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Un bello y conmovedor libro de crónicas para niños y jóvenes que presenta cuatro historias de cuatro poblaciones que han sido víctimas del conflicto armado en el país. La autora nos presenta como tanto adultos como niños buscan maneras creativas de alejarse de las partes en conflicto, evitar ser reclutados, y encontrar nuevas alternativas para sus vidas, más allá de la guerra. Un libro hermoso y a la vez desgarrador, que presenta la triste realidad que viven muchos niños en nuestro país.
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Seitenzahl: 33
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Historiasde un país
Invisible
Pilar Lozano
Ilustraciones Daniel Rabanal
Primera edición,en Panamericana Editorial Ltda., enero de 2023
© Pilar Lozano
© 2022 Panamericana Editorial Ltda.
Calle 12 No. 34-30, Tel.: 57 (601) 3649000
www.panamericanaeditorial.com.co
Tienda virtual: www.panamericana.com.co
Bogotá D. C., Colombia
ISBN DIGITAL 978-958-30-6718-1
Prohibida su reproducción total o parcial por cualquier medio sin permiso del Editor.
Editor
Panamericana Editorial Ltda.
Edición
César A. Cardozo Tovar
Ilustraciones
Daniel Rabanal
Diseño y diagramación
Alan F. Rodríguez
Lozano, Pilar, 1951-
Historias de un país invisible / Pilar Lozano ; ilustraciones Daniel Rabanal. -- Bogotá : Panamericana Editorial, 2023.
48 páginas ; 20 x 23 cm.
ISBN 978-958-30-6673-3
1. Cuentos colombianos 2. Conflicto armado - Colombia - Cuentos 3. Niños - Aspectos sociales - Cuentos 4. Violencia - Colombia - Cuen-tos 5. Solución de conflictos - Colombia - Cuentos 6. Mediadores co-munitarios - Cuentos I. Rabanal, Daniel, 1949- , ilustrador II. Tít.
Co863.7 cd 22 ed.
ÍNDICE
Héroes de verdad................................................4
Toribío, Cauca.....................................................8
“Volvamos a cantar en nuestra lengua”
Un colegio de espíritu nasa........................................12
Granada, Antioquia.........................................18
“¿Qué principio elegiste hoy?”
Un juego para convivir en paz...............................22
Belén de los Andaquíes, Caquetá..........28
“Sin historia no hay cámaras”
La escuela audiovisual que cambia vidas...............32
Istmina, Chocó..................................................38
“El viaje de los libros desamarrados”
O cómo leyendo se aprende de los otros................42
Héroesde verdad
El Sesteadero,un colegio trepado en las montañas de Toribío, Cauca, tiene algo muy especial: durante años logró “robar” ni-ños combatientes de las filas de los armados. Desde que escuché hablar de este colegio sentí deseos inmensos de conocerlo y contar su historia. Y encajó a la perfección en este libro, que narra cómo niños y jóvenes de cuatro lugares de Colombia se sienten arropados por experiencias de paz que les han ayudado a esquivar los muchos males de la guerra.
“La guerra es dura, pero más cuando uno se achica frente a ella”, me dijo Luis Yimer, uno de los profesores, cuando bajábamos en moto del colegio por un sendero a orillas de un río que se vuelve rojizo cuan-do, bien arriba en la montaña, está paramando. Él y sus compañeros no se achicaron frente a una realidad muy dolorosa en Toribío y en
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muchos otros sitios de Colombia: la de pequeños que, vestidos de ca-muflado, han marchado refundidos entre la tropa de guerrillas o de paramilitares.
Luis Yimer y los demás profesores idearon un plan para traer de re-greso a los niños que habían optado por el camino de las armas. Y el plan funcionó como un poderoso imán: más de uno dejó morral, botas y fusil y volvió a los libros, en un colegio donde no hay horarios estrictos y los estudiantes no pasan horas y horas encerrados en un salón, me-morizando teorías sobre cualquier cosa.
Otra de las historias de este libro nos lleva a Granada, Antioquia, en la misma cordillera Central pero mucho más al norte. Allí el depor-te ha servido de herramienta para retomar el ritmo de la vida después del paso arrasador de los violentos. Un soñador camina este territorio empinado con una chaqueta azul que en la espalda lleva escrito el lema “Desde el deporte hacia la paz”, repitiendo algo sencillo: “Para vivir en paz hay que asumir reglas básicas de juego, en la cancha y fuera de ella”.
Los niños de este municipio creen en el juego limpio: valen poco los goles si hubo patadas o golpes a los del otro equipo. Practican el Golom-biao, un fútbol muy particular que les ha ayudado a ordenar las ideas: la paz no es solo dejar de matarnos, es aprender a compartir un espacio de una manera distinta. Y el espacio puede ser una cancha de fútbol, un salón de clases, un país.
En Granada, el deporte ha servido hasta para alertar a niños y jóve-nes sobre los riesgos de las minas antipersona. Allí