Der tollwütige Wolf in Sandalen E-Book

Michael Piel

• Herausgeber: Integrität
• Kategorie: Gesellschafts- und Liebesromane
• Sprache: Deutsch

Veröffentlichungsjahr: 2021

Beschreibung

Die Sati(e)rische Sozialpädagogen Selbsthilfegruppe trifft sich gelegentlich, um über die nicht immer leichte Arbeit zu reden. Sei es über lustige Anekdoten oder weltbewegende Ungerechtigkeit, zumindest aus Kinderaugen betrachtet. Anfänglich noch auf Augenhöhe, bis sich immer mehr zeigt, dass einer aus der Gruppe nicht so recht zu dieser Profession passen mag. Er aber verfolgt andere Ziele, er ergötzt sich am Elend anderer und es geht ihm umso besser, desto schlechter es anderen Menschen geht. Gerne hilft er hierbei nach, entgegen seines Berufsethos, damit sich seine armen Opfer so richtig miserabel fühlen. Dieses Buch zeigt auf, dass in unserer Gesellschaft häufig Menschen anzutreffen sind, die sich in falschen Berufsfeldern bewegen und ihre Mitmenschen langsam mit ihrer Aura vergiften. Dies kann einem jeden Menschen widerfahren, vielleicht bietet ihnen dieses Buch die Möglichkeit frühzeitig zu erkennen, dass sie mit einem sprichwörtlichen Wolf oder einer Wölfin Umgang haben.Halbwegs gut verpackte Halbwahrheiten würden jene wohl schreiben, die sich in diesem Buch wiedererkennen und Kritik nicht mögen. Unser Bildungssystem schwächelt nicht erst seit gestern, daher sind in diesem Buch die Erlebnisse in verschiedenen Schulen niedergeschrieben, welche uns über die Jahre beschäftigt haben. Während des Niederschreibens unserer Anekdoten kam es zu einem schwerwiegenden Bruch in unserer Gruppe und unser Buch ging in eine Richtung, die wir vorher nicht für möglich hielten, jedoch sind die Erkenntnisse unbezahlbar. Ihr Kind wird es Ihnen danken, vielleicht glauben Sie nun so manches, was ihr Kind von der Schule erzählt. Als Sozialpädagogin und Sozialpädagoge ist man ständig der Fußabtreter für alle, doch solange es dem Guten dient, sind wir uns nicht zu fein dafür.

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

Der tollwütige Wolf in Sandalen

Die Sati(e)rische Selbsthilfegruppe

Michael Piel

EINFÜHRUNG

Die Sati(e)rische Sozialpädagogen-Selbsthilfegruppe 

Warum man mich Fuchs mag (Herr Fuchs)

Der Anfang vom Ende, darum sollten Wölfe nichts Soziales studieren (Herr Wolf)

Hannah Montana und der Omin(b)öse Wolf in Sandalen (Herr Wolf)

Mother tell your children not to walk my way… (Herr Wolf)

Die Datenkrake Anonymouse aus der 11a (Herr Wolf)

Die Wurzel allen Übels (Herr Fuchs)

Who the Fuc* is RJ Berger (Herr Wolf)

Herr Wolfs Mana (Herr Wolf)

Transzendenz können sich nur die Reichen gönnen (Herr Fuchs)

Wie der Staat Wölfe erschafft (Herr Wolf)

Auge um Auge Schwanz um Schwanz, Ente, Schwan oder Erpel (Herr Wolf)

Die Schulleitung, vormittags recht und nachmittags frei (Herr Wolf)

Die Herrin der Motten, nur anders (Frau Meise)

Wie man Dreck unter den Tisch kehrt (Frau Meise)

Ohne Dampf kein Kampf (Frau Meise)

I seh' nix, i hör nix und i woaß nix… (Frau Meise & Herr Fuchs)

Die Schülerschaft (Frau Meise & Herr Fuchs)

Freitags um eins macht jeder seins (Herr Fuchs)

Schlumpumpel „Ich war noch nie nicht wunderlich“ (Herr Fuchs)

Traumschiffe segeln sich schlecht in der Realität - Schlumpumpel die Zweite (Herr Fuchs)

So fühlen sich Schlumpumpels Drogen an „Keine Macht den Drogen“ (Herr Fuchs)

Dort wo man Geld hat für Bildung, war es auch nicht besser (Herr Wolf)

Im wilden Osten nichts Neues oder warum der Wolf gen Osten zog

Rechts ist das neue Neutral und Grauzonen gibt es nicht mehr (Herr Fuchs)

Hier könnte ihre Werbung stehen... PS: Die Stasi Schule     (Frau Meise)

Da die Natur, von Haus aus we(h)r(t)los ist, kann man sie doch gerne vergewaltigen. (Frau Meise)

So viele Singlebörsen und trotzdem allein… (Frau Meise & Herr Fuchs)

Ode an die Freude(nreich) (Frau Meise)

Die Rosenstadt (Herr Fuchs)

Berufsschule und Knusper Bärchen (Herr Fuchs)

ABC ist voll okay...wie man zum Pavian wird (Herr Fuchs)

Vielleicht ist nicht alles schlecht, was Wölfe so machen (Herr Wolf)

Hipp hipp hurra alles ist super aber nicht wunderbar (Frau Meise)

Von den Stockenten und Meisen (Frau Meise)

Das Ende oder ein neuer Anfang?

Die Endlose Geschichte von den Gewissenhaften und den Gewissenlosen (Herr Fuchs)

Outtakes

Hilfe zur Selbsthilfe

Verdeckter Narzissmus und seine Charaktermerkmale

Selbstwert stärken

Danksagung

Impressum

© 2020 Michael Piel

3. Auflage

Herausgeber: Michael Piel

Autor: Michael Piel

Umschlaggestaltung, Illustration: Daniela Ziegner

Verlag & Druck: Integrität; Trift 1 in 06556 Voigtstedt

ISBN: 979-8739117496

Das Werk, einschließlich seiner Teile, ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung ist ohne Zustimmung des Verlages und des Autors unzulässig. Dies gilt insbesondere für die elektronische oder sonstige Vervielfältigung, Übersetzung, Verbreitung und öffentliche Zugänglichmachung.

© 2021 by Michael Piel

No part of this book may be reproduced, or stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or otherwise, without express written permission of the publisher.

ISBN: 979-8739117496

Cover design by: Daniela Ziegner

Printed in Europe

Der tollwütige Wolf in Sandalen

Die Sati(e)rische Selbsthilfegruppe

Michael Piel

EINFÜHRUNG

Liebe Leserschaft,

ich heiße Sie herzlich willkommen auf der ersten Seite dieses Meisterwerks. Aber darüber streiten sich womöglich die Geister. Was die Einen als meisterhaft empfinden, könnten die Nächsten als Schund werten. Bleiben Sie ruhig, hier schafft sich Deutschland nicht ab, so wie es andere behaupten und hier ist Deutschland auch nicht außer Rand und Band. Ein neuer Zeitgeist hat Einzug gehalten in ein marodes Wertesystem, welches nicht mehr existiert. Zumindest suggerieren uns dies die vorhergehenden Generationen, dass ihr System besser war. Ich widerspreche dem gerne, nie war es einfacher für mich, meiner Perversion unverblümt zu frönen. Nennt mich ruhig Baron Revolté.

Wie der Titel schon durchschimmern lässt, geht es hierbei nicht nur um die typischen Sozialarbeiter/innen in Birkenstocks. Nein, hierbei geht es um ein richtiges Dreckschwein, welches immer gute Miene zum bösen Spiel macht. Seine letzten großen Abenteuer erlebte er als Schulsozialarbeiter an einem Gymnasium. Bis ihn auch dort seine Vergangenheit einholte. 

„Das Leben ist kein Ponyhof“, sagt der Volksmund und verschweigt dabei auch zu gerne, dass es ein Pony-Schlachthaus ist. Viele Kinder mit Potential verlieren dieses in der Maschinerie, welche wir Schule nennen. 

Liebe Kritikerschaft,

dieses Buch ist nicht für euch gedacht, weshalb mich eure Rezensionen kalt lassen, so wie die meisten Dinge. Aber jene, welche Freude beim Lesen empfinden, müssen sich nicht schämen. Macht dies nicht den Menschen aus, Lust am Unlustigen zu empfinden? Schadenfreude ist halt doch die schönste Freude! „Ich bin genauso schockiert wie sie, was einer meiner Kollegen die Zeilen zuvor behauptet.“ Daher will ich ihn kurz beschreiben. Bis heute habe ich ihn nicht vergessen, diesen ersten Blick in die Augen des Wolfs, er riss mich mit und ich drohte in diesem Mahlstrom hilflos zu ertrinken, ohne dass ich mich wiederfinde. Vielleicht ist ein Mahlstrom auch ein Vergleich, der ihm nicht gerecht wird, die Gezeiten sind unter Umständen ein besserer Vergleich, für den Unwissenden wirkt eine Ebbe wenig gefährlich, bis man von der Flut überrascht wird und ertrinkt. Alles was ich bis Dato über Menschen zu wissen glaubte, sollte er in Frage stellen. Leer und kalt wirkten diese Augen, welche nicht so richtig zu diesem Wolf passen wollten. Immerhin gibt er vor, ein Philanthrop zu sein. Nur gut, dass Frau Meise auch vor Ort war, sonst hätte ich mich wohl selbst verloren. Die Ansichten solch eines Wolfes gebe ich hier ungeschönt zum Besten. Wie denkt solch ein Wesen über sich und andere, wie erklärt er sich die Welt und kann so viel Hass noch gesund sein? Da wir anfänglich noch in Kooperation an diesem Buch arbeiteten, habe ich die Möglichkeit, ihnen die ungeschönten Zuarbeiten des Wolfes zu präsentieren. Vorweg muss ich differenzieren, vieles was hier zu Papier gebracht wurde, ist den Untiefen einer menschlichen Seele entsprungen, gleichwohl teilen wir nur selten die Meinung von Herrn Wolf. Eigentlich sollte das Buch 'Die Querdenker' heißen, warum es dies nun nicht tut, dürfte offensichtlich sein. Dennoch möchte ich ihnen die Wortneuschöpfung Sierd mit auf den Weg geben, immerhin vereint es Weiblich, Männlich und Divers. Dabei stört es meinem Erachten nach weniger den Lesefluss und es kommt auch meinem Schreibfluss zu Gute.

Warum man mich Fuchs mag (Herr Fuchs)

Vielleicht sollte ich mich an dieser Stelle zunächst kurz vorstellen, ich bin Herr Fuchs und seit knapp neun Jahren als Schulsozialarbeiter tätig. Hierbei habe ich, genauso wie die anderen beiden der Selbsthilfegruppe, viele Schulen besuchen dürfen. Da die Schulsozialarbeit häufig von einem Träger finanziert wird, hatten wir auch hier die Möglichkeit, diese und ihre Eigenarten kennenlernen zu müssen. Als ruhiger Zeitgenosse habe ich meinen eigenen Stil und die Kinder sowie Jugendlichen mögen mich einfach, warum auch immer. Jede Schule, die ich verließ, erhielt eine persönliche Geschichte von mir, wie die Nachfolgende, um den Schülerinnen und Schülern eine Freude zu machen und den Abschied leichter zu gestalten:

Die Geschichte vom Schulmaskottchen...

Es war einmal eine Schule, die hatte viele Kinder, denen oftmals langweilig war oder aber sie hatten Niemanden zum Reden. In den Pausen immer der gleiche Trott, weshalb manche Schüler/innen gerne Blödsinn machten, um sich die Langeweile zu vertreiben. Irgendwann, durch einen glücklichen Zufall, kam ein Maskottchen zu ihnen in die Schule, um etwas zu verändern, und wurde prompt ihr Schulmaskottchen. Manche Menschen bezeichneten die Schule als Assi-Schule, dennoch ließ sich das Schulmaskottchen nicht abhalten, diese Schule doch einmal genauer zu betrachten. Immerhin war das Schulmaskottchen schon ganz gespannt, ihm wurden ja sogenannte Assis versprochen und das Schulmaskottchen hatte bisher noch nie welche gesehen, sondern immer nur davon gehört. Das Schulmaskottchen sah viele verschiedene Charaktere an Menschen, aber es sah keine Assis. Es sah Menschen, die Pech im Leben hatten, jedoch keine Assis. Ihr Schulmaskottchen wurde ganz nachdenklich, können Kinder denn überhaupt Assis sein? Oder sind es nicht vielmehr die Eltern, welche früher ebenfalls Pech hatten und dieses Pech haftete nun auch an ihren Kindern? Unabsichtlich möchte ich an dieser Stelle betonen. Pech kann Jede/n treffen, nur es wieder los zu werden, ist schwerer als man denkt. Das Schulmaskottchen kennt sich aber etwas mit dem Pech aus, da es damals in der „Maskottchen Akademie“ so Einiges darüber gelernt hatte. Nun versuchte es daher, den Kindern und ihren Eltern zu helfen, dieses Pech wieder loszuwerden. Alleine ist dies nicht immer ganz einfach, manchmal hat man Pech und sieht es nicht, da kann ein weiteres paar Augen ganz nützlich sein. Immerhin hat ein Maskottchen einen anderen Blick auf die Welt.

Manchmal muss ein Maskottchen auch Schaden von der Gesellschaft abwenden, da unsere Welt nicht immer ganz rund läuft, was wohl auch damit zu tun hat, dass sie nicht ganz rund ist. Daher ist unsere Welt nicht immer gerecht, da durch die unrunde Bewegung die Rohstoffe unserer Erde nicht gerecht verteilt wurden. Darum sitzen manche Menschen auf riesigen Schätzen, welche sie mit dem Rest von uns nicht teilen wollen. Jedoch können wir gemeinsam für eine bessere Welt zusammenstehen.

Gebt euch nicht auf, macht euch nicht gegenseitig fertig, und selbst wenn man sich mit etwas Pech beschmiert, ist es kein Weltuntergang, sondern eine Erfahrung, die euch neue Perspektiven und Verständnis für eure Mitmenschen bringt. Nur runterziehen lassen solltet ihr euch nicht vom Pech, ich bin nicht mehr da um euch zu helfen, allerdings glaube ich fest an euch, sowie dass ihr euch als vernunftbegabte Wesen nicht runterziehen lassen werdet. Manchmal braucht es nur einen einzigen Menschen, der an eine/n glaubt, daher kann ich euch allen versichern, auch wenn ich nur ein Maskottchen bin, so glaube ich an euch, ihr seid unsere Zukunft! Auch wenn ich nirgends lange bin, weiß ich, dort wo ich war, verändert sich vielleicht etwas zum Guten. 

Euer Maskottchen 

Ich kann nicht genau sagen, weshalb ich so vertrauenswürdig bin. Vielleicht liegt es daran, dass ich nichts erwarte. Von mir wurde immer viel erwartet, wogegen ich mich sträubte. Die meisten Lehrkräfte haben etwas an sich, was sie wenig vertrauenswürdig erscheinen lässt, sei es bewusst oder unterbewusst, kommen sie aus ihrer Haut nicht hinaus und wirken belehrend. Nun wo ich erstmals genauer darüber nachdenke, warum Menschen so problemlos mit mir kommunizieren können, muss ich gestehen, dass ich nie wirklich darüber nachdachte. Für mich ist es wie das Atmen, es ist einfach da und man denkt nicht weiter darüber nach. Erst wenn einem die Luft abgeschnürt wird, merkt man welche Bedeutung das Atmen hat. Vielleicht weil ich Ratsuchende bedingungslos als Menschen sehe, welche sich nicht grundlos an mich wenden. Und da bei mir der Groschen auch erst sehr spät gefallen ist, denke ich, dass es bei anderen Menschen nicht anders sein muss. Außerdem weiß ich, in welcher ungerechten Welt wir leben, also warum Menschen angreifen, die auch nur winzige Rädchen in einem riesigen Getriebe sind. Durch meine ernst gemeinte Bestätigung erreiche ich die Menschen, da ich keine Respektsperson sein will aber trotzdem als ehrenhaft wahrgenommen werde. Ich denke, das ist damit gemeint, dass man sich Respekt verdienen muss. So mehr man danach lechzt umso unwahrscheinlicher ist es, diesen zu erhalten, da es unaufrichtig wirkt. Ich habe auch bis heute nicht darüber nachgedacht, warum ich alle Menschen akzeptiere wie sie sind, vielleicht weil ich sie und ihre Biografien akzeptiere, da nur die Wenigsten aktiv ihr Elend erzeugten. Denn sie wissen nicht was sie tun, woher auch. Schlechte Sozialisation schafft ein sehr ungünstiges Grundgerüst. Wie könnte ich also jemanden dafür verantwortlich machen, dass er/sie schlechte Eltern hatte, welche ebenfalls schlechte Eltern hatten. Erziehung ist eigentlich kein Einmischen, sondern eher ein Vorleben durch die Eltern, welches das Kind nachäfft. Es gibt auch Menschen, welche von guten Eltern sozialisiert wurden aber aus Neugier, weil es so anders erscheint, sich mit Menschen anfreunden, die sie negativ beeinflussen. Vergleicht man es mit Star Wars, hat jeder von uns den langen Weg des Lebens vor sich, auf welchem Vieles passieren kann und man vom rechten Weg abkommt aber es nie zu spät ist, die dunkle Seite wieder zu verlassen. Manche reden sich ein, diesen Pfad eh nicht mehr verlassen zu können und hören auf, die innere Stimme, welche uns lange Zeit sicher durchs Leben führte, wahrzunehmen. Man resigniert, bleibt stehen und flüchtet sich in den Hass auf Andere, sich selbst und das Leben, da es leichter ist, Andere zu hassen, als sich selbst zu befreien. Dazu muss man aber unter Umständen zunächst erkennen, dass man sich überhaupt verlaufen hat. Und wenn man merkt, sich verlaufen zu haben, ist man dem Menschen, welche/r einen, da er sie/ihn zufällig fand und wieder auf den Weg bringt, natürlich dankbar. Vielleicht hätte man den Weg auch alleine gefunden. Zurück zu mir, ich komme nur zufällig vorbei, sehe dort Jemanden der irgendwie verloren scheint und spreche sie/ihn an und zeige mein ehrliches Interesse. 

Ich bin Authentisch, weil ich zum Teil eine kindische Sicht habe und daher nie verlernte, mich für Dinge zu begeistern, die auf andere primitiv wirken. Mich dem Spielen in einer Phantasiewelt hinzugeben war für mich immer selbstverständlich. Kinder sind neugierig, manche sind auch frühreif, aber deshalb nicht pervers, da sie Menschen sind, haben sie individuelle Interessen. Je mehr man also den Kindern die eigenen Glaubenssätze aufzwingt, um so mehr entfernt man sich von Ihnen. Einfach mal reflektieren, wie man sich selbst fühlen würde, wenn Jemand die eigenen Interessen diskreditiert. Würden wir die Person ernst nehmen und wären dankbar für diese Wertung oder denken wir, um es freundlich zu formulieren, Jedem das Seine? Viele Lehrkräfte beobachten die Kinder/Jugendlichen nur aus der Entfernung, von oben herab sehen sie etwas, was ihnen missfällt ohne sich in die Person hineinversetzen zu können. Dies führt zu Spannungen, wenn ein Mensch sich wie ein Mensch verhält aber nur als dummes Kind wahrgenommen wird. Da ich wie Peter Pan bin, habe ich nie bemerkt, kein Kind mehr zu sein, weshalb ich auf die Kinder wie ein Gleichgesinnter wirkte, bei welchem es ehrlich klang, wenn er fragte wie es ihnen geht. Ich habe mich nie als Vorbild gesehen, aber doch wie Eines gewirkt, was wohl zu meiner Beliebtheit führte, die ich nie ganz verstand. In Wirklichkeit lernten sie von mir nicht, was Respekt ist, sondern mein Auftreten hat eher dazu geführt, zu hinterfragen ob jeder den Respekt verdient hat, den er für sich beansprucht. Man kann das Auftreten Anderer tolerieren, aber man muss nicht alles akzeptieren. Vielleicht haben nur die Respekt verdient, welche man akzeptieren kann. 

Auch ist es wichtig, einfach nur zuzuhören, wenn ein Kind mit jemandem spricht. Viele Kinder wollen einfach nur gesehen werden, sich gleichwertig fühlen gegenüber anderen. Kinder testen aus, wo ihre Stärken liegen und buhlen um die Aufmerksamkeit der Lehrkraft, damit diese sie bestärkt. Ein Kind merkt schnell, ob es ein guter Schüler, Sportler oder aber kreativ ist. Und wenn man einen Menschen nicht beachtet, besonders ausgeprägt bei Kindern, wird Dieses einen anderen Weg finden um Aufmerksamkeit zu erhaschen. Selbstsichere Kinder neigen dann dazu, den sogenannten Klassenkasper zu mimen, welcher Aufmerksamkeit durch Lacher erhält. Wieder andere haben ein ausgeprägtes Unrechtsbewusstsein, weshalb sie sich als Klassen-Sheriff sehen, aber unter Umständen als Anscheißer wahrgenommen werden. Egal wie sie wahrgenommen werden, zählt am Ende nur, dass man überhaupt wahrgenommen wird. Die Lernverweigerer sind nicht dumm, sie sind meistens introvertiert und sehen dadurch nur so eine Möglichkeit, wahrgenommen zu werden. Durch stillen Protest, verweigern sie die Mitarbeit, damit die Lehrkraft sie ermahnt, dadurch fühlen sie sich als Teil der Gemeinschaft. Menschliches Denken ist sehr komplex und viele Prozesse finden unterbewusst statt.

Der Anfang vom Ende, darum sollten Wölfe nichts Soziales studieren (Herr Wolf)

Was meine Welt im Innersten zusammenhält? Das Lustprinzip ist, was die Welt im Innersten zusammenhält. Während der menschliche Verstand versucht, sich über diese niedrigen Beweggründe zu erheben, muss er sich letztendlich jedoch eingestehen, dass er zu schwach ist, weshalb ich schon lange nicht mehr dagegen ankämpfe.

Ich streckte mich gen Himmel und versuche ihm entgegen zu springen, in der Hoffnung, doch noch ein besserer Mensch zu werden. Dabei bemerkte ich, dass meine Wurzeln bis in die Hölle reichen. „Wie soll ich ein Heiliger werden, wenn meine Wurzeln bis in die Hölle reichen?“, fragte ich mich und gab es auf, zu werden wer ich nicht bin. Ich tröstete mich mit der Erkenntnis, solange es dem Guten dient, ist nichts zu schlecht. 

Sie haben bestimmt davon gehört, gelesen oder es schon immer geahnt, in unserem heutigen Zeitgeist das Abitur zu erreichen, ist scheinbar so einfach wie nie. Zumindest wird es suggeriert, wenn bspw. zur Bildungsmesse didacta im Februar 2019, in den Altersgruppen der 20-24 jährigen immerhin 58 % der Frauen und 49 % der Männer mit Fachhochschul- oder Hochschulreife aufwarten.

Dies könnte suggerieren, wir hätten uns weiterentwickelt und werden immer klüger aber leider fallen in den letzten Jahrzehnten die IQ Tests immer schlechter aus, aber trotzdem erlangen immer mehr Menschen einen Hochschulabschluss. Man muss keine große Leuchte sein, um zu erkennen, dass ein Widerspruch vorliegt.

Und die guten Eltern wollen natürlich immer das Beste für ihre Kinder, weshalb mittlerweile selbst für den Pöbel das Gymnasium zur Pflicht wird. Worüber so manche/r Professor/in ins Schwelgen gerät, wie stark doch das Niveau unserer zukünftigen Studenten nachgelassen hat, bin ich glücklich. Denn nur so kann man an einem Gymnasium Beute machen. Vor zwanzig Jahren wäre es mir noch unmöglich gewesen, diese Perversionen die ich mein Innerstes nenne, meine Gedanken und dieser unbeugsame Durst, Schlechtes zu tun unter dem Deckmantel des Guten umzusetzen. Solange es dem Guten dient ist nichts zu schlecht, solange ich also suggeriere, das Gute zu wollen, wird wohl niemand erkennen, dass ich nur das Schlechte im Sinn habe.

Aber zurück zum Zeitgeist, welcher es ermöglichte, zu werden wer ich bin. Nach fast einem Jahrzehnt treuem Dienen, für ein Land welches man nicht liebt, wurde aus einem Soziopath scheinbar ein Psychopath. Aber da Diagnosen nur Ärzte stellen dürfen und die Truppenärzte attestierten ich sei gesund, muss ich es wohl sein. Oder mein schauspielerisches Talent hat überwogen, da nur selten jemand meine Fassade durchschaute, bis es zu spät war. Ich merkte früh, dass es mir besser geht, wenn es anderen schlecht geht und ich mich an ihrem Leid ergötzen kann.

Jetzt hätte ich den Zeitgeist fast ein drittes Mal anschneiden müssen, da ein auf den Punkt kommen nicht immer einfach ist, bei der Komplexität des menschlichen Seins. Sie merken schon beim Lesen, auch ich gehöre nicht wirklich zu Jenen, welche wohl hätten studieren sollen/dürfen. Aber Jäger und Opfer sind sich manchmal näher als man denkt. Wie schafft man es aber dass sie einem vertrauen? Wann verraten Sie ihre tiefsten Geheimnisse und machen sich somit verwundbar? Genau, ich sollte Psychologe oder Therapeut werden. Nach näherer Betrachtung dieser Idee, fiel mir auf, wie lange es doch dauert, solch ein Vorhaben in die Tat umzusetzen. Sechs Jahre für ein Psychologiestudium…fuc*, wie schon erwähnt, bin ich nicht die hellste Kerze auf der Torte, wenn es um die Lernbulimie geht, welche impliziert, dass Auswendiglernen nicht unbedingt meine Stärke ist, da wenn ich die Sinnhaftigkeit hinterfragen muss, ich es nicht wissen will. Etwas trotzig halt, aber so sind wir Soziopathen, wenn es mir nicht hilft euch gefügig zu machen, ist es vermutlich nicht wichtig.

---ENDE DER LESEPROBE---