Lazos de Afecto E-Book

Wanderley Oliveira

• Herausgeber: Editora Dufaux
• Kategorie: Religion und Spiritualität
• Serie: Harmonia interior
• Sprache: Spanisch

Seitenzahl: 251

Veröffentlichungsjahr: 2011

Beschreibung

Las sociedades espíritas fraternales serán construidas por hombres y mujeres más dóciles, gentiles, seguros y más amigos. La creación de estas nuevas relaciones es la garantía de un buen aprendizaje utilizado, fomentando una mejor asimilación de los contenidos y su posterior aplicación en el desarrollo de las habilidades morales y emocionales, tan escasa en la convivencia entre las criaturas de la presión en las luchas de la vida terrenal. Tendremos así, más afecto y bienestar para convivir y una mayor motivación para servir y aprender.

Leseprobe

Laços de Afeto

Copyright © 2007 by Wanderley Soares de Oliveira

Producción do e-Pub: Schäffer Editorial

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

Dufaux, Ermance de La Jonchére (Espíritu)

Lazos de Afecto; Ermance de La Jonchére Dufaux: (Psicografía de) Wanderley Soares de Oliveira – Belo Horizonte: SED, 2002

1.Espiritismo.I.Título

ISBN: 978-85-98080-36-9

Editora Dufaux

R. Oscar Trompowski, 810

Bairro Gutierrez

Belo Horizonte | MG | Brasil

CEP - 30441-123

Tel.:[phone]

[email protected]

www.editoradufaux.com.br

“El producto de esta Edición es destinado al mantenimiento de las actividades de la Sociedad Espírita Ermance Dufaux”

Todos los derechos de reproducción, copia, comunicación al público y explotación económica de esta obra están reservados, única y exclusivamente, para la SED (Sociedad Espírita Ermance Dufaux). Está prohibida su reproducción parcial o total a través de cualquier forma, medio o proceso electrónico, digital, fotocopias, microfilme, internet, CD-ROM, DVD, entre otros, sin la previa y expresa autorización de la editora en los términos de la ley 9610/89, que reglamentan los derechos de autor y conexos.

Sumário

Presentación - Armonía Interior

Lazos de Afecto deflagra una serie que cariñosamente titulamos “Armonía interior”, cuyo objetivo es enfatizar particularidades contenidas dentro del universo de sabiduría en las obras elementales de la nueva revelación del Espiritismo. En ese proyecto sumamos esfuerzos un grupo de corazones que transitamos las vivencias de la educación y ciencias afines, todos, más allá de lo dispuesto, muy esperanzados y felices por tener la bienhechora oportunidad de establece puentes con el mundo físico, cooperando con nuestras teorías, ahora redimensionadas por la óptica de la inmortalidad en la cual nos ejercitamos en deslumbrante vida y plenitud

Prefacio - El Milenio de Jesús

¡Sociedades espíritas fraternas, solo serán construidas por hombres y mujeres más dulces y cordiales, más confiados y afables, más amigos y amables. La creación de esas nuevas relaciones es garantía de un aprendizaje más sólido y bien aprovechado en nuestras casas espirituales, facultando una mejor asimilación de los contenidos doctrinarios y su consecuente aplicación en el desenvolvimiento de habilidades morales y emocionales, tan escasas en la convivencia entre las criaturas frente a la presión de las luchas de la vida terrena. Tendremos así, más afecto, mejor ambiente y bienestar para convivir y mayor motivación para servir y aprender!

Parte 1 - La Pedagogía del Afecto en la Educación del Espíritu

Cap. 1 - La Pedagogía del “Ser”

Aprender a amar es la capacidad esencial que debería fundamentar cualquier contenido de nuestras escuelas espirituales. Aprender a amar al prójimo, aprender a amarse a sí mismo, aprender a amar a Dios.

Cap. 2 - Aprender a Amar

No existe amor o desamor a primera vista, y sí simpatía o antipatía. El Amor no puede ser confundido con un sentimiento ocasional y especialmente dirigido a alguien. Debemos entenderlo como el Sentimiento Divino que alcanzamos a partir de la concientización de nuestra condición de operarios en la obra universal, un “estado afectivo de plenitud”, incondicional, imparcial y creciente.

Cap. 3 - Pestalozzi y la Educación del Corazón

La visión “Pestalozziana” de educar, más allá de precursora, es perfectamente compatible con la meta mayor del Espiritismo, o sea, el mejoramiento moral de la humanidad, la educación integral del hombre bio-socio-psíquico-.espiritual.

Cap. 4 - Kardec y la Educación Integral

El objetivo mayor de la llegada del hombre a la Tierra es su mejoramiento espiritual. Tal necesidad solo será planificada en la medida en que aprenda a amar, porque el Amor es el decreto sublime del universo para el crecimiento y la felicidad de todos los seres.

Cap. 5 - Madurez Afectiva

La “reconstrucción del afecto”, por lo tanto, es el factor de reeducación del corazón que va puliendo y rehaciendo las vivencias, día por día, a través de la convivencia en la búsqueda de la elasticidad de la sensibilidad.

Cap. 6 - Educación del Afecto

El afecto tiene enorme fuerza sobre la inteligencia de los razonamientos, manifestando la intuición, la fe y la capacidad de elección con mayor sintonía en el bien.

Cap. 7 - Corrosivos de la sensibilidad

Existen huellas psico-emocionales en el “aparato mental” que funcionan activamente como “inhibidores del afecto” elaborando obstáculos vigorosos en las fibras de la sensibilidad junto al sistema de afectividad del ser integral. Adquiridos en milenios de obstinada rebeldía en el error, tales óbices forman parte de ese desafiante proceso auto-educativo en los rumbos de la adquisición del patrimonio del Amor.

Cap. 8 - Desenvolvimiento de la Sensibilidad

Jesús, en la condición de eminente psicólogo, aseveró que por causa de la iniquidad el Amor se enfriaría, conforme se lee en Mateo, capítulo 24, versículo 12. Esa iniquidad también presente en la siembra espírita no nos debe impedir la idealización de proyectos doctrinarios en las agremiaciones, cuyo perfil esté centrado en relaciones afectuosas y compensatorias.

Cap. 9 - Centro Espírita y Afecto

¿Cómo el centro espírita puede ayudar en el fortalecimiento de los lazos de amor entre sus integrantes? ¿Cómo puede auxiliar en el crecimiento de la sensibilidad?

Cap. 10 - Kardec y la Unificación

Luego del cansado viaje es recibido en Broteaux, Lyon, por un matrimonio simple y amable y, en aquel instante magnánimo de apretón de manos, se sella entre el Sr. Rivail – aristócrata de Yverdun- y aquel operario humilde un clima de concordia y respetabilidad que jamás se apagó en la retina mental de ambos. Allí se consagró, en un régimen del más puro amor, el primer encuentro de dirigentes espíritas que consolidó lazos de estima y duradera fraternidad – alma de las ideas espíritas.

Parte 2 - Los Caminos del Amor en La Convivencia

Cap. 1 - Humanización En la Siembra Espírita

Cuando hablamos de humanización, nos referimos al contexto que es ofrecer a los profesantes espíritas los instrumentos para que puedan hacer de esa información su transformación espiritual. El conocimiento del cerebro cuando es contextuado tiene el nombre de saber. El saber, en otras palabras, quiere decir aprehender las respuestas y los caminos para desarrollar sus potenciales humanos en la edificación de la felicidad propia y de aquellos que nos rodean. El saber es el conocimiento intelectivo que fue absorbido por el corazón.

Cap. 2 - Relaciones Socio – Afectivas

La presencia de personas afectuosas en nuestras vidas nunca es olvidada, crea “marcas”, deja recuerdos para el futuro y es fuerte dosis de estímulo al idealismo superior en el presente. Sobre todo, esas personas dejan nostalgias…Y nostalgia es el sentimiento de quien siente la falta de alguien. Amigos verdaderos dejan nostalgias…

Cap. 3 - Amor y Cambios

Eso es cambio: el establecer una relación de paz con los diferentes, la capacidad de convivir bien con la diferencia de la cual el “otro” es portador.

Cap. 4 - Recepción, Atención e Integración

Espontaneidad con moderación, preparación interior por la oración para esparcir magnetismo saludable, conocimiento de las necesidades ajenas, disposición íntima de ser útil y servir, delicadeza en el trato, sonrisa afectuosa, son algunas de las directivas de los recepcionistas fraternos.

Cap. 5 - Comportamientos Hipócritas

Aquí tenemos un tema para nuestros debates. ¿Cómo ayudar a esos trabajadores? ¿El centro espírita tiene un programa para enseñar la transformación íntima? ¿Hay clima en los grupos para que los trabajadores puedan dialogar constructivamente sobre sus conflictos? ¿O tratamos de eludirlos, transfiriendo responsabilidades personales a las acciones obsesivas de desencarnados?

Cap. 6 - Habilidad Esencial

Jesús, como siempre, es el modelo. En algún momento de su ministerio de Amor lo percibimos en actitud de señalar al mal; no obstante astuto y vigilante, sabía siempre donde el se ocultaba y trataba de erradicarlo sin que se evidenciase.

Cap. 7 - Conductores Afectuosos

Como disponen siempre de afecto cristiano, se hacen fuente de estímulo, esperanza y directriz para encaminar las soluciones de quienes recurren a los que comparten la convivencia.

Cap. 8 - Rebeldía, Matriz de Disturbios

El lúcido Allan Kardec indaga con felicidad en relación al apoyo: ¿En que adelanta conocer al Espiritismo y no tornarse mejor? Hagamos continuamente esa auto–evaluación para no olvidar jamás que las líneas liberadoras del comportamiento espírita van más allá del deber, penetrando las esferas del amor incondicional y de la humildad obediente a los designios del Padre.

Cap. 9 - Cuidados de Amor

Cuidar es una palabra que merece atención especial de todos nosotros. Los cuidados con la vida, con el prójimo, con la naturaleza y con nosotros mismos traducen la atención y el empeño para con las cuestiones pertinentes al corazón y a las responsabilidades de cooperadores en la obra del universo.

Cap. 10 - Meditación Emocional

La meditación emocional es una forma de esforzarnos con la afectividad, estimulándola bajo la influencia de visualizaciones mentales creativas, saludables y moralmente ennoblecedoras. Por eso, incluimos abajo pequeñas frases inductivas que podrían servir de introducción para proyectar la mente en el día a día de la tarea doctrinaria y extraer los contenidos de reevaluación y auto examen, brindándonos pequeños destellos en el despertar del afecto.

Cap. 11 - Rescatando los Sueños

En ese prisma, la función del centro espírita será rescatar la capacidad de soñar e instrumentar al hombre de recursos morales – espirituales, que lo auxilien a tornar reales sus ideas en las líneas del deber y de la liberación incorruptible.

Cap. 12 - Divergencias y Disidencias

La divergencia de ideas es una necesidad para cualquier grupo o personas que desean el crecimiento real. Donde todos piensan uniformemente hay mucho campo para el fanatismo de opiniones, al fingimiento de sentimientos y a la fragilidad de lazos emocionales para la formación de relaciones saludables. Saber convivir con opiniones contrarias es saber emitir ideas sin carga emocional de la vanidosa jactancia.

Cap. 13 - Pasión y Amor

El verdadero amor, al contrario de todo eso, es una construcción lenta, hecha día a día, es un desenvolvimiento afectivo por la entrega integral y la responsabilidad con los deberes asumidos junto al otro. Es una parte que tiende a crecer, en la medida en que el par o grupo cultivan valores de la cooperación espontánea, del apoyo incondicional, de la valorización mutua, del diálogo y otros tantos caminos que hacen de la relación una amistad preciosa y buena de ser vivida, sin los ímpetus infantiles y arriesgados de la pasión.

Cap. 14 - El Examen de los Cargos

Allan Kardec no se equivocó en aplicar sobre ello su lente de observaciones sensatas y meticulosas. Veamos que en nuestro ítem de apoyo, en el capítulo XXIX de El Libro de los Médiums, el Codificador constata la relación existente entre el título de socio y la visión personal que puede establecer perturbaciones al conjunto, cuando el cargo es utilizado para hacer valer derechos.

Cap. 15 - Espíritas en el Más Allá

“Hija, los dramas espirituales son el resultado de la siembra terrena, obligando al labrador de la vida a recoger los frutos de lo que sembró conforme a la ley de los méritos. Siendo así, el mayor drama de aquellos que se internan en la “enfermería del Espiritismo” no está en la infeliz cosecha de sufrimiento aquí en la vida extra física, pero sí en el día a día de la experiencia terrena cuando negándose, en la condición de enfermos, a ingerir el remedio de la renovación interior. Conscientes de lo que existe más allá de la muerte, deberían someterse a urgente metamorfosis afectiva, accionando los recursos de la educación con firme voluntad y mucha oración. El esclarecimiento, constituyendo luz y alivio, por sí solo, no basta a la sublime tentativa.”

Cap. 16 - Bajo la Luz del Amor

A despecho de levantar el estandarte de la caridad, muchas veces sin darnos cuenta abandonamos el imperativo de aplicarla también a nuestras relaciones con los que compartimos el clima de las actividades doctrinarias.

Cap. 17 - Severa Enemiga

Como acentúa el lúcido Kardec, obran a través de “sordos manejos, que pasan desapercibidos”, y en el campo del afecto “esparcen la duda, la desconfianza y el desafecto”. Son instrumento de la cizaña. Sintiéndose inferiores hace a las comparaciones que establecen con los buenos acontecimientos, destacando los aspectos menos útiles de la acción ajena…

Cap. 18 - Flexibilidad en los Juzgamientos

Difícil tema el de las relaciones, porque más allá de convivir con aquello que los otros piensan que somos, además tenemos que separar aquello que pensamos que somos, de aquello que realmente somos, dejando claro que ni nosotros mismos, en muchas ocasiones, sabemos evaluar con la precisión necesaria las causas de nuestras acciones.

Cap. 19 - En Los Cauces de la Caridad

Estudiemos más sobre la caridad vincular y comprendamos mejor los beneficios de la vivencia del afecto a favor de nuestro futuro espiritual, porque entonces descubriremos, por el estudio y por la vivencia, que amar es un preventivo vigoroso que elimina gran parte de nuestras dolorosas pruebas en la escuela de la convivencia.

Cap. 20 - Plenitud en la Gratitud

Ser agradecido es ser mejor y crecer; es tener los beneficios del ayer, es aprender a fijarse en las circunstancias felices de la existencia, es devolver a la vida los créditos que nos beneficiaron, es aprender a superar quejas y disgustos con la reencarnación dilatando el Espíritu de desprendimiento y aceptación, sin dejar de buscar el progreso.

Cap. 21 - Susceptibilidad en los Centros Espíritas

Las criaturas educadas emocionalmente tienen respuestas adecuadas a las pruebas del melindre. Actuar con equilibrio, elaborar soluciones creativas a las dificultades y obrar con espontáneo amor son las respuestas de quien es dotado de abundante inteligencia emotiva, lograda en batallas en las vivencias del Espíritu que madura para la vida. El melindre es la respuesta pobre del sentimiento herido.

Cap. 22 - ¿Casas o Grupos?

El centro espírita, como Casa, necesita reciclar sus paradigmas, contextualizar sus métodos, renovar su forma de actuar y decidir, agilizar sus actividades para la atención de los innumerables y sorprendentes desafíos que ahora deterioran las vidas humanas con amargos dolores.

Cap. 23 - Calabozo de los Sentimientos

Dadle todo lo que tienes, así como hace la viuda pobre del Evangelio, depositando en ese corazón que suplica cariño y piedad, la honra de las actitudes nobles, dejándole un mensaje, con el ejemplo, de que se puede amar sin poseer y gustar sin dominar, clamando por comportamientos nuevos, moralmente íntegros.

Cap. 24 - Amistad, Elixir de las Relaciones

Esa ausencia de ternura entre los miembros de un mismo núcleo, guardando distancia, es empobrecedora para nuestras realizaciones. Cuando los componentes se aman, se conocen, se establecen relaciones de confianza y respeto, las actividades ganan vigor, estímulo, productividad.

Cap. 25 - Lazos Entre Dos Mundos

¿Cómo se escogen los desencarnados? ¿Cómo dispensar afecto a quien no se ve en la vida extra física, si no puedes cautivar a los que están contigo en la vida de la carne? ¿Qué recepción tendrán los que vagan itinerantes en la búsqueda de ruta y luz si al acogerlos en la casa espírita es hecho entre provocación de discordia y de entrechoque de ideas, en litigios enfermizos entre sus propios trabajadores?

Cap. 26 - Beneficios de los Conflictos

Los hombres estuvieron en desatinado conflicto con Jesús, con sus ideas, con sus acciones, no obstante Él, pacífico y sereno, conducía a los provocadores a sumergirse en sí mismos y a descubrir sus insatisfacciones, frustraciones, y las raíces de sus emociones perturbadoras, con las cuales intentaban afectar el equilibrio del Maestro.

Cap. 27 - Homogeneidad en el Grupo

Los grupos homogéneos son los que guardan una cierta atracción hacia un ideal común, un objetivo claro, y que tiene una visión compartida de su futuro, hasta donde quiere llegar, hacia donde se dirige. En torno de ese ideal compartido, nacido desde adentro hacia fuera y constituyendo las aspiraciones de todos, se tiene la llave de la homogeneidad.

Cap. 28 - Auto–Amor

Aprender el auto – amor es arar la tierra mental para “ser”. Cuando lo logramos, recuperamos la serenidad, el estado de gratificación con la vida, la comprensión de nosotros mismos, porque el sentimiento será entonces un espejo traslúcido de las potencialidades excelsas depositadas en cada uno de nosotros por la “inteligencia suprema del universo”.

Cap. 29 - Humanización y Amparo

Por eso, si verdaderamente queremos seguridad y estabilidad, busquémosla en la vivencia del afecto, el afecto no se desenvuelve sin la convivencia y la proximidad, sin permuta y disposición de aprender, sin servir y trabajar. Es porque las actividades asistenciales de nuestra Siembra, entre innumerables ventajas, propicia al hombre solitario e inseguro vigorosos estímulos no hallados en casi ninguna experiencia social.

Cap. 30 - Escuela del Amor

En este momento llamamos la atención de gran parte de nuestros dirigentes espíritas que han escuchado y amparado a muchos corazones, pero no han encontrado a su vez, quien los pueda orientar a evaluar sus esfuerzos. Solos, sintiéndose en la obligación de dar lo mejor de sí, terminan por sumergirse en posturas de aparente vitalidad moral; mientras tanto su mundo interior, frecuentemente, deambulan hacia las fronteras con el colapso de su salud mental y afectiva.

Apéndice 1 - Campaña por el Amor

La victoria sobre el mayor enemigo del hombre, el egoísmo, solicita la renovación de los modelos institucionales y la transformación del comportamiento en la adquisición de nuevos valores que lo capaciten hacia una larga batalla interior. Recrear las relaciones y repensar la sistematización de nuestras organizaciones espíritas son sólidas embestidas, que atienden al programa inspirado bajo la tutela del incansable Bezerra de Menezes, en atención a las “nuevas determinaciones” del Espíritu de Verdad, a fin de construir, en el futuro, un movimiento espírita plenamente identificado con el mensaje de Amor proporcionado por Jesús a la humanidad hace dos milenios, y actualizado por el trabajo noble de Allan Kardec.

Apéndice 2 - Programa de Bezerra de Menezes Por los Valores Humanos en el Centro Espírita

El núcleo espírita debe salir del estancamiento de templo de creencias y asumir el carácter de escuela capacitadora de virtudes y formación del hombre de bien, independientemente de hacer o no que sus simpatizantes se tornen espíritas y asuman la designación religiosa formal.

Presentación

Armonía Interior

“Invitamos, pues, a todas las Sociedades Espíritas a colaborar en esta gran obra. Que de un extremo al otro del mundo ellas se estrechen las manos fraternalmente y confundirán al mal encerrándole en tupidas redes”.

El Libro de los Médiums – Cap. XXIX – Ítem 350

Pestalozzi estableció en su filosofía el principio de la interacción afectiva como fuente estimuladora de la cognición y el aprendizaje. La autora de “Lazos de Afecto” le sigue los pasos y preceptúa, como hilo conductor de sus abordajes, las relaciones afectivas que enseñan una convivencia educativa y de plenitud.

Esta interacción en la vida de relación, pródiga de Amor, constituye la esencia de la educación donde quiera que él se manifieste en las actividades humanas, si bien Ermance Dufaux resalta al centro espírita en la condición de escuela como potencial para la construcción de relaciones afectuosas, liberadoras y gratificantes. Llama a la comunidad espírita a una reflexión sobre la necesidad de crear metodología y mecanismos que incentiven el cultivo de la amistad y de la fraternidad, como sostén de los proyectos del bien llevados a efecto por esas entidades.

Vínculos emocionales superiores despiertan fuerzas sublimes del ser que requieren de condiciones excepcionales de sensibilidad para ver la luz. Desde otro ángulo, bloqueos que dormitan hace siglos en las zonas abismales de la subconsciencia solicitan lazos consistentes de confianza y respeto, para evolucionar bajo cuidados que funcionaran como extrema medicación profiláctica.

Ermance, discreta por estilo, procura evitar casi siempre citas nominales, no obstante su investigación se inspira en muchos pensadores que se destacaron en las academias humanas en la conquista de sólidos conocimientos para el progreso social. Es así que, sufriendo las necesarias adaptaciones y abstrayéndose de la técnica, ella busca apoyo en Carlos Gustavo Jung, Sigmund Freud, Jean Piaget, Howard Gardner, Daniel Goleman, Emmanuel Lévinas, Vygotski, Jürgen Haberlas, Antoine de Saint Exupery, solamente por citar algunos de los exponentes a quienes recurrió en su trabajo. Se debe destacar, que la base estructural de su literatura es Pestalozzi, el señor Allan Kardec y Jesús, el pedagogo sublime e insuperable.

Lazos de Afecto deflagra una serie que cariñosamente titulamos “Armonía Interior” cuyo objetivo es enfatizar particularidades contenidas dentro del universo de sabiduría de las obras elementales de la nueva revelación del Espiritismo. En ese proyecto sumamos esfuerzos un grupo de corazones que palpitan las vivencias de la educación y ciencias afines, todos más allá de lo dispuesto, muchos esperanzados y felices por tener la bendita oportunidad de establecer puentes con el mundo físico, cooperando con nuestras teorías, ahora redimensionadas por la óptica de la inmortalidad en la cual nos ejercitamos en exuberante vida y plenitud.

Semejante iniciativa viene en buena hora, considerando los avances culturales del mundo en ese sector, justo ahora que en la UNESCO prioriza la inspirada directiva de los pilares educativos para la humanidad del siglo XXI, propuesto por el informe de Jacques Delors(1).Se inaugura un nuevo tiempo para los caminos y currículos de aprendizaje en los cuatro puntos: aprender a ser, aprender a hacer, aprender a convivir, aprender a conocer, a favor de una educación más humanitaria y centrada en valores y habilidades del hombre, asumiendo su verdadera condición de sujeto de su jornada de crecimiento en dirección a la felicidad y a la paz.

Agradezcamos juntos a Dios, Padre de Amor infinito, por las perspectivas de Lazos de Afecto a través de la palabra confortante y afectuosa, repleta de estímulo y ponderación, de nuestra amiga Ermance. Ante la responsabilidad que nos aguarda, renovemos nuestros ideales y caminos para atender a la sabia invitación grabada por el señor Allan Kardec hace más de ciento cuarenta años, trabajando para que todas las sociedades espíritas colaboren en la gran obra regeneradora de la humanidad, solidificando, principalmente, entre sus paredes el clima de Amor cristiano y humanitario, involucrando inmediatamente a todas las demás instituciones similares, de uno a otro extremo del mundo, con inmensa fraternidad, disipando las sombras del mal.

Helena Antipoff

25 de febrero de 2001

(1) La fundación francesa Jacques Delors se encargó de organizar el informe desarrollado por varios especialistas de todo el mundo, que componen la Comisión Internacional sobre Educación para el siglo XXI. Este informe, concluido en 1996 es la base de la UNESCO para orientar sus proyectos de acción. Mayores informaciones en el libro “Educación – Un Tesoro a Descubrir” – Editorial Cortez – MEC.

Prefacio

El Milenio de Jesús

“Bienaventurados los limpios de corazón, porque ellos verán a Dios”

Jesús, Mt 5:8

Con esa obra homenajeamos los dos mil años del nacimiento de Jesús conmemorados hoy en la Tierra.

Celebramos la fecha recordando el Amor – profundo de las propuestas educativas del Maestro.

Es la inspiración para nuestras anotaciones buscándola en Su discípulo de la Nueva Era, Allan Kardec, tomando como base el excelente tratado de la vida interpersonal contenido en el capítulo XXIX del Libro de los Médiums, “De las Reuniones y de las Sociedades Espíritas”. La actualidad de las preguntas enfocadas por el Codificador sobre las relaciones entre compañeros del ideal es camino consistente y seguro para la edificación de la convivencia armoniosa.

Ejemplificamos en “Lazos de Afecto”, como propuesta la meditación y el estudio conjunto a partir de hechos conocidos aquí y allá en el trabajo doctrinario destacando la importancia del afecto como peldaño para verdaderas relaciones de Amor y base para la creación de un clima espiritual ideal en las instituciones fraternales del Espiritismo.

La afectividad es tema de profundos estudios e investigaciones científicas en la humanidad, no obstante objetivando canalizar los textos hacia el corazón y la meditación, abstrayéndonos del rigor técnico que exigiría investigación intelectual de los contenidos abordados, tarea esa que es desarrollada por colaboradores competentes, en ambos planos de la vida, con expresiva claridad y utilidad.

Alertamos a los lectores, especialmente a los espíritas, para evitar concebir nuevos abordajes como “manual práctico de vida”, transformando las anotaciones en psicologismo o reglas de felicidad inmediata. Llamamos la atención a este punto porque constatamos una tendencia humana a “canonizar” ideas provenientes de intercambios mediúmnicos, convirtiéndolas en senderos colectivos de la verdad o normas de soluciones fáciles ante los problemas de la existencia. Cada uno deberá absorber en esa o en aquella consideración algo que contribuya a su crecimiento utilizando siempre la “relativización” del saber, del entendimiento y de la experiencia.

Por lo tanto, no hicimos nada más que reunir temas sugestivos para el debate amigo y sincero entre equipos de servicio y estudio, priorizando ángulos que emergen como imperativos necesarios en las agremiaciones auxiliadas por la luz espírita. Marcamos algunos ítem de valor del capítulo 29 de El Libro de los Médiums, y sugerimos el estudio minucioso de ese texto de la obra básica, porque creemos que constituirá una investida incomparable para la instrumentación de los grupos espiritistas .

Educadores y otros especialistas maduros y conscientes de sus deberes sociales y espirituales podrán en el futuro, contribuir en mucho para el desenvolvimiento de nuestras ideas, llevando al centro espírita los diversos recursos de sensibilización y perfeccionamiento relacionado con las criaturas, colaborando con el desarrollo de la vida afectiva en sus cambios a través de técnicas que faciliten la comprensión de las “leyes y mecanismos del corazón ”. Programas educativos de afecto formarán parte de los círculos de Amor del Espiritismo en un tiempo no muy lejano.....

¡Sociedades Espíritas fraternas sólo serán construidas por hombres y mujeres más dóciles y cordiales, confiables y afables, más amigos y amigables. La creación de esas nuevas relaciones es garantía de un aprendizaje más sólido y bien aprovechados en nuestras casas espirituales, facultando mejor asimilación de los contenidos doctrinarios y sus consecuentes aplicaciones en el desenvolvimiento de las habilidades morales y emocionales, tan escasas en la convivencia entre las criaturas frente a las presiones de las luchas de la vida terrena . Tendremos así, más afecto, mejor ambiente y bienestar para convivir y mejor motivación para servir y aprender!

Los resultados serán percibidos y sentidos en la dilatación de la creatividad para soluciones de los problemas, en solidaridad a los proyectos de Amor desarrollados por otros colaboradores, en la superación de las fronteras institucionales, en el soporte emocional a las luchas individuales para alcanzar las metas del mejoramiento interior y sobre todo, en la disposición con los deberes asumidos junto a la comunidad que serán ejecutados con mayores compromisos y cuidados nacidos del aprovechamiento espontáneo.

Así, lazos de confianza y fraternidad tejidos con los hilos de la sensibilidad repercuten en alegría para los encuentros, ánimo para la lucha diaria, fuerza para los instantes de fragilidad y prueba, e inclinaciones para el altruismo en el rompimiento de las costumbres límites, los cuales casi siempre, nos guiamos bajo el dominio del egoísmo personal o grupal, distanciándonos uno de los otros en la Viña que es la misma y es de todos…

Trabajar para esa meta es el desafío que nos compete a todos ante las responsabilidades delegadas por el Divino Rabí y por el ejemplo de Kardec.

Las bases fraternales en la convivencia entre los espíritas son las señales de la esperanza impulsando con las mejores perspectivas en los servicios que serán iniciados en el tercer milenio. Esa es la única garantía de relaciones capaces de los emprendimientos ennoblecedores en el campo del Espíritu.

Trabajar en las fibras del sentimiento, para desarrollar el potencial del afecto cristiano, significa dirigirlo hacia realizaciones elevadas de las relaciones en la expansión del “ser ” – ardua tarea reeducativa, considerándose los extensos reflejos de narcisismo y pasiones vividas por nosotros a lo largo de los siglos .

Sociedades espíritas afectivas solamente se concretan con corazones dispuestos a amar, y el Amor es susceptible de “entrenamiento” y educación para la consolidación de una conducta amorosa, liberadora y cumplidora.

El Espiritismo nos abre las puertas del entendimiento esclareciendo la razón para que comprendamos a Dios, pero después de milenios de naufragios en las aguas turbulentas de la religiosidad sin Amor, nos invita más allá de “Saber de Dios”, o “Sentir a Dios”, pues por las vías sagradas del sentimiento es que ocurre la fijación de los valores Divinos en nosotros, conduciendo la creencia hacia los dominios de la fe racional, transformando el corazón en el espejo de aquello que realmente lograremos ser, orientándonos siempre por las luces de la inmortalidad del alma.

El “Guía y Modelo” consciente de ese tema, exhortó que quién mantuviese el corazón limpio vería a Dios, y ver a Dios es crear la sublime empatía con Su Obra, vibrando al unísono con Su creación, condición esa solamente alcanzada cuando nos envolvemos en el aura del Amor.

El centro espírita como unidad social del Espiritismo, necesita ser promovido a esa escala de “ escuela de afecto cristiano”, a fin de no estancarse en la superficialidad de la propuesta del Espíritu de la Verdad para la humanidad del tercer milenio, donde la afectividad será el centro de la esperanza de un tiempo mejor y la búsqueda segura para que encontremos la felicidad en relaciones gratificantes y liberadoras.

El Espiritismo estudiado, es la preciosa llave de información en el cerebro. El Espiritismo sentido, es el ahorro espiritual para la transformación del corazón.

El tercer milenio será el verdadero tiempo de Jesús, liberado del dogmatismo y de las negativas tradiciones pasadas, vividos en espíritu y realidad.

La esperanza de tener colaboradores, aunque pálidamente, con ese objetivo de instaurar un nuevo tiempo para nuestras agremiaciones, mucho nos alentará saber que nuestras palabras, por lo menos, servirán para dejar claro que la gran causa de nuestras vidas es el Amor de unos por los otros por encima de cualquier postulado de carácter doctrinario o religioso, conforme ya fuera aseverado por el Pastor de nuestras vidas : “Mis discípulos serán conocidos por amarse mucho ”.

Dos milenios sin ti Señor, dos milenios que proclamamos tu nombre sin honrar tus enseñanzas. Ampáranos para que nosotros estemos en el augurio del tercer milenio en la era del Espíritu inmortal, aguardando nuestro encuentro contigo. Fortalécenos para transformar nuestros grupos en graneros de paz y armonía, en legítimas Escuelas del Amor, fieles a tus postulados, conduciendo a la sociedad hacia un milenio de justicia y lucidez bajo la égida de Tu bonanza . Auxílianos Señor a limpiar nuestros corazones para merecernos la tan anhelada condición de Bienaventurados.

Gracias Jesús por Tu Amor durante estos últimos dos mil años.

Ermance Dufaux

25 de diciembre del 2000