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- Herausgeber: Palgrave Macmillan US
- Kategorie: Bildung
- Serie: Education Policy
- Sprache: Englisch
Through fifty-two interviews with New York City parents in gentrifying neighborhoods, this book examines the school choice process to determine how, through the compounding effect of these parents' many individual choices, a segregated urban school in a gentrifying neighborhood is able to transform into an integrated school.
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Veröffentlichungsjahr: 2012
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