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Teil 3 der Reihe aus dem Cosmic Consciousness behandelt die Gestalt des Spirituellen LEHRERS, Seine Aufgaben und Funktionen sowie die Beziehung zu Seinem SCHÜLER.
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Seitenzahl: 44
Veröffentlichungsjahr: 2020
Hinweis: Der Buchstabe ´ß´ wird in diesem Buch nicht verwendet.
Über LIEBE
Über Manifestation, Heilen und HEILUNG
Die Autorin: geb. 1970, eine Tochter
Internet-Blogs:
aktuell: Blog meinatlantis - seit 2018
Blog KatiLa´s Weltbetrachtung - September 2016 - Herbst 2017
Blog Just writing! - von 2012 bis Frühjahr 2016
meinatlantis - Die Wirklichkeit hinter dem Begriff
"Dualseelen"- Reloaded (2020)
Sanft wie Schafe II - Auf der Suche nach Menschen mit
Cosmic Consciousness (2020)
Alltägliche Merksätze für Inneren Frieden (2019)
Dualseelengedichte - (2017)
meinatlantis - das Original (2017)
Mein Blog: Just writing! - Das Buch (2017)
Die Göttliche Beziehung (2015)
Beyond Dunbury – Roman (2014)
SOS hilfreiche Gedanken für Dualseelen (2014)
unter dem Pseudonym Cathérine Cordero:
Im Herzen Löwen - Interview mit einer Dualseele (2010)
Seelenseen. Gedichte II (2008)
Sanft wie Schafe - Eine wahre Dualseelengeschichte (2008)
Heimatlose Welten. Meine Gedichte (2007)
Die LIEBE bindet nichts,
sie dankt es GOTT zu existieren
und fordert nichts zurück.
Sie kennt kein Ende, kein Verlieren.
Vorbei die Zeiten, da ich spielte
und gewann - um jeden Preis.
Bis an das Ende aller Tage
wird nichts je sein, was ich dir vorenthielte
und nichts, was ich nicht für dich wage.
Dein Dasein wandelt mich, ganz leis...
Darum- wenn ich dir sage:
Ich liebe dich,
sag einfach nur:
Ich weiss.
Vorwort
Das Erscheinen des Lehrers im persönlichen Leben
Der Christus
Liebe von Lehrer und Schüler
Vertrauen
Das Alltagsleben in dieser spirituellen Beziehung
Ausblick
Was macht einen guten Lehrer aus?
Die Bestimmung eines jeden Menschen auf Erden ist es, die nächst höhere Bewusstseinsstufe zu erklimmen. Natürlich ist BEWUSSTSEIN selbst unteilbar, denn es gibt nur ein einziges BEWUSSTSEIN, an dem wir alle Teilhabende, d.h. ES-Wahrnehmende sind. Daher kann es innerhalb dessen in Wirklichkeit keine Abstufungen geben. Doch aus unserer Sicht stellt sich das so dar, weil unsere individuelle Wahrnehmungsfähigkeit des einen, unteilbaren BEWUSSTSEINS von uns aus betrachtet in Stufen anwächst. Diese nächst höhere Stufe zu erklimmen nennen wir den „Spirituellen WEG“.
Wer sich auf diesen Spirituellen WEG begibt, besser gesagt: begeben muss, denn nicht der oberflächliche Alltagsmensch entscheidet das, sondern seine SEELE verlangt es so, der benötigt einen Spirituellen LEHRER, der den WEG weist.
Dies gilt sowohl für Teilnehmer am Self Consciousness bzw. Ego-Bewusstsein als auch für Fortgeschrittene am untersten Beginn des Cosmic Consciousness.1 Da der SCHÜLER stets nur soweit gelangen kann wie sein LEHRER schon gelangt ist, benötigen Menschen im Cosmic Consciousness eine andere Kategorie von LEHRERN, nämlich solche, die selbst schon in das Höhere Bewusstsein gewechselt sind und von dort aus den WEG weisen. Der jeweils passende bzw. kompatible LEHRER befindet sich somit auf derselben Ebene wie sein SCHÜLER, nur ist er dort wesentlich weiter vorangeschritten.
Die uns bekannten irdischen Lehrerfiguren operieren auf der hier vorherrschenden Ebene des Self Consciousness2, genannt seien z.B. die indischen Gurus und religiöse Berater oder geistliche Beistände der institutionalisierten Kirchen. Sie können vom potentiellen Schüler aus eigenem Antrieb gesucht werden. Auf diesem Gebiet ist allerhöchste Vorsicht angeraten, denn es gibt aufgrund der Kommerzialisierung der Mainstreamesoterik etliche Scharlatane unter den vermeintlichen „Lehrern“. Ebenso gibt es „Gurus“, die sehr irdischem Verlangen folgen und nicht einem Göttlichen Impuls.
Grundsätzlich muss die Gestalt des LEHRERS und auch vor allem des irdischen Lehrers gründlich angezweifelt werden, das gehört zur Schulung des Unterscheidungsvermögens zwingend hinzu. Autoritäten, die das Anzweifeln ihrer selbst untersagen, haben etwas zu verbergen und etwas zu verlieren. Der LEHRER jedoch ist Seiner Sache natürlich absolut sicher, so dass Er sehr gut mit den Zweifeln des SCHÜLERS umgehen kann. Selbst erlebte Erfahrung.
In der Mainstreamesoterik läuft die spirituelle Lehrbeziehung unter dem irreführenden Begriff „Dualseele“3. Dort begegneten mir dereinst Leute, die 7, 9 oder gar 12 „Dualseelen“ „hatten“. Doch die WAHRHEIT ist immer ein-fach. Sie ist so simpel und leise, dass sie in der Regel von untrainierten Gemütern übersehen wird, die sich der laut schreienden, grellbunten Esoterikwelt nicht entziehen können.
Ein LEHRER, gross geschrieben, befindet sich nicht auf der Erde, da Er nicht im Self Consciousness operiert. Er kann nicht vom SCHÜLER gesucht werden, sondern Er wählt seinen SCHÜLER. Auf dieser Ebene gibt es für jeden LEHRER genau einen Schüler, und nicht mehrere, wie im irdischen Self Consciousness möglich und üblich.
Ich stelle in diesem wie auch schon in den anderen Büchern dieser Reihe und in ihren zwölf Vorgängern Denkmodelle vor, mit denen sich Etliches auf dem spirituellen WEG erklären lässt.
Manches wird von mir selbst mit fortschreitender Entwicklung verworfen, überarbeitet, ergänzt, anderes besteht seit dem ersten Tag, da es durch keine höhere Einsicht überschrieben wurde. Diese Denkmodelle haben sich auf meinem eigenen WEG als so hilfreich erwiesen, dass ich sie daher an andere Menschen weitergebe. Letztlich muss ein jeder seine eigene selbst erlebte Erfahrung machen. Wir Schreiber können nur Hin-Weisende sein.
