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- Herausgeber: Verlag Barbara Budrich
- Kategorie: Bildung
- Serie: Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie - Interaktion - soziale Welten
- Sprache: Deutsch
- Veröffentlichungsjahr: 2019
Das Buch untersucht jene individuellen Sinnzuschreibungen und -konstruktionen, mit denen Grundschulleitungen in Bayern und Nordrhein-Westfalen eine migrationssensible Schulentwicklung vorantreiben. Mit Bayern und Nordrhein-Westfalen richtet sich der Blick auf zwei Bundesländer, die den Schulleitungen aufgrund ihrer unterschiedlichen migrationsbezogenen Bildungspolitiken einen jeweils spezifischen institutionellen Rahmen für ihr Handeln bieten.
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