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La quête initiatique d'un adolescent, confronté à ses originesSuite à un drame familial, Djem, un jeune garçon d’origine turque vivant depuis toujours à Bruxelles, va devoir suivre sa mère au village familial au fin fond de la Turquie. Pour Djem, entre enfance et adolescence, petit citadin fou de foot, c’est la confrontation entre deux modes de vie, deux modes de pensées, deux cultures. Commence alors pour lui un voyage initiatique.Un choc culturel, de la Belgique à la Turquie, entre vie citadine et villages traditionnelsCE QU'EN PENSE LA CRITIQUE - "De bien belles lectures, que l'on souhaite ardemment voir un jour portées à l'écran !" (Bernard Delcord, M Belgique, 10 octobre 2014)A PROPOS DE L'AUTEURMustafa Balci naît en 1972, il passe son enfance dans les Ardennes et les Cantons de l’Est. Après des études de cinéma à l’INSAS, il entame des recherches personnelles en cinéma, musique, théâtre et théâtre d’ombres. Djem, son premier conte initiatique, écrit pour le cinéma, est sa première publication.A PROPOS DE L'ÉDITEUR Créée par un passionné de la littérature et du cinéma, Scenarii édite des histoires cinématographiques, qui se lisent avec un plaisir hors du commun.Concept inédit, proposer aux amateurs de belles histoires de découvrir le film avant même qu’il ne soit réalisé. Histoires à lire, histoires à vivre, histoires à se projeter sur les écrans blancs de nos imaginaires.Les textes de Scenarii ne nécessitent aucun code, aucune compétence technique pour êtres lus, compris et appréciés par le plus grand nombre.Scenarii fait le pari de la qualité littéraire. Ces récits, dont la force réside dans les dialogues, emmèneront le lecteur, quel que soit son âge, dans une aventure hors du commun, mettant en relief la richesse de chacun des personnages.Un scénario, c’est raconter de manière simple une histoire dont les sentiments peuvent être complexes.EXTRAIT45 – Sur le toit / Extérieur – jourDjem est sur le toit et observe le village. Il aperçoit Zeynep sur la butte qui ramasse du linge. Djem l’observe et la voit s’approcher. Zeynep sourit et vient s’installer près de lui.ZeynepOn voit bien tout d’ici. De chez moi aussi, je regarde le village. Comment va Yelen aujourd’hui ?DjemJe crois que ça va, elle ne dit rien. ZeynepC’est comment, l’Europe ?DjemC’est super, y’a tout. On peut tout faire. Tu n’as jamais été là-bas ?Zeynep rit de bon cœur en regardant Djem, qui est perturbé. Elle se lève et quitte le toit avec une légèreté qui trouble le garçon.
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Seitenzahl: 100
Veröffentlichungsjahr: 2014
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Beaucoup de scénarios, qui sont parfois de petites merveilles, finissent pour différentes raisons dans les tiroirs.
Le rôle de Scenarii est d’éditer et de promouvoir ces scénarios sous forme de livre, de permettre à ces œuvres d’avoir une première vie plutôt que de moisir inutilement. Un livre, c’est aussi un bel hommage au travail d’un auteur…
Faire découvrir au grand public, et c’est là le défi, qu’un scénario, ce n’est pas un document technique rébarbatif destiné aux seuls professionnels, mais qu’un scénario bien écrit et bien édité, c’est aussi un livre agréable en soi.
Enfin, cela permettra probablement à certains d’entre eux de susciter l’intérêt, qui chez un comédien, un producteur, un réalisateur ou un technicien, portant les chances d’une adaptation.
Aux racines vivantes en chacun de nous.
1 – Maison de Djem, salle de bains / Intérieur – matin
À grandes eaux, Djem se lave le visage et s’observe longuement devant la glace. Il tourne son visage à gauche, puis à droite, regarde en coin, ébauche un sourire séducteur, puis un regard profond suivi d’un rire hilare et d’une grimace. Sa mère l’appelle.
Yelen
Djem, viens manger !
Il se coiffe avec les mains, essaie de différentes manières. Il prend de la lotion et s’en met sur les cheveux comme dans une publicité, il prend des poses propres aux footballeurs. Son père l’appelle.
Kemal
Haydi Djem !!! Habille-toi et viens. Tout de suite !
Djem(surpris)
Ça va, j’arrive !
Djem termine d’arranger ses cheveux et après un dernier regard dans la glace suivi d’une mimique rageuse, il sort.
2 – Maison de Djem / Intérieur – jour
Djem est assis face à sa mère Yelen, enceinte de huit mois. Ils prennent leur petit déjeuner. Djem mange avec appétit. Kemal, son père, apporte un jus de fruits à sa femme, qu’elle accompagne de suppléments alimentaires. Son père s’assied et commence à manger. Djem se met à rire tout seul.
Yelen
C’est moi qui te fais rire ? Je suis énorme, n’est-ce pas ?
Djem
Mais non, c’est pas toi. Je pensais à Teo.
Il se remet à rire.
Djem
Toi, tu es jolie, Maman, comme toujours.
Yelen regarde Djem avec affection. Kemal regarde amoureusement sa femme tandis que Djem sourit en regardant son assiette.
3 – Chambre de Djem / Intérieur – jour
On découvre la chambre de Djem. Aux murs sont alignés des maillots des grandes équipes de football. Parmi ceux du Real Madrid, de Barcelone ou de Marseille trône le maillot du Standard de Liège. Quelques posters de grands joueurs finissent de recouvrir les murs. Djem est assis par terre, son cartable et des cahiers à ses côtés. Yelen entre et commence à ranger la chambre. Djem la regarde, observant la manière dont sa mère bouge et son ventre rond. Yelen s’en rend compte et esquisse un sourire.
Yelen
Oui… ?
Djem
Non, rien…
Yelen
Dis-moi ce que tu as dans la tête…
Djem
Elles jouent à quoi, les filles ? Un garçon, je lui aurais appris des choses, mais avec une fille, on peut jamais rien faire…
Yelen
Tu es son grand frère… Tu verras… Tu lui apprendras plein de choses.
Djem
Facile à dire pour toi.
Yelen lui fait un grand sourire, l’embrasse et ramasse encore quelques vêtements.
Yelen
Dis, mon loulou, ton père est occupé. Et si on sortait ?
Djem
Génial… tu es géniale, Maman. Mais à condition que tu ne te fatigues pas, OK ?
Yelen sourit en regardant son fils. Djem range son cartable précipitamment, prend son ballon et ils sortent de la chambre.
4 – Parc / Extérieur – jour
Djem et Yelen sont dans un parc. Il y a beaucoup d’enfants et de parents. Yelen regarde son fils qui revient vers elle avec deux glaces. Djem s’installe et ils savourent leurs glaces.
Djem
Mange pas trop vite…
Yelen regarde l’enfant qui se fait grand et protecteur pour elle. Djem regarde les enfants, les parents qui sont autour d’eux. Les petits bébés attirent particulièrement son attention. Il semble mal à l’aise, mais surtout curieux et observateur.
5 – Chambre à coucher / Intérieur – soir
Djem est dans le lit de sa mère endormie. Il observe son ventre rond, lorsque Kemal arrive et lui fait signe. Djem suit son père qui le raccompagne dans sa chambre. Kemal ramasse des vêtements par terre tandis que Djem se couche. Des regards de connivence montrent leur complicité silencieuse.
6 – Dans le bus en route vers l’école / Extérieur et intérieur – jour
Djem monte dans un bus et Teo, son cousin, l’appelle.
Teo
Salut cousin !
Djem vient s’asseoir en face de lui, ils se donnent une tape du revers de la main. Ils regardent tous deux par la fenêtre. Leurs regards se croisent dans le reflet de la vitre et ils se sourient. Ils se retiennent, regardent autour d’eux, puis rient franchement tous les deux. Ils se calment et restent assis silencieusement dans le bus. D’autres écoliers discutent, un petit enfant somnole. Une mère tente de calmer ses petits. Un ado écoute de la musique. Dans le reflet de la vitre, on aperçoit Djem et Teo, les maisons ainsi que les embouteillages. Le bus arrive à destination et ils descendent. Le bus redémarre et laisse les garçons derrière lui.
7 – À l’école / Intérieur – jour
Djem et tous les élèves sont dans la classe. Une jeune institutrice entre, accompagnée par la directrice. Les élèves se lèvent pour saluer puis, au signe de la directrice, ils reprennent leur place.
Directrice
Monsieur Philippe est tombé malade et ne pourra reprendre les cours. Mademoiselle Laurence le remplace.Vous êtes sa première classe, et une bonne classe. Je vous demande donc de continuer et d’être parfaits. Mademoiselle Laurence, je vous les laisse pour faire connaissance. N’hésitez pas à venir me trouver au moindre problème. Passez une bonne journée.
Les élèves se relèvent au départ de la directrice. Mademoiselle Laurence, une belle et coquette jeune femme, très féminine, les invite à se rasseoir. Elle met ses affaires sur le bureau et s’assied.
Mademoiselle Laurence
Bonjour. Je m’appelle donc mademoiselle Laurence, j’ai 24 ans. Madame la directrice m’a dit beaucoup de bien de vous. J’espère que nous apprendrons bien ensemble. Pour commencer, vous allez écrire vos nom, prénom et ce que vous préférez faire. De cette façon, je pourrai vous connaître un peu mieux. D’accord ?
Les enfants écrivent puis font passer leurs papiers à l’institutrice qui commence à les lire. À chaque papier, un enfant se lève. Tous sont souriants. Les filles sont ravies. Les garçons prennent la pose. Arrive le tour de Djem, qui se lève.
Mademoiselle Laurence (regardant son registre)
Alors, nous avons ici Djem, qui aime le football. Qui est Djem ?
Toute la classe pouffe de rire. Djem se lève.
Djem
C’est moi, Mademoiselle.
Mademoiselle Laurence
Pardon, Djem, mais je ne te vois pas dans le registre.
Djem
Il est dedans, Mademoiselle. Djemalettine.
Mademoiselle Laurence
Djemalettine ? Ce n’est pas courant, comme prénom… Et il vient d’où, ce prénom, Djemalettine ?
La classe rit de plus belle. Djem prend un air renfrogné.
Djem
On m’appelle Djem, Mademoiselle. De Turquie, Mademoiselle.
Mademoiselle Laurence
Excuse-moi, mais c’est la première fois que je vois ce prénom. Très bien, c’est noté. Lena ? Qui est Lena ?
Djem se rassied et une fille se lève. Quelques enfants rient encore en regardant Djem.
Un élève(vers Djem)
Le Djemalettine est devenu le chouchou en moins de deux. Va pas mouiller ta culotte, hein ! Chanceux, va !
Et il commence à rire, suivi par quelques autres. L’institutrice demande le calme. Djem tend l’index en signe de menace à l’autre garçon.
Djem(faisant juste bouger les lèvres)
Je suis pas son chouchou, OK ?
8 – Cour de récréation / Extérieur – jour
Les élèves sortent dans la cour. Quelques garçons de la classe de Djem parlent de mademoiselle Laurence. Ils la regardent se promener dans la cour. Deux petites filles discutent admirativement devant mademoiselle Laurence.
Élève 2
Quelle chance on a ! Elle est canon !
Élève 3
Elle est plus que canon, c’est une bombe.
Djem apparaît derrière avec Teo. Les filles l’aperçoivent et commencent à rire. Djem comprend tout de suite.
Une élève
Djem, elle est super sympa !
Teo
Formidable.
Djem
Ben moi, je trouve pas.
Élève 2
Mon œil ! T’arrêtes pas de la mater !
Djem
C’est même pas vrai !
Le groupe se met à rire.
Teo
Viens ! On va faire une partie.
Les garçons s’éloignent un peu. L’un d’eux a un ballon en mousse et ils commencent à jouer au foot.
9 – Rues de Bruxelles / Extérieur – jour
Djem et Teo sont habillés de trainings. Ils portent des sacs de sport. Ils marchent dans la rue. Teo est plus décontracté que Djem.
Teo
Moi, je serais bien heureux d’avoir une belle femme comme mademoiselle Laurence. T’imagines, être avec elle tous les jours et tout, le pied. Tu crois qu’elle a un fiancé ?
Djem
Quand toi, tu seras grand, elle sera vieille, alors, n’y pense même pas. En plus, une femme comme mademoiselle Laurence, elle te portera la poisse, ça j’en suis sûr.
Teo
Arrête, quoi, elle t’a rien fait. Avoue qu’elle est super jolie. Avoue… Allez, avoue !
Djem(regardant Teo puis souriant)
Bon, c’est vrai qu’elle est jolie. Mais elle m’a ridiculisé devant tout le monde.
Teo
Ça, c’est parce que tu lui plais.
Djem(souriant)
Tu crois ?
Teo
Djem, le garçon mystérieux. Elle a le béguin pour toi, j’te dis. Elle t’excite le piquet, pas vrai ?
Djem
Arrête avec ça !
Ils rient tous les deux de bon cœur. Ils voient une jeune fille qui marche vers eux. Ils se font signe, regardent la jeune fille qui les croise, puis se mettent à courir à toute vitesse. Ils font le tour du pâté de maisons et reviennent dans la rue pour croiser la jeune fille une seconde fois. La jeune fille est étonnée. Elle prend un air de dépit puis se met à rire. Teo et Djem partent d’un fou rire partagé.
10 – Jour de match / Extérieur – jour
L’équipe des enfants est sur le terrain. Il fait froid et ils attendent en se tenant les côtes et en sautillant pour se réchauffer. Monsieur Verstappen, l’entraîneur, habillé chaudement, arrive calmement et traverse lentement le terrain. Il se place devant le groupe.
Monsieur Verstappen
Messieurs ! Vous vous êtes bien amusés samedi dernier, mais ne croyez pas que toutes les équipes vous laisseront faire. N’oubliez pas : dans le football, il n’y a que du travail. Je veux du collectif. C’est compris, Messieurs ? La défense, venez par ici !
Pendant qu’il donne ses instructions à la défense, les autres attendent. Ils ont froid. Monsieur Verstappen fait signe à Djem et Teo.
Monsieur Verstappen
Les autres, venez par ici !
Monsieur Verstappen parle un moment avec les autres garçons. Djem regarde vers les parents et voit sa mère et son père. Il sourit et fait signe à sa maman qui lui répond d’un signe. Monsieur Verstappen se tourne maintenant vers Djem et Teo.
Monsieur Verstappen
Bon ! Vous, vous êtes la paire d’attaque, mais vous oubliez que vous devez aussi défendre votre camp et pas paresser devant. Si vous ne faites pas un effort aujourd’hui, je vous flanque derrière, c’est compris, les gamins ? Vous vous prenez peut-être pour des Brésiliens, mais ça ne marche pas avec moi. Allez !
Les deux enfants acquiescent sans trop de conviction.
Monsieur Verstappen
Allez, Messieurs ! Vous allez me faire trois tours du terrain pour vous échauffer ! Et je ne veux rien entendre. Bougez-vous ! Plus vite, plus vite !
Le groupe râle puis commence à courir autour du terrain.
11 – Terrain de football, début du match / Extérieur – jour
Les deux équipes attendent à la sortie du vestiaire. Djem sautille, souffle, assouplit sa nuque à la manière des grands joueurs. Il est impatient. Il regarde son cousin et ils partagent un rire.
Djem
Combien on leur met ? Regarde, ils sont tout petits encore.
Teo
C’est jamais gagné d’avance.
On voit chacun des enfants. Les uns ont un maillot trop large, d’autres trop serré. Djem remonte ses chaussettes, se frotte le nez et sautille à nouveau.
L’arbitre leur fait signe et les deux équipes entrent sur le terrain de football. Un terrain en pente, perdu au milieu de la campagne, avec des champs autour. Les parents présents encouragent les enfants tandis que les entraîneurs crient leurs instructions pour l’échauffement.
