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Sport und Spiel sind besonders wichtige Bestandteile des Schullebens. Dieser kleine Band soll Anregungen für Spiele in der Halle geben. Die Autorin hat sie alle selbst ausgedacht und mehrfach ausprobiert. Sie sind für Kinder etwa ab der 3. Klasse geeignet. Geeignet für Aufwärmen, Lauf- oder Körperschule, Auflockerung zwischendurch oder als spielerischer Abschluss einer Sportstunde.
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Seitenzahl: 15
Veröffentlichungsjahr: 2020
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Neuauflage März 2020
Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.dnb.de abrufbar.
© 2020 Diana Wolfbach
Illustration © Diana Wolfbach
Korrektorin: Barbara Winkels
Inhalt
Vorwort06
Zug fahren 07
Weitwerfen08
Tauziehen im Kreis09
Tarzan10
Staffel mit Medizinbällen11
Sandwich12
Reifenwechsel13
Sprung durch den Reifen15
Medizinballvertreiben16
Mattenspringen17
Langbankstaffel18
Kreiskegeln19
Einfache Pendelstaffel20
Boot fahren22
Bauchmuskeln anspannen23
Hinweis24
Mannschaften bestimmen25
Schiedsrichter26
Ein paar Gedanken …27
Vorwort
Sport und Spiel sind besonders wichtige Bestandteile des Schullebens. Dieser kleine Band soll Anregungen für Spiele in der Halle geben. Alle sind mit den überall verfügbaren Geräten durchführbar. Sie können während einer Sportstunde in der Aufwärmphase, als Auflockerung zwischendurch oder als Abschluss eingesetzt werden. Die Autorin hat sie alle selbst ausgedacht und mehrfach ausprobiert. Sie sind für Kinder etwa ab der 3. Klasse geeignet.
Auf der jeweiligen Seite werden die Spiele genau beschrieben. Es werden auch Tipps für Abänderungen und Ergänzungen gegeben. Besonders wichtig ist es, immer für die bestmögliche Sicherheit zu sorgen.
Viel Spaß beim Ausprobieren der Vorschläge!
Zug fahren
Aufgabe:Jeweils 5 Kinder bilden einen Zug. Sie laufen hintereinander. Der Abstand soll möglichst gering sein. Berühren ist nicht erlaubt. Der erste Schüler – die Lokomotive – folgt den Linien auf dem Hallenboden, die ‚Waggons‘ folgen. Sind keine Linien vorhanden, wählt die ‚Lok‘ den Weg frei. Nach etwa zwei Minuten wird der Zug gestoppt. Die ‚Lok‘ begibt sich ans Ende des ‚Zuges‘, der vorher zweite Schüler ist jetzt ‚Lokomotive‘. Züge von rechts haben Vorfahrt. Es wird so oft gewechselt bis jedes Kind einmal ‚Lok‘ war.
Zeit:
