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- Herausgeber: 50Minutes.fr
- Kategorie: Fachliteratur
- Serie: Coaching pro
- Sprache: Französisch
- Veröffentlichungsjahr: 2015
Un guide pratique et accessible pour apprendre à exprimer clairement vos idées à l'écrit et à transmettre efficacement vos messages !
Qu'il s'agisse d'e-mails formels, de comptes-rendus de réunion ou de notes de synthèse, chacun de nous se voit tôt au tard confronté à la réalisation de pareils écrits. Aussi, si la rédaction d'un texte professionnel, à la fois clair et précis, vous semble insurmontable, ce livret est fait pour vous. À force d'entraînement, vous passerez maître dans l'art de manier la plume !
Ce livre vous aidera à :
• Vous lancer dans une rédaction
• Améliorer vos compétences à l'écrit
• Produire des textes clairs et efficace pour mieux transmettre votre message
• Et bien plus encore !
Le mot de l'éditeur :
« Avec l’auteur, Florence Schandeler, nous avons cherché à présenter aux lecteurs des conseils et des exercices pratiques pour les aider à composer un texte structuré aux propos compréhensibles, à améliorer leur syntaxe et à dépasser leur peur de la page blanche. »
Juliette Nève
À PROPOS DE LA SÉRIE 50MINUTES | Coaching pro
La série « Coaching pro » de la collection « 50MINUTES » s’adresse à tous ceux qui, en période de transition ou non, désirent acquérir de nouvelles compétences, réagir face à une situation qui les incommode, ou tout simplement réévaluer leur équilibre de travail. Dans un style simple et dynamique, nos auteurs combinent de la théorie, des pistes de réflexion, des exemples concrets et des exercices pratiques pour permettre à chacun d’avancer sur le chemin de l’épanouissement professionnel.
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Seitenzahl: 28
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Optimiser sa communication écrite
Problématique ? Comment communiquer efficacement par écrit pour transmettre des informations et se faire comprendre du plus grand nombre ?Utilité ? Parvenir à formuler ses idées ou le fruit de ses recherches, et les divulguer de façon claire et efficace. Améliorer la communication interne et externe de votre entreprise. Contexte professionnel ? Communication, relation professionnelle, capacités rédactionnelles.FAQ ?Comment lutter contre l’angoisse de la page blanche ?Quels types d’écrits retrouve-t-on en entreprise ?Comment définir l’objectif de mon texte ?Comment m’assurer que mon document contienne toutes les informations nécessaires ?Comment formuler un argument ?Comment mettre en évidence les idées clés de mon texte ?Pourquoi et comment être concis ?Quels outils de référence utiliser pour rédiger ?Comment relire efficacement mon document ?« Ce qui se conçoit bien s’énonce clairement, et les mots pour le dire arrivent aisément » répètent en chœur les philologues et professeurs de lettres en citant Nicolas Boileau (écrivain français, 1636-1711). Pourtant, force est de constater que les mots nous manquent souvent lorsque nous entreprenons de coucher nos idées sur papier. L’angoisse de la page blanche ne date pas d’hier et ne touche pas que les écrivains. Même si rédiger un rapport ou un e-mail ne relève pas tout à fait de l’art, cela reste un exercice rigoureux qui demande concentration et entraînement.
Dans ce livret, nous vous proposons de mettre à plat les tenants et aboutissants de la communication écrite afin d’envisager plus concrètement ses objectifs et ses modalités. Nous traiterons des enjeux et de la complexité de l’écriture, de la difficulté de se lancer dans la rédaction et nous vous présenterons des outils concrets pour structurer vos textes et transmettre vos idées efficacement.
B.a.-ba du rédacteur inspiré
Écrire pour communiquer
La transmission d’un message
Roman Jakobson (linguiste russe, 1896-1982) a établi un schéma reprenant les éléments constitutifs de tout acte de communication.
Le message est l’objet de la communication, il est transmis par l’émetteur au récepteur.L’émetteur est la personne qui envoie le message.Le récepteur est celui à qui le message est destiné.Le canal de communication est la voie par laquelle est délivré le message (nos sens : ouïe, vue, etc.).Le code se définit comme l’ensemble de signes et de règles qui permettent la production et la transmission efficace de messages. Dans notre cas, il s’agit de la langue française. Parmi les autres types de code, on trouve par exemple, le Code de la route ou le langage des signes. Pour se comprendre, émetteur et récepteur doivent donc partager un code commun.Le référent est la face tangible de la communication. C’est le contexte dans lequel est émis le message. Il est constitué par les objets réels, la situation, les personnes, etc.Selon le modèle de Jakobson, plusieurs paramètres sont à prendre en compte lors de la transmission d’un message. Tout d’abord, pour ne pas entamer un dialogue de sourds, l’émetteur comme le récepteur doivent vouloir communiquer entre eux : le premier encodera le message tandis que le second le décodera. Ensuite, pour se comprendre, il leur est nécessaire d’utiliser le même code, c’est-à-dire de parler la même langue et de connaître tous deux les termes et expressions employés.
