Spielerische Sprachförderung für Kinder: Das geniale Wortschatz-Lernprogramm mit den besten Logopädie Übungen und Sprachspielen für eine optimale Sprachentwicklung und Mundmotorik Ihres Kindes E-Book

Magic Kids

• Herausgeber: Büromüsli
• Kategorie: Fachliteratur
• Sprache: Deutsch
• Veröffentlichungsjahr: 2024

Seitenzahl: 130

Beschreibung

Sprache ist das Tor zur Welt: Wie Sie Ihr Kind mit spielerischer Sprachförderung ganz einfach und effektiv bei der wichtigsten Lernerfahrung seines Lebens unterstützen können + BONUS: Fremdsprachenerwerb fördern. Sie wollen das Allerbeste für Ihr Kind und möchten ihm aktiv in seiner Entwicklung helfen können? Sie möchten ihm die Türen der Welt weit öffnen, sodass ihm später einmal alle Möglichkeiten offenstehen? Sie wollen von Anfang an den Grundstein legen für eine chancenreiche, glänzende und erfolgreiche Zukunft? Dann schenken Sie ihm einen Universalschlüssel fürs Leben: Die Sprache. Die Sprache macht den Menschen zum Menschen und sie ermöglicht ihm, mit seiner Welt in Kontakt zu treten und sie sich so zu bauen, wie er sie braucht. Mit Sprache findet man Freunde, lernt in der Schule, bewältig den Alltag, bewährt sich an der Universität und beeindruckt im Job. Es gibt wohl keine andere derart lebensentscheidende Fähigkeit, für die Sie den Grundstein bei Ihrem Kind so früh legen und gerade deshalb ist es von unschätzbarem Wert, wenn Sie hier auf konstruktive, wissenschaftlich erprobte und spielerisch-freudvolle Art Ihr Kind auf seinem Weg in eine strahlende Zukunft unterstützen. Genau das ermöglicht Ihnen dieses Hörbuch: Mit zahlreichen sorgfältig ausgewählten, einfach umzusetzenden und praxisbewährten Übungen wird das Sprachelernen zum vergnüglichen Kinderspiel und Ihr Kind wird ganz wie nebenbei zum gewandten Wortakrobaten! Darüber hinaus bieten verständliche und spannende Informationen zum Thema Sprache Ihnen als Eltern wichtige Handreichungen, um Ihr Kind noch gezielter und effizienter fördern zu können. Also sichern Sie sich mit diesem Hörbuch den Schlüssel zur optimalen Förderung Ihres Sprösslings und genießen Sie gemeinsam das große Abenteuer "Sprechen lernen"!

Leseprobe

Spielerische

Sprachförderung

für Kinder

Das geniale Wortschatz-Lernprogramm mit den besten Logopädie Übungen und Sprachspielen für eine optimale Sprachentwicklung und Mundmotorik Ihres Kindes 

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Originale Zweitauflage 2021

Copyright © by Magic Kids & Books-World

Independently published | ISBN: 9798518428089

Druck/Auslieferung: Amazon oder eine Tochtergesellschaft

Alle Rechte vorbehalten.

Nachdruck, auch auszugsweise verboten.

Kein Teil dieses Werkes darf ohne schriftliche Genehmigung des Autors in irgendeiner Form reproduziert, vervielfältigt oder verbreitet werden.

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Webseite:

“Magic Kids“

Lernen mit Spaß und gleichzeitig die beste Vorbereitung für die Schule? Das klingt zu magisch um wahr zu sein! Mit Magic Kids erhalten Ihre Kinder die besten spielerischen Übungen und Lernbücher, um ganz einfach Buchstaben und Zahlen schreiben zu lernen, rechnen und logisches Denken zu trainieren, eine optimale Hand-Augen-Koordination zu erhalten, die Sprachentwicklung zu fördern und vieles mehr.

Bei Magic Kids steht nicht nur der effektive Lerneffekt im Vordergrund, sondern viel Motivation und Freude in den Kinderaugen! In jedem unserer Lernhefte gibt es viel zum Ausmalen, spielen und Spaß haben, wobei der Lernfaktor unterbewusst immer präsent ist.

Greifen Sie zu und erleben Sie, wie Ihre Kinder das Lernen lieben werden und die wichtigsten Fähigkeiten für die Schule und das Leben auf magische Weise erlangen.

Weitere Autoren- und Buchempfehlungen:

EoB – Empire of Books: https://t1p.de/opk4

Webseite: www.empireofbooks.de

KitchenKing: https://t1p.de/wvy5

Kid´s Planet: https://t1p.de/17w4

Autorenseite Empire of Books:

Autorenseite KitchenKing:

Autorenseite Kid´s Planet:

Inhalt

Einleitung - Was Sie in diesem Buch erwartet

Teil 1: Theoretische Hintergründe des Spracherwerbs

Was genau ist eigentlich Sprache und was macht sie so einzigartig? - Ein kurzer Überblick

Wie sind die theoretischen Hintergründe der Sprachentwicklung? - So läuft Spracherwerb in der Theorie ab

Welche Voraussetzungen braucht ein Kind für einen gelungenen Spracherwerb? - Beste Startchancen schaffen

Wo sind die Stolperfallen und wie kann ich ihnen aus dem Weg gehen? - Fallstricke und Probleme in der Sprachentwicklung

Was sind Stottern und co.? - Die häufigsten Sprachstörungen und wie sie behandelt werden

Wie gehe ich eine bilinguale Erziehung am besten an? - Tipps für zwei- oder mehrsprachige Familien

Teil 2: Übungen zur Sprachförderung

Wie Sie den Wortschatz Ihres Kindes am besten fördern können - mit spannenden Übungen zu mehr Reichtum an Wörtern

Wie Wahrnehmungsspiele das Zuhören fördern - Für mehr Aufmerksamkeit und Konzentration

Wie Sie mit der Kräftigung der Mundmuskulatur die Sprachentwicklung fördern - einfache Übungen, die Spaß machen

Wie Ton- und Geräuschübungen die sprachliche Entwicklung Ihres Kindes fördern können - bunte Übungen für den Alltag

Wie Rhythmisch-Musikalische Sprachförderung Ihrem Kind beim Spracherwerb helfen kann - Mit Musik zu einem guten Sprachgefühl

Wie gezielte Atmung beim Spracherwerb helfen kann - Atemtechniken für den Alltag

Kleinkinder gezielt im Alltag fördern - Den Spracherwerb anregen und eine gute Bindung aufbauen

Teil 3: Bonus - Fremdsprachenerwerb fördern

Was ist der perfekte Zeitpunkt, um mit dem Erwerb einer Fremdsprache zu beginnen?

Viel hilft viel - Was Sie auf jeden Fall beachten sollten

Wie Sie den Schulunterricht gezielt unterstützen können - hilfreiche Tipps für Ihren Alltag

Spielerische Übungen für zu hause - So motivieren Sie Ihr Kind beim Erwerb einer Fremdsprache

Was ich Ihnen noch mit auf den Weg geben möchte - Schlusswort

Quellenverzeichnis

Einleitung - Was Sie in diesem Buch erwartet

S

ie wollen nur das Beste für Ihr Kind? Ihrem Kind von Anfang an die besten Startchancen bieten, um ihm oder ihr später alles zu ermöglichen, was er oder sie sich vornimmt und möglichst alle Steine aus dem Weg räumen, um eine bestmögliche Zukunft zu bieten? Dann liegen Sie mit diesem Buch goldrichtig: Sprache ist ein ganz bestimmtes, wenn nicht sogar DAS zentrale Merkmal, das uns Menschen ausmacht.

Unsere gesamte Gesellschaft, unser gesamtes Verhalten, unsere Psyche, alles beruht auf unserer Sprache. Sprache bestimmt unser Denken und Handeln. Sprache ist der zentrale Baustein, wenn es um Teilhabe an unserer Gesellschaft geht, wenn es um Erfolg geht, wenn es um Bildung geht. Wenn Sie so früh wie möglich gezielt damit anfangen, die sprachliche Entwicklung Ihres Kindes zu fördern, legen Sie die Basis für seinen oder ihren späteren Erfolg im Leben. Fehler oder Versäumnisse, die in der frühen Kindheit stattfinden, lassen sich hingegen auch im späteren Verlauf des Lebens nur schwer wieder ausbügeln.

Wenn in der frühen Kindheit die sprachliche Entwicklung des Kindes gezielt gefördert wird, wirkt sich dies positiv auf so ziemlich alle anderen Bereiche seines oder ihres Lebens aus: Bessere soziale Kontakte und deswegen ein besseres Sozialverhalten, ein besseres Verständnis von Sachverhalten und Situationen und damit schnelleres Lernen, bessere Verknüpfungen im Gehirn und damit einhergehend eine höhere Intelligenz, ein höherer schulischer Erfolg und ein erfolgreicheres Berufsleben. Wenn Sie sich hingegen nicht für eine gezielte Förderung des Spracherwerbs bei Ihrem Kind einsetzen, berauben Sie ihn oder ihr vieler Chancen im Leben.

Es gibt inzwischen unzählige Studien, die besagen, dass der Spracherwerb ein zentraler Indikator für die kognitive Entwicklung und den späteren Erfolg im Leben des Kindes ist.

Eine gezielte Sprachförderung ist auch gar nicht so schwierig, wie viele Eltern häufig denken. Im Gegenteil: Es gibt viele Übungen und Ansätze, die sich ohne Probleme und großen Aufwand in den Alltag Ihrer Familie integrieren lassen. Die meisten der spielerischen Übungen, die ich Ihnen in diesem Ratgeber vorstelle, machen sogar wirklich großen Spaß und fördern nicht nur den Spracherwerb Ihres Kindes, sondern auch kognitive und soziale Kompetenzen. Ein Gewinn auf ganzer Linie sozusagen.

Dieses Buch soll Sie auf dem Weg dabei begleiten, Ihrem Kind oder Ihren Kindern einen bestmöglichen Start ins Leben zu ermöglichen. Ein wichtiger Baustein dafür ist eine gezielte Sprachförderung, die so früh wie möglich beginnen sollte.

Mit diesem Buch halten Sie einen umfassenden Begleiter in den Händen, der Ihnen ein Rundum-Sorglos-Paket bietet. Angefangen damit, was Sprache überhaupt ist und was sie so besonders macht, über die entwicklungspsychologischen und anatomischen Grundlagen der Sprachentwicklung, nötige Voraussetzungen für einen optimalen Spracherwerb, Stolperfallen und Fallstricke beim Spracherwerb, eine Übersicht über die häufigsten Sprachstörungen und ihre Therapiemöglichkeiten, was Sie beachten sollten, wenn Sie Ihr Kind oder Ihre Kinder bilingual erziehen, bis hin zu einer großen Auswahl an Übungen, Tipps und Tricks zum Spracherwerb. Als besonderes Schmankerl bietet dieses Buch Ihnen auch noch einen zusätzlichen Teil, in dem Sie alles darüber erfahren können, wie Sie Ihr Kind am besten beim Erwerb einer Fremdsprache unterstützen können: Wann das beste Alter für den Beginn ist, wie Sie den Schulunterricht sinnvoll ergänzen können und welche Fehler Sie unter keinen Umständen machen dürfen.

Dieses Buch soll ein perfekter Mix aus anspruchsvollem theoretischem Hintergrundwissen, damit Sie auf hohem fachlichen Niveau informiert sind und einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der Forschung erhalten, praktischen Tipps, die Sie einfach und ohne großen Aufwand in Ihren Alltag integrieren können und somit das Handwerkszeug für eine umfassende Förderung des Spracherwerbs Ihres Kindes in den Händen halten, und lockerer Unterhaltung, gespickt mit Anekdoten aus dem Elternalltag, sein.

Ich habe mir größte Mühe gegeben, alle Informationen dieses Buches mit entsprechenden Quellenangaben zu versehen, damit Sie bei Interesse sinnvolle Anhaltspunkte für eine weitere Recherche haben und um einem gewissen wissenschaftlichen Standard zu genügen. Ein Quellenverzeichnis finden Sie am Ende des Buches, so wird der Text nicht durch unschöne Zitate, Quellenhinweise oder Fußnoten zerlöchert.

Dennoch soll die hohe Informationsdichte Sie nicht abschrecken: In erster Linie ist dieser Ratgeber dafür gedacht, Sie auf unterhaltsame Weise zu informieren. Sie sollen beim Lesen hin und wieder schmunzeln, sich persönlich angesprochen und verstanden fühlen und ihn auch ganz bequem „an einem Stück“ durchlesen können. Ich habe mich bewusst für eine einfache und unterhaltsame Sprache entschieden und werde alle Fachbegriffe und für Laien unverständliche Zusammenhänge anschaulich erklären. Ich werde Sie Schritt für Schritt mitnehmen und verspreche Ihnen, dass Sie keine Verständnisschwierigkeiten haben werden. Keine Sorge, wir schaffen das gemeinsam!

Ich habe das Buch so aufgebaut, dass jedes Kapitel eine bestimmte Fragestellung, formuliert als W-Frage, beantwortet. So finden Sie sich im Ratgeber schnell zurecht und eine Antwort auf genau die Frage, die Sie gerade beschäftigt.

Um den Ratgeber etwas persönlicher zu gestalten, habe ich mich dazu entschlossen, auch meine eigenen Erfahrungen als Mutter von zwei Kindern einfließen zu lassen. Meine (teils ironischen, teils bissigen und teils kritischen) Anmerkungen, die keinen Anspruch auf Vollständigkeit, Objektivität und Richtigkeit erheben, erkennen Sie immer daran, dass sie in kursiver Schrift (nämlich genau so: Test, Test, Beispiel, Text, Text) abgedruckt sind.

Noch kurz zu mir: Ich bin Ende 30, Mutter von zwei tollen Kindern (zwei Mädels, um genau zu sein), wohne im schönen Rheinland und stütze meine Erkenntnisse nicht nur auf meine praktischen Erfahrungen aus dem Alltag als Mutter, sondern auch auf meine Ausbildung als Logopädin und mein anschließendes Pädagogikstudium. Ich hoffe, dass ich Sie sowohl mit meinen praktischen Erfahrungen als auch mit meiner Berufserfahrung und dem damit einhergehenden theoretischen Wissen unterstützen kann.

Ich freue mich auf unsere gemeinsame Reise durch die Welt der Sprache, des Spracherwerbs und die kindliche Entwicklung! Machen Sie es sich gemütlich, kochen Sie sich einen Tee und nehmen Sie sich leckere Kekse. Dann kann es auch schon losgehen!

Teil 1: Theoretische Hintergründe des Spracherwerbs

I

n diesem Buchteil steht die graue Theorie im Vordergrund. Wir werden gemeinsam lernen, was genau Sprache eigentlich ist, wie Sprachentwicklung im Idealfall ablaufen sollte, welche Voraussetzungen für einen gesunden Spracherwerb nötig sind, welche Probleme auftreten können und welche ernsthaften Störungen und Erkrankungen es in diesem Bereich gibt, wie Sie diese erkennen und wie sie behandelt werden können. Keine Sorge: Wie ich Ihnen versprochen habe, werde ich die teilweise langweilige Theorie möglichst ansprechend aufarbeiten, alles möglichst einfach und verständlich erklären und Sie miteinbeziehen. Sie werden überrascht sein, wie verständlich auch komplexe Hintergründe erklärt werden können!

Was genau ist eigentlich Sprache und was macht sie so einzigartig? - Ein kurzer Überblick

In diesem Kapitel werden wir uns gemeinsam auf eine Spurensuche begeben: Wir werden herausfinden, seit wann es Sprache gibt, warum sie sich entwickelt hat, was sie so besonders macht und wie Fachleute und Experten Sprache eigentlich definieren.

Ein Versuch, Sprache zu definieren

Eine prägnante und dennoch alles umfassende Definition von Sprache zu finden, ist quasi unmöglich. Deswegen habe ich mich dazu entschlossen, zwei verschiedene Definitionen gegenüberzustellen und die wesentlichen Eigenschaften von Sprache herauszuarbeiten.

Eine umfassende und auch gut erklärte Definition von Sprache, zwar schon etwas älter, aber immer noch aktuell, ist die folgende aus Meyers enzyklopädisches Lexikon (1978).

„Sprache, in eigentlichem Sinne die menschliche Sprache, die eine so zentrale, komplexe und vielseitige Erscheinung ist, dass sie sich einer einfachen Definition entzieht. Man hat [...] Sprache u. a. definiert als angeborene artspezifische Fähigkeit des Menschen, als strukturiertes System von Zeichen, als internalisiertes System von Regeln, das Laut und Bedeutung in Beziehung setzt, als Ausdruck von Gedanken durch Laute, als Werkzeug und prägendes Element des Denkens, als Form menschlicher Erfahrung und Welterfassung, als Kommunikations- und Verständigungsmittel, als Menge von erlernten Gewohnheiten, auf Reize der Umwelt angemessen zu reagieren, als soziale Institution, als System von Mustern oder Regeln sozialen Handelns, als Voraussetzung und Form von Geschichte, Kultur und Kunst. Im übertragenen Sinn bezeichnet man auch andere Kommunikationssysteme, nämlich tierische (z. B. die Bienen-Sprache) Kommunikationssysteme, logische und mathematische Kalküle, technische Kommunikationssysteme (z. B. Programmier-Sprachen u. a. in der Datenverarbeitung) als Sprachen, obwohl ihnen grundlegende Eigenschaften menschlicher Sprachen fehlen.“

In dieser Definition steht im Vordergrund, dass Sprache die wesentliche Eigenschaft von uns Menschen ist. Sprache wird als Grundlage unserer Kommunikation, unserer Gesellschaft und Kommunikation gesehen. Dennoch wird betont, dass es verschiedene Ausprägungen von Sprache gibt und nicht nur die „klassische“ Sprache. Die folgende Definition stammt aus einem modernen Psychologielehrbuch:

„Mit Hilfe der Sprache können Mitteilungen von einem Sprecher an einen Hörer übermittelt werden und der Hörer kann ebenfalls mittels der Sprache seine Meinung dazu äußern. Die Sprache spielt damit eine zentrale Rolle in der menschlichen Kommunikation. Sie erlaubt es zum Beispiel, Auskünfte über sich oder die Welt zu geben oder andere Personen zu Aktivitäten zu veranlassen. Dabei findet in der Regel ein Wechsel von Sprachverstehen und Sprachproduktion statt.“

In dieser Definition wird hauptsächlich der kommunikative Aspekt von Sprache betont. Sprache ermöglicht einen Austausch von Informationen zwischen dem Sprecher und dem Zuhörer.

Funktionen von Sprache

Die Wissenschaft ist sich darin einig, dass Sprache hauptsächlich drei Funktionen erfüllt. Karl Bühler hat das sogenannte „Organonmodell“ zwar bereits in den 30er Jahren des 20. Jahrhunderts entwickelt, dennoch bezieht sich auch heute noch eine überwältigende Mehrheit der Linguisten (Sprachforscher) auf dieses Modell.

• Mitteilungen über den Zustand des „Senders“: Ausdrucksfunktion („Mir ist sehr warm.“)

• Mitteilungen über externe Gegenstände oder Zustände: Darstellungsfunktion („Das Fenster ist schon lange zu.“)

• Mitteilungen zur Mobilisierung des „Empfängers“: Appellfunktion. („Öffne bitte das Fenster!“)

Der theoretische Aufbau von Sprache

Die menschliche Sprache besteht aus verschiedenen Elementen und Strukturen. Ich möchte Ihnen einen kurzen Überblick über die unterschiedlichen Bestandteile geben, um Ihr linguistisches, also sprachwissenschaftliches Wissen auf Vordermann zu bringen.

Die kleinste sprachliche Einheit, die von der Wissenschaft behandelt wird, sind die sogenannten „Phoneme“. Das Wort Phonem können wir auch gleichbedeutend mit „Laut“ benutzen. Laute sind Bestandteile von Wörtern, die jeweils eine Funktion haben. Das Wort „und“ besteht aus den drei Phonemen bzw. Lauten „u“, „n“ und „t“. Laute sind also nicht mit Buchstaben gleichzusetzen, sondern mit dem jeweiligen Klang, den sie haben.

Die nächstgrößere sprachliche Struktur sind die sogenannten „Morpheme“. Morpheme sind Bestandteile von Wörtern bzw. von Sprache, die eine bestimmte bedeutungstragende Funktion erfüllen. Nehmen wir als Beispiel das Wort „Tische“. Tische besteht aus zwei Morphemen: Aus „Tisch“, dem Morphem für eine Platte, die von mehreren Beinen getragen wird und als Stellfläche dienen kann, und aus „e“, dem Morphem für den Plural. Wenn in der deutschen Sprache ein „e“ an ein Wort gehängt wird, sprechen wir meistens von der Mehrzahl, ein anderes Beispiel dafür ist „Fische“. Das „s“ am Ende eines Wortes erfüllt häufig die gleiche Funktion (Auto - Autos).

Wörter sind Einheiten der Sprache, die jeweils eine abgeschlossene Bedeutung haben und für eine Sache, einen Gegenstand, einen Vorgang oder eine Eigenschaft stehen können. Ich denke, für einzelne Wörter brauchen Sie keine Beispiele, um das Verständnis zu erleichtern, oder?

Die Syntax bezeichnet die Regeln zur Anordnung unterschiedlicher Wörter in Sätzen. Vereinfachend gesagt ist Syntax der Überbegriff für die grammatikalischen Regelungen, die unserer Sprache Struktur geben. Die Syntax legt fest, wie Sätze aufgebaut werden und ist damit maßgeblich für die Gestaltung unserer Sprache verantwortlich.