Ein Vergleich der Schulsysteme von Bosnien und Herzegowina, Deutschland und Finnland. E-Book

Adnan Hamzic

• Herausgeber: ART-Publishing
• Kategorie: Für Kinder und Jugendliche
• Sprache: Deutsch

Veröffentlichungsjahr: 2021

Beschreibung

In der vorliegende Arbeit werden die Bildungssysteme Bosniens, Finnlands und Deutschlands miteinander verglichen aus dem Hintergrund heraus mögliche Verbesserungen im Schulwesen Bosniens anhand von Finnland und Deutschland zu rekonstruieren. Auf Basis dessen werden Defizite sowie Handlungsempfehlungen erarbeitet.

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

1.1 Motivation und Fragestellung

1.2 Aufbau der Arbeit

2. Bosnien und Herzegowina

2.1 Daten und Fakten

2.2 Der Vertrag von Dayton und seine Folgen

2.3 Die Geschichte des Bildungssystem in BiH

2.4 Die Organisation des Bildungswesens in BiH

2.5 Die Struktur des Schulsystems in BiH

2.5.1 Elementarbereich

2.5.2 Primar- und Sekundarbereich I

2.5.3 Sekundarbereich II

3.Finnland

3.1 Die Struktur des Schulsystems in Finnland

3.1.1 Elementarbereich

3.1.2 Primar- und Sekundarbereich I

3.1.3 Sekundarbereich II

4. Bundesrepublik Deutschland

4.1 Die Struktur des Schulsystems in Deutschland

4.1.1 Elementarbereich

4.1.2 Primarbereich

4.1.3 Sekundarbereich I

4.1.4 Sekundarbereich II

5. Vergleich

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

Impressum:

Copyright © 2021 ART-Publishing

ISBN 978-3-98592-018-1

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77656 Offenburg

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Ein Vergleich der Schulsysteme von Bosnien und Herzegowina, Deutschland und Finnland.

Deutschland und Finnland: mögliche Vorbildfunktion für Bosnien und Herzegowina?

Adnan Hamzic

1. Einleitung

1.1 Motivation und Fragestellung

Unterrichtsklassen nach ethnisch-nationaler Zugehörigkeit getrennt, streikende Schüler und Schülerinnen gegen die Segregation, Korruption, schlecht ausgebildete Lehrer, mangelhafte institutionelle Bedingungen für erfolgreiches Lernen, drei verschiedene Curricula in einem Staat, drei völlig unterschiedliche Perspektiven auf Geschichte, drei verschiedene Sprachen und zwei verschiedene Schriftsprachen. Das alles beschreibt den momentanen Zustand des Schulsystems in Bosnien und Herzegowina. Die oben beschriebene Situation ist für Menschen aus Mitteleuropa kaum vorstellbar und vor allem nicht nachvollziehbar.

---ENDE DER LESEPROBE---