraucht wodurch das Feuer erlischt. Dies ist die präzisere Verbrennungstheorie, die wir bis heute anwenden, doch wir könnten auch falschliegen.

Oder wir könnten noch richtiger liegen.

Hier sehen Sie, wie man Wissen durch Anwendung der wissenschaftlichen Methode erzeugt.

Abbildung 8: Die wissenschaftliche Methode, hier als cooles Atomschema dargestellt.

Ein Beispiel: Vielleicht haben Sie festgestellt (Schritt 1), dass Ihr Getreide kaum gewachsen ist. Also fragen Sie (2): „Hey, was zum Teufel, warum ist mein Getreide dieses Jahr kaum gewachsen?“ Sie könnten annehmen, dass die Dürre das Getreidewachstum beeinträchtigt hat (3) und beschließen, Getreide unter kontrollierten Bedingungen anzubauen (4), jeder Pflanze unterschiedliche Mengen Wasser, aber gleiche Mengen an was Ihnen sonst so einfällt (Sonnenlicht, Dünger etc.), zu geben. Nachdem Sie das sorgfältig getan haben (5), könnten Sie schlussfolgern, dass eine bestimmte Wassermenge die besten Getreidepflanzen wachsen lässt (6) und es Ihren Bauern mitteilen (7). Und sollte Ihr Getreide immer noch nicht so gut wachsen, wie Sie es wünschen, könnten Sie weiterforschen (8) und sich fragen, ob zum Anbau großartigen Getreides mehr gehört, als sicherzustellen, dass Ihr Getreide nicht durstig ist9.

Auf je mehr Arten eine Hypothese getestet wurde, umso wahrscheinlicher ist es, dass sie stimmt, doch nichts ist sicher. Das Beste, worauf Sie hoffen können, wenn Sie die wissenschaftliche Methode anwenden, ist eine Theorie, die den Fakten, wie Sie sie bisher verstehen, entspricht: Wissenschaft gibt Ihnen eine Erklärung, die jedoch nicht richtig sein muss. Daher sprechen Wissenschaftler über die Gravitationstheorie (obwohl es Schwerkraft eindeutig gibt und Sie die Treppe hinunterfallen lassen kann), Klimawandeltheorien (obwohl unsere Umwelt offensichtlich eine andere ist als zur Zeit unserer Eltern oder Ihrer jetzigen Zeit) oder die Zeitreisetheorie (obwohl Sie offensichtlich in der Vergangenheit festsitzen aus Gründen, für die keine Haftung übernommen werden kann).

Beachten Sie, dass die wissenschaftliche Methode voraussetzt, dass Sie jederzeit unvoreingenommen und bereit sind, eine Theorie, die nicht länger den Fakten entspricht, zu verwerfen. Das ist nicht einfach, und viele Wissenschaftler sind daran gescheitert. Selbst Einstein10 hasste es, dass seine Relativitätstheorie gegen seine bevorzugte Idee eines festen und stabilen Universums verstieß, und versuchte jahrelang, eine Lösung zu finden, die beide vereinte. Doch wenn Sie nach der wissenschaftlichen Methode arbeiten können, werden Sie mit reproduzierbarem Wissen belohnt, das alle überprüfen können, indem sie denselben Versuch selbst anstellen.

Wissenschaftler werden oft als Übernerds angesehen, doch die philosophischen Grundlagen der Wissenschaft sind die reiner Punk-Rock-Anarchie: Keine Autoritäten respektieren, niemandem glauben und alles testen, was man zu wissen glaubt, um es selbst zu bestätigen oder zu verwerfen.

Abbildung 9: Ein typischer Wissenschaftler.

3.5 Kalorienüberschuss:

Das Ende des Jagens und Sammelns und der Beginn der Zivil​isation

Jagen und sammeln Sie bessere Arten, Ihr Leben zu leben.

Beginnend mit unseren urzeitlichen Vorfahren und sogar über die Entwicklung anatomisch moderner Menschen hinaus, widmeten Menschen ihre Zeit dem großartigen Lebensstil des Jagens und Sammelns. Das ist, wie Sie wahrscheinlich vermutet haben, eine Situation, in der Jäger jagen und Sammler sammeln. Man lebt auf Kosten der Erde, überlebt aufgrund von Intelligenz, folgt der Nahrung, wohin sie einen führen mag, und verlässt Regionen, wenn man ihre Ressourcen verbraucht hat. Dieser Lebensstil hat viele Vorteile: Sie können eine große Auswahl an Nahrungsmitteln essen (Nahrungsvielfalt sichert gesunde Ernährung), und Sie besuchen viele interessante Orte, essen, was es dort gibt, und bekommen viel Bewegung. Doch die Nahrung kommt nicht zu Ihnen: Sie müssen zu ihr kommen.

Die Kosten hierfür zeigen sich auf verschiedene Arten: Nahrungssuche verbraucht Kalorien und Zeit. Sie kann Sie auch Ihr Leben kosten, da Sie viel eher etwas Neues probieren, das sich als giftig herausstellt, oder Sie von ebenjenen Tieren verletzt oder getötet werden können, die Sie eigentlich essen wollten. Zusätzlich setzen Sie sich ständig neuen Bakterien und Parasiten aus, während Sie stets unsicheren Nahrungsquellen nachjagen. Doch die höchsten Kosten entstehen durch die ständige Bewegung: Wenn Sie nie wissen, wie lange Sie an einem Ort bleiben werden, bauen Sie keine komplexe Infrastruktur auf. Alles, was Sie nicht mitnehmen können, könnte über Nacht nutzlos werden. Sie bewahren Rohstoffe nicht langfristig auf, denn langfristig gibt es nicht.

Und 200 000 Jahre lang – den Großteil der Menschheitsgeschichte – tat niemand etwas anderes. Jagen, sammeln, vielleicht ein paar provisorische Unterkünfte bauen und weiterziehen, sobald es anstrengend wurde oder jemand hinter dem nächsten Hügel leckere Tiere sah. Erst um 10 500 v. u. Z.6 schlug jemand vor, dass wir den Planeten nach unseren Bedürfnissen verändern könnten, anstatt ihn zu nehmen, wie wir ihn vorfanden.