¡No soy como mi hermano! E-Book

Aina Riegel

• Herausgeber: Editorial Bubok Publishing
• Kategorie: Ratgeber
• Sprache: Spanisch

Veröffentlichungsjahr: 2022

Beschreibung

Aina Riegel tiene la fórmula secreta para entender a los diferentes estilos de personalidad de los niños y cuáles son las necesidades de cada estilo. Puede ser que te has preguntado ¿Cómo es que mis hijos son tan diferentes? Te has dado cuenta de que un hijo es lento y meticuloso mientras que el otro salta por las paredes. Un hijo es estudioso y hace todo muy bien, el otro usa tres minutos en sus tareas y se va a jugar. Sin embargo; tú les has criado completamente igual con las mismas reglas y la misma disciplina. DISC nos da una explicación para esto. No sólo nos da la explicación de por qué es así – DISC nos da herramientas y formas de tratar con los diferentes estilos de personalidad. En este libro aprenderás: Qué son los cuatro estilos de personalidad DISC Como reconocer los estilos que destacan en tus hijos Como ayudar a tu hijo a gestionar emociones y reacciones Las cosas que desencadenan conflictos innecesarios con tu hijo Cómo tratar con las reacciones de tu hijo de una forma eficaz Como motivar a tu hijo Incluso tendrás un mejor entendimiento sobre ti mismo, tu estilo de personalidad y tus propias reacciones

Leseprobe

Copyright © AINA RIEGEL, España 2022

¡No soy como mi hermano!

ISBN papel: 978-84-685-6701-3

ISBN pdf: 978-84-685-6702-0

ISBN eBook en ePub: 978-84-685-5908-7

Impreso en España por Bubok Publishing SL

Editado por Lourdes Mora

Reservados todos los derechos. Salvo excepción prevista por la ley, no se permite la reproducción total o parcial de esta obra, ni su incorporación a un sistema informático, ni su transmisión en cualquier forma o por cualquier medio (electrónico, mecánico, fotocopia, grabación u otros) sin autorización previa y por escrito de los titulares del copyright. La infracción de dichos dere-chos conlleva sanciones legales y puede constituir un delito contra la propiedad intelectual.

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Agradecimientos

Quiero agradecer a:

Lourdes Mora que ha tomado el tiempo y esfuerzo para editar el libro – a convertir mi español oral en un lenguaje apto para un libro. Muchas gracias

Enrique Pérez Lapera – mi marido y apoyo en todo. Nunca has parado de animarme en este proyecto y en todos los otros proyectos de mi vida.

Mis hijas, Emma y Alexandra, gracias por enseñarme tanto sobre DISC en práctica

Mi madre, Elin Riegel, por empezarlo todo con DISC en 2005 – todo mi viaje con DISC es mi Salomón a tu David.

Brad Smith, Sandy Kulkin y la gente en PeopleKeys por su apoyo y su fe en todo lo que hago.

Aud Mona Andersson, Sandra Mesías y Ana Dora García por ser mi apoyo con entrevistas sobre el niño C – el único estilo de comportamiento que no tengo en casa o soy y donde más información necesitaba.

TABLE OF CONTENTS

Prólogo

Introducción

¿Qué es DISC?

Introducción a los cuatro estilos

¿Por qué hace mi hijo lo que hace?

El niño D

Ayuda con el niño D

Los diferentes estilos de adulto con el niño D

El niño I

Ayuda con el niño I

Los diferentes estilos de adulto con el niño I

El niño S

Ayuda con el niño S

Los diferentes estilos de adulto con el niño S

El niño C

Ayuda con el niño C

Los diferentes estilos de adulto con el niño C

¿Qué estilo tengo delante?

Si eres un/a profesor/a

Niños con necesidades especiales

Los test DISC niños

Los test DISC para adultos

Al final

Sobre la autora

Prólogo

¿Y si nos pudiéramos ver “en colores”?

Y una de las cosas más interesantes y sorprendentes que apareció en mi vida fue el sistema DISC del comportamiento humano. Por aquel entonces yo tenía dudas sobre cómo era mi comportamiento, cómo era esa forma de reaccionar ante el estrés, las dudas, ante las tareas con diferentes personas y fue por ello por lo que, en ese preciso momento, decidí formarme, en parte para entenderme mejor a mí misma y también a las personas que estaban a mi alrededor.

Y fue sorprendente la cantidad de información que pude adquirir y cómo detectar en las personas que tenía en mí entorno si tenían más de D (dominante), I (influyente), S (sensato) o C (correcto).  Así como las mezclas que tenemos cada uno de nosotros. Por no hablar de los patrones menos conocidos y que son particulares. 

Y es que nuestra personalidad y nuestro comportamiento nos hace tomar decisiones más o menos acertadas. A mí me interesaba mucho, muchísimo, saber cómo podemos, entendiendo cómo son los otros, alentar, acompañar y favorecer su crecimiento como persona. Y, por supuesto, para mí, que considero importante y fundamental el mundo de la infancia, tenía un sentido muy determinante conseguir adivinar de qué color eran los niños. 

DISC tiene una forma de ver a las personas que es única y nos muestra, casi como si de magia se tratara, cómo ver más allá de las personas, entender más allá, saber qué esperar de ellos y analizar de una forma rápida y sencilla cómo se mueven, cómo actúan, qué interés tienen y cómo relacionarnos mejor con ellos.

DISC en los niños nos permite conocer e identificar características, ver cómo enfocar las diferentes situaciones del día a día con nuestros hijos, con nuestros alumnos, para sacar su mejor versión. Tener una cuenta los puntos clave que nos facilitarán la convivencia y que nos harán empatizar, conocer, acompañar y disfrutar con los que son los grandes tesoros: los niños.

Aina Riegel es un referente en este mundo. Es una profesora excepcional, es una profesional maravillosa que tiene un gran sentido del deber y muchas ganas de compartir con las familias cómo podemos mejorar la relación con sus hijos teniendo estos puntos claves. Está bien identificarlos y también implementar herramientas y recursos respetuosos con la infancia y también con los adultos.

En estas páginas que tienes entre tus manos encontrarás mucha información muy valiosa, ¡aprovéchala! También encontrarás ejemplos y encontrarás casos prácticos. Posiblemente encontrarás a tus hijos descritos en estas líneas y te encontrarás a ti, y verás cómo podéis convivir entendiendo y comprendiendo, empatizando y conectando en familia. Un verdadero regalo que Aina nos pone en nuestras manos. 

Gracias Aina por tu generosidad al pedirme que realice este prólogo. Te deseo el mayor de los éxitos. 

Gracias a ti, querido lector, por querer aprender más y conectar con tus hijos. Gracias por querer hacer de este mundo un lugar mejor. 

Un abrazo y gracias por estar aquí,

Elisa Molina

Introducción

Puede ser que tengas más de un hijo y te has preguntado ¿Cómo es que son tan diferentes? Te has dado cuenta de que un hijo es lento y meticuloso mientras que el otro salta por las paredes. Un hijo es estudioso y hace todo muy bien, el otro usa 3 minutos en sus tareas y se va a jugar. Sin embargo; tú les has criado completamente igual con las mismas reglas y la misma disciplina.

Existe una herramienta que llamada DISC que nos da una explicación para esto. No sólo nos da la explicación de por qué es así – DISC nos da herramientas y formas de gestión. Nos muestra nuevos caminos para tratar con cada estilo de comportamiento en los niños, cómo animarlos y cómo motivarlos. También nos ayuda a gestionar los conflictos de una manera sana para el niño y no provocar más discusiones de las necesarias.

Quizás ya has escuchado hablar sobre esta herramienta que actualmente está cogiendo fuerza en todo el mundo, por lo mucho que está ayudando en el mundo empresarial, en recursos humanos, en el coaching y la consultoría.

En el mundo empresarial, vemos que DISC actualmente se está aplicando desde en la selección de personal, para escoger a la persona correcta en un puesto adecuado, hasta en la resolución de conflictos y equipos, por lo útil que está siendo en todo lo que tiene que ver con gestión de personas.

De la misma manera DISC nos puede ayudar también en el ámbito de educación y en la familia.

Vamos a ver cómo es esta herramienta, de donde viene y cómo funciona Y lo más importante: Vamos a ver cómo te puede ayudar DISC con tus hijos o alumnos.

DISC se aplica a todas las personas. Como adulto, cada persona es diferente y única, pero podemos decir que su comportamiento es predeciblemente diferente. Este mismo enfoque podemos aplicarlo también a los niños, sus comportamientos son predeciblemente diferentes tanto como en los adultos.

Conocer DISC es conocer los 4 diferentes estilos de comportamiento y así entender el estilo o los estilos que destacan en un niño. Conocer el estilo DISC de un niño, te da la habilidad de prever y de gestionar tus comportamientos. Así podrás adelantarte a las reacciones de tu hijo y gestionarlas de una forma sana. Te servirá para reducir el número de conflictos, te ayudará a motivar al niño y te dará un entendimiento sobre porqué el niño hace lo que hace y porque reacciona como reacciona. También le puedes ayudar a entenderse a sí mismo, a crecer y a cómo lidiar con las diferentes situaciones de la vida, así como a relacionarse con su entorno.

Frecuentemente escucharás referencias de DISC como las 4 personalidades, y realmente esto no es 100% exacto. DISC tiene que ver con el comportamiento predecible de una persona más que sobre su personalidad. Así que, para no confundirnos, vamos a usar la expresión estilos de comportamiento en este libro. Muchas veces uso sólo “estilo” o incluso uso “el niño D” o “el niño S”.

En este libro quiero explicar la metodología DISC y presentarte estos cuatro diferentes estilos de comportamiento, enfocándonos en los niños.

Quiero enseñarte como reconocer los estilos DISC en tus hijos y darte herramientas para tratar con cada estilo. Que os sirvan para crecer juntos y para ayudar a tu hijo a crecer y a cómo entenderse a sí mismo.

Aunque el enfoque será para los niños, cuando estés leyendo quizás empieces a reconocerte a ti mismo y a personas que conozcas ya que DISC es tan aplicable a niños como a adultos.

Mientras repasas los primeros dos capítulos de este libro, vas a empezar a darte cuenta de qué estilo de comportamiento es el que tiene tu hijo. Aunque después de leer con atención este libro, podrás entender a tu hijo incluso sin el test, puedes realizar el test DISC para niños si tu hijo tiene entre 8-13 años.

He clasificado la información, ayuda y herramientas de cada estilo de forma agrupada, así que cuando tengas una idea de qué estilo tiene tu niño, podrás leer todo sobre este estilo de niño.

¿De dónde viene DISC?

Vamos a la historia corta: En 444 A.C., Empédocles, un filósofo y político griego, lanzó la idea de 4 diferentes estilos de comportamiento. Las llamó por los elementos, Fuego, Aire, Tierra y Agua como su teoría era que las diferencias en la gente se deben a cosas externas. Observó 4 diferentes formas de comportamiento, y su conclusión fue que las diferencias existían porque la gente estaba influenciada por los diferentes elementos.

Alrededor de 1000 años después en 400 D.C., Hipócrates, un médico en la Antigua Grecia conocido como “El Padre de la medicina”, también vio 4 diferentes estilos de comportamiento. Siendo médico, su teoría era que no tenía nada que ver con influencias externas, sino que tenía que ver con influencias internas - los líquidos en el cuerpo. De allí salían los cuatro estilos: Colérico, Sanguíneo, Flemático y Melancólico.

Otra vez vemos que lo que se observa son 4 diferentes estilos. Los estilos de Hipócrates todavía los encontramos en la psicología hoy en día.

Encontramos el sistema DISC por primera vez en 1928 cuando William Marston, que se considera el padre de DISC, lanzó su libro “Los sentimientos de las personas normales”, donde introduce a DISC como: Dominante, Influyente, Sensato y Correcto. Como vemos, siguen siendo 4 estilos diferentes.

Es importante subrayar que la metodología DISC NO pone etiquetas a los niños (ni a los adultos) ni los clasifica por colores. Lo que sí nos aporta conocer los estilos DISC en los niños es reconocer patrones de comportamiento y para así ayudarnos en la enseñanza y educación de nuestros hijos.