Fronteras de la investigación en marketing - Enrique Bigné Alcañiz - E-Book

Fronteras de la investigación en marketing E-Book

Enrique Bigné Alcañiz

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Beschreibung

Lección magistral leída en el solemne acto de apertura del curso 2014-20154. Enrique Bigné, catedrático de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universitat de València, ha sido el encargado de la lección magistral leída en el solemne acto de apertura del curso 2015-2016 bajo el título «Fronteras de la investigación en marketing. Hacia una unión disciplinaria», que ahora se recoge en este volumen.

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© Del texto: Enrique Bigné 2015© De esta edición: Universitat de València, 2015Maquetación: Publicacions de la Universitat de ValènciaISBN: 978-84-370-9846-3

Índice

INTRODUCCIÓN

DELIMITACIÓN DE LAS FRONTERAS DEL MARKETING

LAS FRONTERAS DEL MARKETING SE DIGITALIZAN

LA EMERGENTE FRONTERA NEUROCIENTÍFICA EN MARKETING

RETOS DE FUTURO DE LA INVESTIGACIÓN EN MARKETING

BIBLIOGRAFÍA

Excmo. y Magfco. Sr. Rector,representantes del Consejo Social,miembros del Consell de Direcció y de Govern,Excmas. autoridades y representantes de la ciudadanía,representantes de personal, de estudiantes y de la sociedad,compañeros y amigos de la Universitat de València:

INTRODUCCIÓN

El comienzo de curso viene marcado por tradición y novedad. La tradición marca que cada año la centenaria Universidad acuda fiel a su cita para iniciar formalmente el curso académico, el docente para ser más exactos, mediante una lección impartida por un miembro de una de sus facultades o escuelas.

Este curso viene marcado por dos datos: 18 y 50. El 18 hace referencia a la anterior lección magistral impartida hace 18 años por el profesor de la entonces Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, el profesor Ortí del Departamento de Análisis Económico. Este año, la hoy Facultat d’Economia, resultado de la fusión entre la anterior Facultad y la Escuela de Comercio que impulsó mi maestro el profesor Renau y que concluyó el profesor Ferrando y la profesora Amparo de la Torre, y que sorprendentemente no ha tenido más emuladores, vuelve a impartir la lección inaugural. Mi gratitud hacia el exdecano Soler, a la actual decana en funciones y al equipo decanal por su muestra de generosidad al pensar en mí. Permítanme decir con claridad que son muchos los colegas que hubieran merecido tal honor, y con ello manifiesto no solo mi opinión sino lo que reconoce el indicador de excelencia académica de Shanghái 2014, que sitúa a la Facultat d’Economia como la segunda en el ámbito estatal en materia de Economía y Empresa.

El segundo dato, es 50. En el año 2016 se cumplirá el 50 aniversario de la creación de nuestra Facultad. Con ello quiero rendir gratitud a quienes la crearon, ejemplo entonces de unión de esfuerzos colectivos de la sociedad civil, política y económica valenciana, y a tantos profesores y profesoras, personal de administración y servicios y estudiantes que han hecho posible esta realidad. Esta Facultad, pública y de calidad, imparte grados en inglés, dobles titulaciones, algunas con mas de veinte años, dieciséis másters oficiales y otros propios, y ocho programas de doctorado. Posee extraordinarios docentes tanto permanentes como asociados, profesionales y directivos que muestran sus enseñanzas prácticas a los estudiantes, y unos servicios administrativos que poseen la Certificación de Calidad ISO 9001. Entre sus graduados se encuentran el presidente de Generalitat Valenciana, directivos de las mayores empresas valencianas y también de las pequeñas, o de cooperativas, o familiares, o de servicios de consultoría, y no solo en nuestro ámbito sino también en instituciones económicas o empresas de Madrid, Europa, Washington o San Francisco, por citar dos ejemplos. Además su actividad se desarrolla en condiciones singulares de concurrencia con otros centros privados, solo en Valencia, cinco centros, y con el mayor número de universidades públicas de España que imparten nuestras titulaciones. Todo ello, y permítaseme recordarlo, no solo a coste cero sino a compromiso 10.

Querido rector, amigos y amigas, esta breve introducción al contexto de la lección de hoy no está pensada desde la autocomplacencia, ni siquiera desde la comparativa con nuestros queridos colegas del resto de centros de nuestra casa común, ni del resto de universidades valencianas. Al contrario, somos Universitat, y queremos contribuir al desarrollo del conocimiento, universal y diverso, progresista y colaborativo. Estamos convencidos de la necesidad de metas compartidas, pero reconociendo la singularidad de cada ámbito formativo, de su personal y de los recursos que cada centro posee.