Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung -  - E-Book

Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung E-Book

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Beschreibung

Die AutorInnen stellen aus theoretischer, methodologischer und empirischer Perspektive Fragen einer Methodentriangulation in der qualitativen Bildungsforschung dar. Neben konkreten Fragen der Verbindung verschiedener methodischer Ansätze (z.B. qualitative und quantitative Ansätze) werden theoretische Perspektiverweiterungen diskutiert und aktuelle Entwicklungen vorgestellt.

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Veröffentlichungsjahr: 2018

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