Elaboración Y Exposición De Comidas En El Bar- Cafetería. Mf1049. - Miguel Ángel Ladrón De Guevara - E-Book

Elaboración Y Exposición De Comidas En El Bar- Cafetería. Mf1049. E-Book

Miguel Ángel Ladrón De Guevara

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Beschreibung

Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades en el email [email protected] Capacidades que se adquieren con este Manual: - Caracterizar las materias primas alimentarias de uso común en las elaboraciones culinarias sencillas propias de bar-cafetería, describiendo variedades y cualidades e identificando los factores culinarios o parámetros que deben conjugarse en el proceso de elaboración o conservación. - Preparar y presentar elaboraciones culinarias sencillas propias de la oferta de bar-cafetería de acuerdo con la definición del producto, aplicando las respectivas normas de elaboración. - Aplicar métodos de regeneración, conservación y envasado de alimentos. - Utilizar equipos, máquinas y útiles que conforman la dotación básica para la preparación de elaboraciones culinarias sencillas propias de la oferta de bar-cafetería, de acuerdo con sus aplicaciones y en función de un rendimiento óptimo. - Analizar y desarrollar el proceso de montaje de expositores y barras de degustación en el bar-cafetería, aplicando técnicas decorativas para conseguir conjuntos de elementos atractivos, equilibrados y armónicos. - Diseñar decoraciones con géneros y productos gastronómicos, aplicando técnicas gráficas y de decoración. - Analizar y definir ofertas gastronómicas características de bar-cafetería, estimando sus diferencias.

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Veröffentlichungsjahr: 2025

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Elaboración y exposición de comidas en el bar-cafetería. MF1049. Autor: Miguel Ángel Ladrón de Guevara.

© EDITORIAL TUTOR FORMACIÓN

C/ San Millán, 7, bajo 10 26004 Logroño (La Rioja) Tlf. 610687276

Email: [email protected]

Web: https://editorial.tutorformacion.es o https://tutorformacion.es o https://tutorformacion.publica.la

Edición: marzo de 2023 ISBN: 978-84-19189-44-8

Depósito legal: LR 227-2023

Reservados todos los derechos de publicación en cualquier idioma.

Según el código penal vigente ninguna parte de este o cualquier otro libro puede ser reproducida, grabada en alguno de los sistemas de almacenamiento existentes o transmitida por cualquier procedimiento, ya sea electrónico, mecánico, reprográfico, magnético o cualquier otro, sin autorización previa y por escrito de D. Miguel Ángel Ladrón Jiménez; su contenido está protegido por la ley vigente que establece penas de prisión y/o multas a quienes intencionadamente reprodujeren o plagiaren, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica.

Contenido

Materias primas elementales de uso común enelbar-cafetería 7

Definición, clasificación, tipos, características y valor nutricional de las materias

primas

elementales.

8

1.1. Deorigen vegetal. 8
1.2. Deorigen animal. 15
1.3. Actividades. 21

Cortes y piezas más usuales: clasificación, caracterización

y

aplicaciones. 24

2.1. Cortes delashortalizas. 24
2.2. Actividades. 27

Tipos de cocción para

elaboraciones

básicas. 28

3.1. Hervir 28
3.2. Blanquear. 30
3.3. Escalfaropochar. 30
3.4. Estofar. 31
3.5. Coceralvapor. 32
3.6. Freír. 32
3.7. Saltear. 34
3.8. Asar alaparrilla. 34
3.9. Brasear. 35
3.10. Hornear. 35
3.11. Gratinar. 36
3.12. Glasear. 36
3.13. Actividades. 37

Técnicas y lugar de conservación y regeneración para materias primas elementales.

39

4.1. La conservaciónporcalor. 39
4.2. La conservación porelfrío 41
4.3. Otros métodosdeconservación 47
4.4. Diferentes técnicas de regeneración para materiasprimaselementales. 52
4.5. Actividades. 56

Costes de materias primas sobre

su elaboración. 57

5.1. Cómo hacer un escandallodecocina. 57
5.2. Estrategia para el control de costos de alimentosybebidas. 73
5.3. Niveles de calidad en losproductos adquiridos. 85

Preparación y presentación de elaboracionesculinariaselementales 90

Desayunos. 91

1.1. ¿Qué deben contenerlosdesayunos? 92
1.2. ¿Cómo hacer un desayuno saludable para tu bar- cafetería? 93
1.3. Consejos para elaborar un menú de desayuno parasu negocio. 94
1.4. Tipos de desayunosmástípicos. 97
1.5. Desayunostípicosespañoles. 101
1.6. Recetas básicas de desayunos para bares– cafeterías. 103
1.7. Actividades. 130

Aperitivos

y

canapés. 131

2.1. Definición. 131
2.2. Clasificación. 131
2.3. Técnicasbásicas. 135
2.4. Aplicación de técnicas sencillas de elaboraciónypresentación. 137
2.5. Actividades. 153

Regeneración y conservación de alimentos enelbar-cafetería 154

Regeneración 155

1.1. Definición. 155
1.2. Identificación de los principalesequiposasociados. 156
1.3. Clases de técnicas yprocesossimples. 158
1.4. Aplicacionessencillas. 160
1.5. Actividades. 164

Conservación. 165

2.1. Identificación de equipos asociados. Fases de los procesos y riesgos de ejecución. 165
2.2. Ejecución de operaciones poco complejas, necesarias para la conservación y presentación comercial de géneros y productos culinarios de uso común, aplicando técnicas ymétodosadecuados. 172
2.3. Actividades. 177

Equipos de cocina para bar – cafetería, aprovisionamiento interno y preelaboración. 178

Identificación y clasificación según características fundamentales, funciones y

aplicaciones

más

comunes.

179

1.1. Generadoresdecalor. 179
1.2. Generadoresdefrío. 185
1.3. Equipospequeños. 186

Aplicación de técnicas, procedimientos y modos de operación, control y

mantenimiento

característicos.

188

Actividades. 192

Batería y utillaje

de

cocina. 194

4.1. ¿Qué es el equipo menordecocina? 194
4.2. Características del equipo menordecocina. 194
4.3. Actividades. 202

Montaje de expositores y barrasdedegustación 203

Expositores de alimentos y barras de degustación en el bar-cafetería: clasificación,

descripción y

medidas

básicas.

204

1.1. Características de las vitrinas especialesparatapas 205
1.2. Tipos de vitrinas. 205
1.3. Barrasdedegustación. 207
1.4. Tendencias de alta cocina enla barra 209

Ubicación, distribución y mantenimiento del uso. Montaje

y

decoración. 212

2.1. Ubicaciónydistribución. 212
2.2. Limpieza y mantenimiento devitrinasexpositoras 213
2.3. Decoración. 214

Actividades. 215

Decoraciónconproductosenlasdiferenteselaboracionesgastronómicassencillasenelbar-cafetería 216

Técnicas de decoración con

géneros

frescos. 217

1.1. Técnicasdeemplatado. 217
1.2. Los colores en ladecoraciónculinaria. 225
1.3. Actividades. 226

Técnicas de exposición de platos preparados

en

buffet. 228

2.1. Cómo montar un buffet: elordenclásico. 228
2.2. Elgastrobuffet. 229
2.3. El gastrobuffet: laszonasclave 230
2.4. Elgastrobuffet:Showcooking. 231
2.5. El gastrobuffet: carnesypescados. 232
2.6. El gastrobuffet: pastasy arroces. 233
2.7. Elgastrobuffet:postres. 234
2.8. Elgastrobuffet: desayunos. 235
2.9. Actividades. 236

Elaboración de bodegones con productos de

nuestra

carta 238

Ofertas gastronómicas propiasdebar-cafetería 241

Ofertas gastronómicas

de

bar-cafetería 242

1.1. ¿Qué es laofertagastronómica? 242
1.2. Tipos de ofertas gastronómicas en un localdehostelero. 242
1.3. Normas básicas a la hora de elaborar tuofertagastronómica 244
1.4. Ofertas gastronómicas según el tipodenegocio. 245
1.5. Claves para crear una ofertagastronómica exitosa 246
1.6. Ideas de promociones paraestablecimientoshosteleros. 247
1.7. Actividades. 250

Dietas saludables en

el

bar-cafetería 252

2.1. ¿Cuáleselestadodesituacióndelosrestaurantesconrespectoalaalimentación saludable? 252
2.2. ¿Cuáles son los puntos de apoyo de unaalimentación saludable? 253
2.3. ¿Cómo puede encarar el establecimiento su compromiso con la alimentación saludable? 253
2.4. ¿Qué platos sugieren los chef en una propuesta de alimentación saludable?254
2.5. ¿Qué podemos pedir para beber y para comer fuera de casa que sea saludable? 254

Diseño de menús dietéticos para

el bar-cafetería. 258

3.1. Menús defácilingestión. 258
3.2. Dietas especialesparadiabéticos. 260
3.3. Dietassin gluten. 261
3.4. Dietas ricasenfibra 264
3.5. Dietas bajasencalorías. 265
3.6. Dietas bajas en colesterol/grasas. 267
3.7. Dietas bajasenproteínas. 268
3.8. Dietas bajasdesal. 270
3.9. Dietassinlactosa. 272
3.10. Dietas con bajo contenidoenpurina. 274
3.11. Actividades. 276

Diseño de menús del día. Ingeniería

de

menús. 277

4.1. Diseño de menúsdel día 277
4.2. Diseño de cartas de menú paraun bar-cafetería. 278
4.3. Ingenieríademenús. 282
4.4. Actividades. 292

Clasificación de alimentos. Valor nutricional y

aporte

dietético. 293

5.1. Introducción. 293
5.2. Necesidadesnutricionales. 294
5.3. Características de cada grupodealimentos. 302
5.4. Actividades. 311

Materias primas elementales de uso común en el bar-cafetería

SegúnlaRealAcademiaEspañola(RAE),unamateriaprimaesaquellaqueunaindustriaofábrica necesita para transformarla en unproducto.

Entendemos por alimento toda sustancia elaborada, semielaborada o cruda que destinamos al consumo humano.

Definición, clasificación,

tipos,

características y valor nutricional de las materias primas

elementales.

Dentro del sector de la hostelería y la restauración son dos los recursos utilizados principalmente para satisfacer el servicio a los clientes: las

materias primas y las bebidas.

Centrándonos en las materias primas, se caracterizan por ser productos naturales que tras un proceso de elaboración se transforman en productos finales encocina.

Se pueden clasificar las materias primasen:

Hortalizas, verduras y

tubérculos

Legumbres, arroz y

pasta

Huevos, lácteos y

quesos

Carnes y

embutidos

Pescados y

mariscos

Frutas

Todos estos tipos de materias primas se pueden organizar en dos grupos principales:

De origen vegetal

De origen animal

Hortalizas y tubérculos. Legumbres, arroz y pasta. Frutas.

Huevos, lácteos y quesos. Carnes yembutidos.

Pescados y mariscos.

1.1. De origen vegetal.
Hortalizas y verduras

Según el Código Alimentario Español, las hortalizas y verduras son cualquier planta herbácea hortícola que se puede utilizar como alimento, ya sea en crudo o cocinado; son vegetales que se cultivan en huertos y lugares de riego. Ricas en vitaminas y minerales, por eso se recomienda un consumo frecuente.

Debemos tener en cuenta la estacionalidad de las diferentes hortalizas, ya que es cuando alcanzan su punto óptimo para ser consumidas. En primavera encontramos hortalizas como las lechugas, berros, habas, espárragos, remolacha, guisantes, alcachofas, espinacas…; en verano encontramos: pepinos, tomates, berenjenas, pimientos, judías verdes, calabacines… y en invierno encontramos: acelgas, apio, escarola, endivias, coliflor, champiñones o calabaza.

Éstas pueden consumirse de manera cruda o preparada. De las verduras y hortalizas podemos utilizar:

Frutos:

tomates, pepinos, maíz,

berenjena.

Flores:

brócoli, coliflor, alcachofa.

Tallos:

espárrago, apio,

acelga.

Raíces:

zanahoria, remolacha, rábano, ajo,

apio.

Algunas de las hortalizas más consumidas en nuestro país, son:

Entre sus cualidades podemos señalar:

• Presentan una baja densidad calórica, es decir, son alimentos que carecen de grasas y son pobres en calorías, por lo que ayudan a mantener el peso y combatir laobesidad.
• Están compuestas mayoritariamente por hidratos de carbono, y en menor medida, proteínas y grasas.
• Tienen un alto contenido de agua, entre un 75 y un 95 por ciento de sucomposición.
• Son ricas enfibra.
• Pobres en materia grasa, excepto el aguacate y las aceitunas. Al ser de origen vegetal, no contienencolesterol.
• Proporcionan una amplia variedad devitaminas:
- Vitamina A en forma de caroteno (zanahorias, tomate, espinacas, colroja).
- Vitamina C (pimiento, coliflor y coles deBruselas).
- Ácido fólico (vegetales de hoja verde ycoles).
- Vitaminas grupo B (B1, B2 yB6).
• Son una fuente importante de minerales y micronutrientes imprescindibles para el buen funcionamiento de nuestro organismo: calcio (berros, espinacas, acelgas, y pepinos),potasio

(alcachofa, remolacha, champiñones), magnesio, hierro (espinacas, col, lechuga, champiñón, alcachofa, rábanos), cinc, manganeso, cromo, yodo, cobalto, selenio, cobre y sodio.

• Como ya hemos señalado las verduras y hortalizas son muy recomendables y su consumo debe ser diario.
• Los usos culinarios de las verduras son muydiversos:
- Se pueden encontrar crudas en diversas ensaladas, aliñadas con vinagre y aceite y acompañadas con los ingredientes más diversos. Hoy día no hay establecimiento hosteleroqueensucartaofrezcadistintostiposdeensalada:ensaladacésar,conquesos, con nueces, con todo tipo de vegetales, confrutas…
- Trituradas como gazpacho, salmorejo,vichyssoise...
- Cocidas: de diversas formas: desde las técnicas al vapor (aconsejables para mantener sus propiedades nutritivas), utilizando la olla o hervidas. A veces en la cocción se añade un medio ácido (zumo de limón o vinagre) que ayuda a preservar lasvitaminas.
- Sepuedenprepararsopascalientes(sopadeverdurasolasopadeguisantes).Osopasfrías como: gazpacho ovichyssoise.
- Se pueden comer asadas: a la plancha, al horno, al microondas o a laparrilla.
- Se pueden tomar licuadas, en zumo de verduras (por ejemplo, el zumo dezanahoria).
- También las podemos consumir fritas, rebozadas, empanadas, salteadas yrehogadas.
- Las verduras pueden servir como plato principal o de acompañamiento o guarnición alos platos principales. Las verduras se pueden preparar enteras o cortadas de maneras muy diferentes.
Tubérculos

Son tallos subterráneos en los que se tiende a acumular los nutrientes de las plantas.

Lostubérculosy,especialmentelapatata,sepuedenpresentaryconsumirdemilmanerasdiferentes comoplatoprincipalyguarnición,comoaperitivo.Sepuedecocinardetodaslasmanerasposibles: cocida, asada, frita, al horno, en puré, rellenas,guisadas...

La patata es uno de los alimentos más consumidos en todo el mundo.

Legumbres

Son la semilla contenida en las plantas de la familia de las leguminosas. Las más conocidas son: guisantes, judías, garbanzos, habas, lentejas, soja…

Las legumbres son ricas en proteínas, hidratos de carbono, lípidos, fibra, minerales, vitaminas…

por lo que se recomienda consumirlas dos veces por semana.

Existen infinitas maneras de prepararlas, todas las legumbres salvo lentejas y guisantes secos necesitan remojo desde la noche anterior. La proporción de agua y legumbre debe ser una parte de legumbres y tres partes de agua. Se pueden tomar frías, como la ensalada de garbanzo; mezcladas con arroz como las lentejas con arroz; en cremas, purés…

Arroz

Es un cereal que se cultiva en terrenos húmedos. Tras su cosecha, es sometido a diferentes tratamientos que determinan sus particularidades como por ejemplo el color blanco.

El arroz es una fuente de energía rica en hidratos de carbono, posee un alto valor nutritivo con alto contenido en vitaminas y minerales. Aportando el 50 % de los hidratos que consumimos y el 30

% de la energía total de la dieta. El grano de arroz está compuesto por la cáscara, la capa de salvado, la cutícula, y una pepita en el interior.

Existen multitud de variedades de arroz (en torno a 10000) que podemos agruparlos en:

Pasta

Se trata de una masa hecha con harina, agua y, en algunos casos, de huevo para darle una consistencia más cremosa. Dependiendo del tipo de harina que se utilice, ésta puede ser integral o no. Se debe prestar atención al tipo de pasta ofertada para así prevenir posibles intoxicaciones alimentarias para aquellas personas que padezcan un tipo de intolerancia como los celiacos.

Existen muchísimos tipos y variedades de pasta, entre otras encontramos: fideos, espaguetis, canelones,macarrones,tallarines,lasaña,tortellini,ravioli...Tambiénencontramospastaconforma de conchas, mariposas, sacacorchos,etc.

Fruta

Es todo aquel fruto comestible obtenido de plantas cultivadas o silvestres que por su olor, sabor y propiedades nutritivas suelen consumirse en su estado fresco. Ejemplo: manzana, piña, cerezas, naranja, kiwi, chirimoya…

Son un alimento indispensable dentro de la dieta sana, por ser ricas en vitaminas, minerales, antioxidantes, poseen pocas calorías y un alto porcentaje de agua.

Existen frutas ácidas como la naranja o el limón, frutas semiácidas como la fresa, el mango o la mandarina, frutas dulces como ciruela, granada o higo y frutas neutras como el coco.

Las frutas son indispensables para nuestra salud, entre otras razones por su aporte de fibra, vitaminas, minerales y sustancias de acción antioxidante.

Las frutas son muy habituales en todos los negocios de hostelería y tienen numerosas utilidades: fresca, en macedonia, en ensaladas, en batidos, zumos, postres, como ingrediente o acompañante de numerosos platos (pato a la naranja, lubina con frutas del bosque, cordero asado con manzanas reinetas, pizza con piña...)

1.2. De origen animal.
Huevos

Es un alimento básico para la especie humana. Los más consumidos son los de gallina. Está compuestoporunaparteexternaconocidacomocáscara,deestructuraporosaqueprotegealhuevo del aire y de la luz, suele ser de color blanco o marrónclaro.

La parte interna consta de una membrana que rodea al huevo dejando un pequeño espacio que se conoce como cámara de aire.

La clara está compuesta por agua y albumina, es de color trasparente y al someterla al calor pasa a ser de color blanco.

La yema es la parte donde másnutrientes encontramos,esdecoloramarillaysesitúaen el centro delhuevo.

Es muy importante saber cuál es la frescura del huevo antes de su consumo, para ello, podemos utilizar el método de inmersión, que consiste en introducir el huevo en un recipiente con agua; el huevo estará fresco siempre y cuando se mantenga en el fondo, por el contrario, si sube a la superficie es un huevo pasado del que hay que deshacerse.

Los huevos según su tamaño, se pueden clasificar en:

• Pequeños (S) de menos de 53 gramos depeso.
• Medianos (M) entre 53 y 63gramos.
• Grandes (G) entre 63 y 73gramos.
• Muy grandes o súper grandes (XL) de 73 gramos omás.

Según su preparación, se clasifican en:

Duros

Hervidos y enfriados con agua fría.

Escalfados

Hervidos sin cáscara y con un chorro de vinagre.

Al plato

Cocidos al horno en un recipiente de barro.

Fritos

Preparados en abundante aceite.

A la plancha

Preparados sin aceite en la plancha.

Revueltos

Batidos y removidos en la sartén.

Mollet

Hervidos con cáscara pero menos tiempo que los huevos duros.

Tortilla

Batidos y fritos en una sartén sin remover demasiado.

Haymilesderecetasqueserealizanconhuevos,desdelapopulartortillaespañola;tortillafrancesa a los huevos estrellados con jamón ibérico o gulas hasta delicatessen como huevos de oca con láminas deboletus...

Lácteos y derivados Leche

Puede ser de vaca, de oveja, de cabra, etc. Según su contenido en grasa se clasifica en: desnatada, semidesnatada y entera.

Muy utilizada en repostería. Se trata de le-che parcialmente evaporada y azucarada.

Leche condensada

Leche en polvo Leche descremada y totalmente deshidratada. Serestituye

con agua.

Leche evaporada Leche parcialmente deshidratada.

Yogur Lechealaqueselehanañadidobacteriasparaconseguirla

mezcla final.

A partir de la nata de la leche. Se usa la grasa obtenida y se crea la mantequilla.

Mantequilla

Natay crema Sepuedeusarparamontarycocinar.Secreaapartirdela

grasa de la leche.

Queso blando Queso fresco, mascarpone, requesón...

Quesosemiblando Camembert, brie, torta del Casar,etc.

Quesosemiduro Gruyer, gouda, etc.

Queso duro Manchego, Idiazabal, etc.

Parafundir Mozzarella, emmental, gruyere,etc.

Los helados son preparaciones alimenticias a basedeleche,quesepresentancongeladosoen estado cremoso. Se presentan combinando con frutas y otros ingredientes y sabores (yemas de huevo, chocolate, frutos secos,frutas...).

Para sabermás

La leche y sus derivados son alimentos saludables para los humanos a no ser que se tenga intolerancia a la lactosa. Son productos ricos en calcio y vitamina D.

Son productos habituales en hostelería: laleche paraelcafé,batidosypostres(natillas,helados, arrozconleche,torrijas),losquesosconsusmil variedades, mantequilla, nata, yogurt, salsas (bechamel).

Carnes

mayor marmoleo, mayor sabor y jugosidad.

Es el tejido animal, principalmente muscular, que se consume como alimento.

Es una fuente importante de proteínas, grasas, minerales… Se recomienda un consumo moderado sobre todo de las carnes rojas.

Para saber la calidad de la carne debemos tener en cuenta:

a) El marmoleo, que es la cantidad de grasa que se encuentra entrevenada en la carne.A
b) Lamadurez,quevaenfuncióndelaedaddelanimal, siendo elmásjugosoeldemenos edad.
c) El color, que debe ser rojo vivo y la grasa de color blanco, esto indica que es de un ganado joven y con una alimentación sana ynatural.

Lacarneproporcionaproteínas,minerales(hierro)yvitaminas(mayoríagrupoB)paraelcrecimiento y el desarrollo.

La carne se utiliza de “mil maneras”, en sopas, caldos y estofados, a la plancha, a la parrilla, en guisos, salteada... Se suele comer cocinada, aunque existen platos con carne cruda como el steak tartar y el carpaccio.

Embutidos

Según el Código Alimentario Español éstos son un tipo de derivado cárnico preparados a partir de las carnes autorizadas, picadas o no, sometidas o no a procesos de curación, adicionadas o no de despojos comestibles y grasas de cerdo, productos vegetales, condimentos y especias e introducidos en tripas naturales o artificiales.

Entre ellos encontramos: chorizo, salchichón, fuet, salchicha, sobrasada, lomo embuchado, morcillas…

En los últimos años, se ha destacado su

alto contenido en grasa y sal por lo que no es conveniente un consumo frecuente de los mismos.

Los embutidos comparten las características nutritivas de la carne, buen nivel de proteínas y vitaminas del grupo B, pero incorporan mucha sal y grasas.

Los embutidos se presentan de diferentes maneras: en bocadillo, tostadas, tostas, aperitivos, en tablas (raciones o platos) pero también forman parte de numerosos platos: cocidos, fabada, lentejas, migas, tortillas, con la pasta...

Pescados

Son los peces que se usan como alimentos, sacados de su medio natural. Pueden ser pescados en el agua o pueden ser criados mediante técnicas de acuicultura.

Son ricos en proteínas, minerales y ácidos grasos como el omega 3. Son una fuente importante de nutrientes para contribuir a una dieta equilibrada y saludable.

Los pescados podemos clasificarlos según la grasa que posean en sus músculos.

a) Pescados blancos: poseen un 2 % de grasa en su cuerpo, como lenguados, dorada,gallo,

rodaballo…

b) Pescados semigrasos: poseen un 2.5 % de grasa en su cuerpo, como besugos, salmonete o lubina
c) Pescados azules: poseen entre un 5 y un 10 % de grasa en su cuerpo, como atún,bonito,

salmón, sardina…

Según las aguas en las que vivan:

Mar

Dorada, perca, lubina, rodaballo, sardina…

Agua dulce

Trucha, perca, salmón, carpa, tenca...

Los pescados se pueden consumir crudos (ceviche, sushi, carpaccio...) o cocinados: cocido o hervido,escalfado,frito,salteado,rebozado,enguisos,estofado,alaplancha,alaparrilla,alhorno, etc. Puede ser plato principal o como ingrediente de ensaladas, también como fondo o fumet,etc.

Para sabermás

Mariscos

Es un animal marino invertebrado comestible, como crustáceos (langostinos, gambas o percebes) y moluscos (mejillones, almejas, berberechos).

Puedenserconsumidoscrudos,comolasostrasococinadosconaguaysaloalvapor.Seclasifican en moluscos, crustáceos yequinodermos.

Realizan un aporte importante de nutrientes, proteínas y minerales, cuentan con un buen número de cualidades saludables y debe ser incluido en la dieta habitual junto con el pescado dos o tres veces por semana.

Los mariscos pueden comerse crudos como las ostras o cocinados: cocido o hervido, escalfados, para fumet, fritos, salteados, rehogados, guisados, a la plancha, parrilla, en el horno, etc.

Se consumen de muy diversas maneras, como producto principal o acompañamiento. En España consumimos gran cantidad de marisco: percebes, gambas al ajillo, arroz con bogavante, sopa de marisco, con pasta, caldereta, ensalada, brochetas, fideuá, crujientes y cientos de combinaciones y platos.

1.3. Actividades.

Deberás buscar la respuesta en el manual o investigar por tu cuenta.

Si quiero saber si un pescado está fresco, ¿en qué debo

fijarme?

¿Los pescados en semiconserva necesitan estar en el

refrigerador?

A este cerdo le faltan los nombres de su despiece,

pónselos.

Relaciona:

Quesos Maduración

Frescos + 1 año

Tiernos - 1semana

Semicurados Entre 45 días y 3meses

Curados De 7 meses a 1año

Viejo De 3 a 7meses

Añejo Entre 10 y 45días

¿De cuántas maneras podemos encontrar las

verduras?

Relaciona:

Pescados blancos

Besugo

Lubina

Semigrasos

Salmón

Sardina

Azules

Dorada

Gallo

El arroz de grano medio, ¿para qué se

utiliza?

¿Qué es la

regeneración?

¿Qué es el envasado en atmósfera

modificada?

Cita diez clases de

aceites.

Cortes y piezas más usuales: clasificación, caracterización

y

aplicaciones.

2.1. Cortes de lashortalizas.

Acontinuación,aparecenloscortesmáscomunesquesedanalashortalizasysusaplicacionesmás comunes.

NOMBRE

CARACTERÍSTICAS

ASPECTO

Aros

Corte exclusivo de las cebollas, se hacen cortes paralelos al ecuador y después se separan las capas para que nos queden los aros. Se emplean para ensaladas y frituras.

Avellana o noisete

Son bolas obtenidas con la cucharilla sacabocados. Se elaboran risoladas comoguarnición.

Brunoise

Hortalizas cortadas de 1 a 3 mm. de lado. Se emplean con todo tipo de hortalizas, para realizar sofritos y salteados.

Chiffonnade

Corte aplicado a las hortalizas de hoja, cuando este se realiza en forma de finas tiras.

Concassé

Se traduce como "cortar gruesamente". Se aplica al tomate, para utilizarlo en la elaboración de salsas o sofritos.

Cuartos

Se trata de cortar la hortaliza limpia en cuartos, de forma longitudinal, se emplea principalmente en zanahoria, alcachofa, champiñón y

calabacín. Para salteados yhervidos.

Diente de ajo

Corte que se aplica en patata, calabacín y zanahoria que previamente han sido torneados; cortándolas a su vez en cuartos y suavizando las aristas. Se hacen risoladas comoguarnición.

Fondos

Son hortalizas que se han vaciado en la parte central para rellenar con alguna farsa o salsa. Van previamente hervidos y pueden glasease después. Normalmente se utilizan como

guarnición, aunque

también pueden constituir unplato.

Juliana

Corte en finas tiras de 5cm. de largo. Se emplea para sopas y ensaladas. Se puede realizar en zanahoria, calabacín, puerro,apio, cebolla,etc.

Mirepoix

Corte aplicado a las hortalizas a groso modo, el objetivo es que se utilicen para breseados y la elaboración de fondos de cocina.

Paisana

Es un corte en dadosde 1 a 1,5 cm. De grosor, se hace con patatas, calabacín, tomates, zanahoria, etc.Se utiliza para tortillas, pistos yguarniciones.

Rodajas

Corte en láminas redondas de diferente grosor en función de su aplicación (fritura,

ensaladas, fondos, sofritos). Se aplica a puerros, zanahorias, patatas, calabacín, berenjena, pepino, etc.

Torneado

Corte que dejala hortaliza conforma ovalada, permaneciendo marcadas las aristas.Se aplica en zanahorias, patatas y calabacines, principalmente, posteriormente se hierven, rehogany risolan, paraser utilizados como guarnición. Cuando son patatas para risolar se lesdenomina Château.

2.2. Actividades.

Deberás buscar la respuesta en el manual o investigar por tu cuenta.

Define

hortaliza.

Explica las hortalizas de hoja. Nombra 5

ejemplos.

Explica las hortalizas de bulbo. Nombra 5

ejemplos.

Explica las hortalizas de flores. Nombra 5

ejemplos.

Explica las hortalizas de frutos. Nombra 5

ejemplos.

Explica las hortalizas de granos o vainas. Nombra 3

ejemplos.

Explica las hortalizas de raíces. Nombra 5

ejemplos.

Explica las hortalizas de tubérculos. Nombra 3

ejemplos.

Explica las hortalizas de rizomas. Nombra 2

ejemplos.

Nombra los tipos de

tomate.

Nombra los diferentes tipos de

cebolla.

Describe el proceso de desinfección de las hortalizas que vayan a consumirse en

crudo.

¿Cómo se clasifican las hortalizas? Nombra las diferentes

categorías.

Nombra los diferentes tipos de corte utilizados en las

hortalizas.

Tipos de

cocción

para

elaboraciones

básicas.

En primer lugar, es importante recordar que según el método de cocción que apliquemos, obtendremos un resultado diferente, es por ello muy importante que pensemos que queremos obtener, para con ello aplicar el método más propicio para ello.

En este punto es por lo tanto concretar que existen 2 grandes grupos en los que podemos agrupar los diferentes métodos de cocción, estos grupos resultan de los 2 principios fundamentales de la cocción, estos son:

Por disolución o expansión; en este principio se parte de un líquido frío, en el que, al entrar las materias primas en contacto con él, los jugos internos de las materias primas son liberados y se disuelven en el líquido de

cocción.

Por concentración; en este tipo de cocciones, la materia prima se expone a calor vivo, esto provoca la coagulación superficial de las proteínas y los jugos quedan en el interior del alimento

cocinado.

Esimportantetenerencuentaqueestosprincipiossepuedendar,enlosmétodosdecocción,juntos o separados.

Los principales métodos de cocción son: hervir; blanquear, escalfar o pochar, estofar, cocer al vapor, freír, saltear, asar a la parrilla, brasear, hornear, gratinar, glasear.

3.1. Hervir.

Cocinarunamateriaprimaen un líquido en ebullición, este hecho se da cuando se alcanza una temperatura de 100ºC.

Esimportantetenerencuenta que el hecho de realizar una ebullición aplicando unagran cantidad de calor, y con ello obteniendo una ebullición intensa, no conlleva que la temperatura aumente más rápidamente, si no que el agua se evapore más rápidamente. Para conseguir que se produzca unaumento

de temperatura basta con tapar el elemento de la batería que estemos utilizando.

En cualquier caso, tanto hervir en un recipiente tapado o en uno destapado, tiene ventajas e inconvenientes.

Hervir en un recipiente destapado:

VENTAJAS

Se puede realizar un control exhaustivo del método de cocción. INCONVENIENTES:

- Sufre una evaporación rápida del líquido enebullición.
- Las materias primas se pueden agarrar o pegar, pudiendo ser necesario la incorporación de líquido a lacocción.
Hervir en un recipiente tapado:

VENTAJAS

- Se necesita menor tiempo de hervido, debido a la presión que se consigue en el interior delrecipiente.
- La materia prima sufre una menor deshidratación, conservando más nutrientes, siendo estos de máscalidad.

INCONVENIENTES:

- No se puede realizar un control exhaustivo del método decocción.
- Las hortalizas pierden color yviveza.

Teniendo en cuenta la posibilidad de tapar el recipiente en el que se está realizando el método de cocción, existe otro factor que se antoja más determinante, en lo referente al resultado obtenido durante la aplicación del hervido, y es que podemos hervir partiendo de un líquido frío o de un líquido en ebullición.

Hervir partiendo de líquido frío

Este es el mejor ejemplo del principio de disolución o expansión, ya que, al introducir una materia primaenunlíquidofrío,seproduceuncambiodecolorysabor,entreellíquidoylamateria prima.

Debemos tener presente, que, utilizando esta opción, se generará una espuma; es conveniente eliminarla debido a que en ella se encuentran las impurezas de las materias primas que se están hirviendo; a la acción de eliminar la espuma derivadas de la aplicación de este método de cocción, le llamamos desespumar.

Es importante tener presente que los resultados al aplicar este método, son:

- Las materias primas, liberan sus jugos, y con ello sus nutrientes, sabores y aromas, permitiendo la unión de los mismo de todas las materias primas, presenten en la elaboración.
- Las hortalizas y las legumbres serehidratan.

Este es un método que podemos aplicamos para conseguir:

- Fondos.
- Cocción delegumbres.
- Crustáceos vivos.
- Patatas.
- Carnes duras (caza o animalesadultos)
Hervir partiendo de líquido en ebullición

Este método es un buen ejemplo del principio de concentración, ya que, al introducir una materia prima en un líquido en ebullición, provocamos que las proteínas de la superficie se coagulen, no haciendo posible que se intercambien los jugos de la materia prima y el líquido en ebullición.

Es importante tener presente que resultado obtener al aplicar este método, es que las diferentes materias primas conservan sus jugos en su interior, y por lo tanto conservan sus valores nutricionales en mayor medida.

Este es un método que podemos aplicamos en:

- Hortalizas ylegumbres.
- Pastas alimenticias yarroces.
- Crustáceosmuertos.
- Carnes tiernas (aves, ternera,cerdo).
3.2. Blanquear.

Definimos blanquear como la introducción de una materia prima en agua en ebullición o aceite caliente, brevemente, con el objetivo de eliminar impurezas, eliminarsabores desagradables, ablandar o precocinar, la materia prima encuestión.

La forma más habitual de blanquear es partiendo de agua en ebullición, en este caso introducimos la materia prima en el recipiente en el momento en el que se encuentre el agua con una ebullición intensa. En ese momento vemos como se

detienelaebullición.Sabremoscuandoeselmomentoderetirarlamateriaprimaintroducidaenel mismo instante en el que el agua recupera laebullición.

También podemos blanquear partiendo de agua fría o en aceite caliente, pero estos son métodos poco frecuentes, debido a que son procesos más lentos y costosos que el explicado.

3.3. Escalfar opochar.

Decimos que escalfamos o pochamos cuando sumergimos una materia prima en un líquido a una temperatura nunca superior a 80ºC, es decir que no esté en ebullición.

Es importante destacar que podemos escalfar de 3 formas:

Con líquido

abundante.

Con poco

líquido.

Al baño

maría.

De las 3 formas indicadas, concretaremos el escalfado o pochado en líquido abundante y el baño maría.

Medianteelescalfadoconlíquidoabundante,deestaformaobtenemosunamateriaprimacocinada, que resulta tierna y jugosa. El motivo de este resultado es que mediante esta metodología se ablandan los ligamentos de los músculos, obteniendo una textura gelatinosa de losmismos.

Unaspectoadestacar,enelcasodeloshuevos,esqueestosflotancuandoestáncocidos,sabiendo con ello que han alcanzado el punto exacto decocción.

En este método, debemos tener en cuenta que el recipiente debe encontrarse semitapado, ya que con ello conseguimos que no se evapore el líquido y no ascienda la temperatura del interior del recipiente.

Cabe destacar que es habitual que se añada vinagre, o algún tipo de ácido alimenticio (zumo de limón, pomelo, etc); el motivo del uso del vinagre es que las proteínas se mantengan unidas. Es importante resaltar que, en el caso de los huevos escalfados o pochados, estos se cocinan cascados sin batir, es por ello que necesitan ayuda para que sus proteínas se unan de la forma más rápida posible.

Este es un método de cocción muy utilizado para huevos, carnes duras, salchichas, vegetales, aves y pescados.

Conelmétodoalbañomaría,ponemosunrecipienteconaguaalfuego,ysuinterior,introducimos otro recipiente más pequeño con la materiaprima.

El objetivo es cocinar la materia prima mediante calor húmedo indirecto. En este caso distinguimos entre el baño maría sin mover y el removido.

En el caso del baño maría que no se mueve, se utiliza tanto en fogones como en horno, aunque como norma habitual se utiliza es el horneado. Es el método utilizado en la elaboración de flanes, pudings y terrinas y patés.

En el caso del baño maría removiendo, esta acción se lleva a cabo, de forma continua, ya que se busca que la elaboración espese. Este método es utilizado para salsas, cremas, masas.

3.4. Estofar.

Se define este método como, el cocinado de un alimento en una grasa y en su propio jugo.

En este caso el recipiente permanecerá tapado, ya que, sino el líquido se evaporaría, y a una temperatura máxima de 100ºC.

Se utiliza en:

Piezas de carne de 2ª ó 3ª

categoría.

Grandes piezas de

pescado.

3.5. Cocer alvapor.

Se reduce el tiempo de

cocción.

Los alimentos conservan más

nutrientes.

Las hortalizas pierden menos

color.

Las materias primas no se

rompen.

En este caso, éste es un método de cocción, en el que la materia prima no está en contacto con el líquido en ebullición, además el recipiente debe estar tapado, el motivo es que buscamos no perder el vapor generado en la ebullición del líquido, y con ello suministrar calor húmedo indirecto a las piezas a elaborar.

Para llevar a cabo este método de cocción, utilizamos una vaporera.

Con la aplicación de esta técnica conseguimos:

Los alimentos son más sabrosos ya que no pierden sustancias hidrosolubles.

Debemostenerencuentaquelasmateriasprimastenganelmismogrosor,conelobjetivodeobtener las piezas cocinadas en el mismotiempo.

Tambiéntendremosencuentaquelasmateriasprimasquecocinemosmedianteestemétododeben ser materias primas poco grasas, ya que utilizando este método no se calientan las grasas lo suficiente para llegar afundirlas.

Utilizamos es te método en carnes, pescado y hortalizas.

3.6. Freír.

Definimos freír como introducir una materia prima en una grasa alimentaria a alta temperatura (150ºC – 180ºC), consiguiendo conelloquelasmateriasprimasadquieranuna textura crujiente, debido a que las materias primas,alentrarencontactoconlagrasaaalta temperatura, provoca una rápida coagulación de las proteínas superficiales formándose una costra crujiente. Consiguiendo al mismo tiempo que en su interior encontremos la materia prima cocinada y resultando tierna y jugosa.

Esimportantedestacarquecuandoutilizamosestemétododecoccióndebemostenerencuentaque esunmétodoconunaltocontenidocalórico,debidoaquelasmateriasprimasabsorbenpartedela grasa que utilicemos; por lo que podemos concluir que es un método de cocción pocosaludable.

Respectoapreelaboracionesquesepuedenllevaracabo,concretarqueesteesunmétodoenelque las materias primas se pueden freír directamente o pueden ser previamenterebozadas.

En el caso de freír las materias primas sin rebozar, debemos tener en cuenta que este no desprenda agua durante la fritura, o cuando estemos ante materias primas que generen fácilmente una costra al ser fritas.

Las principales materias primas con las que utilizamos esta opción son huevos patatas y salchichas.

Enelcasodefreírmateriasprimasrebozadasdebemostenerencuentaquesonmateriasprimasque tienen un elevado % de humedad o tienen dificultades por sí solas para generar una costra durante su cocinado; en este casodistinguimos:

Enharinado; en este caso pasamos las materias primas por harina. La utilizamos en hortalizas y

pescados.

Rebozado; pasamos la materia prima por harina y huevo, con este orden conseguimos que el huevo se adhiera mejor. Utilizamos esta opción en hortalizas y

pescados.

Empanado; en este caso pasamos la materia prima la pasamos por harina, huevo y pan rallado. Utilizamos esta opción en escalopes, croquetas, pescados, quesos y elaboraciones con relleno.

Orly; en este caso elaboramos una pasta que puede elaborarse de 3

formas:

con levadura; levadura prensada, agua, aceite y sal. En este caso podremos utilizar la pasta cuando la levadura haya fermentado, esto lo reconoceremos ya que la masa subirá.

con bebida carbonatada; bebida con gas carbónico, harina, aceite y sal. Se

mezclan los ingredientes y la pasta esta lista parara su

uso.

con claras de huevo; claras montadas, harina, aceite y sal. Se mezcla y está lista

para utilizarse.

El rebozado orly lo utilizamos en pescados, crustáceos, cefalópodos, hortalizas, y embutidos.

Respecto a frito de rebozados tenemos que tener en cuenta los siguientes aspectos:

- Los rebozados se aplican justo en el momento antes de realizar lafritura.
- Debemos utilizar aceite limpio, eliminando excesos de harina, pan opasta.
- No mezclaremos diferentes tipos deaceite.
- No freír al mismo tiempo grandes cantidades de materiasprimas.
- Las materias primas no se deben pinchar, para que no absorban excedente degrasa.
- Las materias primas, una vez fritas deben ponerse a escurrir, para eliminar el exceso de grasa.
- Las materias primas fritas no se deben tapar, para que no pierdan la texturacrujiente.
3.7. Saltear.

Estemétododecocciónconsisteencocinarunamateriaprimaenpocagrasaafuegovivorealizando el movimiento desaltear.

Este movimiento consiste en coger la sartén por el mango y realizar movimientos de vaivén hacia adelante y hacia atrás de forma reiterada y rápida.

El tiempo de aplicación de este método es corto, por este motivo es importante que las materias primas estén racionadas en pequeñas piezas, por ello es importante que, ante elaboraciones con diferentes materias primas, todas estén racionadas de forma semejante.

En el caso de estar racionados de forma diferente, tenemos que tener en cuenta este aspecto en el momentodeincorporacióndelasmateriasprimas,deformaqueincorporemosprimerolasmaterias primas más gruesas yduras.

En ocasiones enharinaremos las materias primas con el objetivo que no salpique y pierdan jugos.

Nos referimos a saltear, cuando calentamos un alimento previamente cocinado o blanqueado con un poco de grasa a fuego fuerte.

Utilizamos en las siguientes materias primas: carne tierna, hortalizas, pastas, moluscos y crustáceos.

3.8. Asar a laparrilla.

Métodoenelquesometemoslasmateriasprimasaaltastemperaturasdecalorseco(220ºC-250ºC), sobreparrilla.

En este caso cabe destacar que el calor procede de la parte inferior, por lo que es necesariogirarlapieza,paraquetodassus caras se cocinen. Es importante tener en cuenta que una vez expuestas al calor a altas temperaturas de forma directa, debemos bajar la temperatura, buscando con ello su correcta cocción interior. (170ºC)

Existen diferentes aspectos a tener en cuenta, en el momento de aplicar este método de cocción, estos son:

o Es importante que las materias primas sean lo más planas posibles,

debido a que cuanto más planas sean, mayor superficie de contacto directo al calor tendrán.

Para girar las materias primas, utilizaremos espátulas, evitando pinchar las piezas, evitando con ello que puedan perder sus

jugos.

El momento en el que debemos añadir la sal, es al final de la

cocción.

Los grados de cocción de la carne los podemos conocer presionando ligeramente con los dedos la pieza; así pues,

decimos:

Consistencia al tacto

Punto de las carnes

Blando

Crudo

Flexible

Sangrante

Resistente

A punto

Firme

Muy hecho

Utilizamos este método de cocción para las siguientes materias primas: carnes, pescados y hortalizas.

3.9. Brasear.

Para llevar a cabo este método de cocción aplicamos sobre las materias primas un fuerte calor directo, el objeto de este paso es dorar las piezas; seguidamente añadimos un líquido (agua, fondo, vino) o una mezcla de líquidos, este líquido debe cubrir ¼ parte de la pieza. Incorporamos una mirepoix de hortalizas; y todos estos ingredientes los cocinamos a fuego suave, en horno o en recipiente tapado sobre fogón.

Una vez la pieza este cocinada, la retiramos, y se reduce la salsa, triturándola y pasándola por el chino.

Este es un método de cocción que aplicamos en piezas de carne de 2ª ó 3ªcategoría, también podemos aplicarlo en piezas más tiernas, teniendo en cuenta que el tiempo de cocción será menor, que se le aplicarán temperaturas más bajas y que se regará con una menor cantidad de líquido o mezcla de estos.

Como hemos mencionado anteriormente, este es un método de cocción que aplicaremos, de forma mayoritaria, en piezas de 2ª ó 3ªcategoría, estas son piezas con una mayor dureza, por este motivo necesitan cocciones prolongadas, con el objetivo de reblandecer las piezas.

Aplicamos este método en grandes piezas de 2ª y 3ª categoría, pescados y hortalizas.

3.10. Hornear.

Método de cocción en el que se aplica calor seco directo mediante horno, en el que las piezas se acompañarán de poca grasa, sin líquido y sin tapar.

En este caso ubicaremos las piezas en bandejas gastronorm, moldes o placas; que estarán previamente engrasadas.

También es importante resaltar que el horno estará precalentándose, por lo que es importante que la primera acción de la mise en place, cuando vayamos a utilizar este método de cocción, sea precalentar el horno.

Una vez engrasadas las piezas y ubicadas en las bandejas de horno, las introduciremos en el horno a una temperatura que variará desde los 150ºC hasta los 250ºC, dependiendo de materias primas y tamaño de la pieza.

Cuandoapliquemosestemétodo,laspiezasdebenmoverselomenosposible,yaqueparamoverlas necesitamos abrir el horno, y esto conlleva un descenso en la temperatura decocción.

Aplicamos este método en carnes, pescados hortalizas, pastas y arroces, elementos de pastelería y huevos.

3.11. Gratinar.

Este es un método que aplicamos cuando queremos tostar la parte superior de una elaboración (lasaña), para ello sometemos a las elaboraciones a la aplicación de calor directo a unas temperaturas que oscilan entre los 250ºC y los 300ºC, esto lo hacemos mediante horno o salamandra.

Esimportantedestacarqueparapodergratinaresnecesarioaplicaralasuperficiedelaelaboración algún tipo de grasa alimentaria, queso, nata, huevo batido o una mezcla deestas.

Aplicamos este método en pescados, carnes, aves, huevos, hortalizas, pastas y elementos de repostería.

3.12. Glasear.

Método que tiene los mismos principios que el braseado, con la diferencia que en este método la pieza se terminará con acabos dorados y brillantes.

Para obtener este resultado aplicaremos un calor fuerte sobre las piezas, hasta el punto en el que la piezaestédorada.Enesepuntoañadiremosvinoylodejaremosreducir,bajandolatemperaturade cocción en el momento de mojar la pieza; es importante resaltar que debemos regar la pieza con el propio jugo de la cocción de vez en cuando, evitando que se reseque, dándole ese bonito color dorado, comoresultado.

Esteesunmétodoquetambiénseaplicaenhortalizasricasenazúcares(patata,cebolla,zanahoria), en este caso utilizaremos fondos o agua, azúcar, mantequilla y sal; cn ello conseguiremos el glaseado de las diferentespiezas.

Este es un método que aplicamos en carnes, aves y hortalizas.

3.13. Actividades.

Deberás buscar la respuesta en el manual o investigar por tu cuenta.

Nombra los diferentes cambios que sufren los alimentos cuando los cocinamos. Explica 2 de ellos.

¿Qué principios fundamentales de cocción existen? Explica en qué consisten cada uno de ellos.

Define

hervir.

¿Qué inconvenientes tiene hervir un alimento en un recipiente

destapado?

Define

blanquear.

Define

freír.

¿Qué tipos de rebozados

hay?

Define pochado o

escalfado.

Define

saltear.

Define

brasear.

Define cocer a horno u

hornear.

Define

estofar.

Define

gratinar.

Define cocer al

vapor.

Define emparrillar o asar a la

parrilla.

Define

glasear.

Completa las siguientes preguntas tipo

test:

a) Una ebullición intensa haceque:
- Aumente latemperatura.
- Se evapore antes elagua.
- El alimento se cocineantes.
b) Cuando cocinamos un alimento al vaporconseguimos:
- Que se reduzca el tiempo de cocción y por lo tanto se conservan más las vitaminas de losalimentos.
- Que los alimentos no serompan.
- Todas las respuestas soncorrectas.
c) Los alimentos fritosson:
- Muy sabrosos ysaludables.
- Bajos encalorías.
- Muy sabrosos, pero de alto valor calórico, ya que siempre absorben algo de grasa y aceite, y son menossaludables.
d) Cuando salteamos un alimento el tiempo decocción:
- Es largo.
- Es corto y los ingredientes deben estar troceados o serpequeños.
- Dependerá del grosor y tamaño de losingredientes.
e) Para hornear un alimento lo pondremosen:
- Placas omoldes.
- Solo enplacas.
- Placas, moldes o sobrerejilla.
f) Cuando pochamos o escalfamos un alimento en un líquido,éste:
- Tiene quehervir.
- No puedehervir.
- No importa que hierva en algúnmomento.
g) Gratinar consisteen:
- Tostar a horno fuerte o en salamandra la parte superior de un alimento o elaboración a una temperatura de 250ºC -300ºC.
- Tostar a horno suave o en salamandra la parte superior de un alimento o elaboración a una temperatura de 150ºC-180ºC.
- Ninguna de las anteriores escorrecta.
h) Cuál de los siguientes géneros haríamosescalfado.
- Unsolomillo.
- Unentrecote.
- Trozos de carne poco tierna de 2ª ó 3ªcategoría.

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o

falsas:

a) Es habitual que se añada vinagre en elescalfado.
b) Los huevos escalfados cuando están cocidos se quedan en el fondo del recipiente.
c) Cuando cocinamos al baño maría puede ser al horno o alfuego.
d) Al baño maría nunca removeremos elgénero.
e) Cuando cocemos al vapor, el género estará en contacto con el líquido hirviendo y el recipiente estarádestapado.
f) Las verduras hechas al vapor pierden menoscolor.

Técnicas

y

lugar

de

conservación

y

regeneración para

materias

primas elementales.

La conservación es el proceso que se aplica a los alimentos para evitar, minimizar y/o ralentizar el deterioro de los productos y elaboraciones. De esta forma, se prolongará la vida útil de los mismos.

Las tres reglas fundamentales de la buena conservación de alimentos son:

- Alimento sano bacteriológicamente, sano ycontrolado.
- Puesta en práctica inmediata de un procedimiento adecuado deconservación.
- Reglas de higienerigurosas.
4.1. La conservación porcalor.
LA UPERIZACIÓNO ESTERILIZACIÓN

La uperización es un procedimiento de conservación descubierto por Nicolás Appert hacia 1810. Despuésdeunprimerperíodo durante el cual utiliza tarros de cristal para conservar los alimentos, los sustituye finalmente por botes metálicos(1815).

PROCEDIMIENTO: Los

alimentos sonesterilizados,

siendocalentadosensuembalajeestancoaunatemperaturasuperiora100ºC(másomenostiempo según la cantidad y la naturaleza de los géneros aesterilizar).

PROPIEDADES:

Todos los microorganismos deben ser destruidos (incluyendo las

esporas).

El producto puede ser conservado durante varios meses, incluso algunos

años.

PRECAUCIONES DE EMPLEO Y UTILIZACIÓN:

Esta técnica de conservación no puede ser utilizada con todos los productos; las cualidades organolépticas de los alimentos más frágiles pueden ser alteradas.

Limpiar el perímetro de las latas de conserva antes de

abrirse.

Jamás conservar en el refrigerador un alimento en una lata

abierta.

No usar latas abombadas, oxidadas o

abolladas.

Evitar conservar los botes de conserva demasiado tiempo (fecha de

consumo).

No utilizar botes que presentan un olor o un aspecto

dudoso.

Consumir durante su período óptimo, pues sus valores nutricionales disminuyen con el tiempo.

Si la etiqueta lo especifica, utilizar el líquido que acompaña a las hortalizas, pues es rico en vitaminas, sales minerales, excepto si contienen ácido cítrico (ácido

autorizado).

Atención a las conservas caseras: una mala esterilización puede conllevar graves

riesgos

de toxiinfección: “EL BOTULISMO”.

La toxina segregada por el botulismo no puede ser destruida por el

calor.

Antes de la esterilización los productos uperizados o esterilizados pasan por una selección de materias primas, una preparación de operaciones específicas (blanqueado, calibrado, tallado, deshuesado, fileteado…) y un acondicionamiento o

envasado.

ESTERILIZACIÓN

Es realizada para asegurar la estabilidad biológica y microbiológica de los productos; los envases reciben un tratamiento térmico apropiado: para los productos a base de frutas con pH < 4,5, es suficiente trabajar en un baño de agua hirviendo. Para los otros productos con pH > a 4,5 es necesariotrabajarencintasdevaporbajopresiónenunagamadetemperaturasde+115ºCa+130º C durante tiempos variables según el formato de los envases y la consistencia de losproductos.

Ejemplo:

Para una eficacia de esterilización equivalente, un envase de guisantes 5/1 puede ser esterilizado por la aplicación de uno de los dos baremos siguientes:

60´a +115º C.

30´ a +121º C.

El respeto de las cualidades organolépticas está igualmente asegurado por un enfriamiento lo más rápido posible del contenido de los envases, después de la aplicación del tratamiento de esterilización.

Es muy importante observar las fechas de consumo de preferencia que obligatoriamente deben reflejarse en el etiquetado

LA PASTEURIZACIÓN

Louis Pasteur descubre la presencia de microorganismos (las levaduras) y su papel en la fermentación alcohólica. Él resalta que el hecho de calentar la cerveza permite conservarla. La pasteurización acababa de nacer

PROCEDIMIENTO

Los alimentos sufren un tratamiento térmico entre +63º y +80º C. y luego se enfrían inmediatamente.

PROPIEDADES

Esta técnica permite destruir todos los microbios patógenos y la mayor parte de los gérmenes de alteración; pero no permite destruir las

esporas.

Las cualidades organolépticas de los géneros son

preservadas.

Ese tratamiento es utilizado para la leche, los ovoproductos, los platos cocinados con fecha de consumo límite superior a 6 días y las

semiconservas.

PRECAUCIONES DE CONSUMO Y UTILIZACIÓN

Los productos pasteurizados conllevan 2 menciones obligatorias: la fecha límite de consumo la temperatura de

conservación.

ULTRA ALTA TEMPERATURA (UHT)

Esunprocedimientodeesterilizaciónutilizadoparalaleche,lanata,loszumosdefruta,lospotajes, que permiten a los productos conservar sus cualidades gustativas yorganolépticas.

PROCEDIMIENTO

El producto es llevado a +140º C. / +150º C durante 1-2 segundos y luego se enfría rápidamente. PROPIEDADES

Las sustancias alimentarias tratadas con este procedimiento pueden ser conservadas a temperatura ambiente durante 90 días con fecha de consumo óptimo.

SEMICONSERVAS

Son productos que no han sufrido una uperización (ello podría alterar las cualidades organolépticas). Son generalmente pasteurizados. Se trata de géneros envasados en recipientes estancos.

PRECAUCIÓNES DE EMPLEO Y UTILIZACIÓN

Las semiconservas deben ser almacenadas en frío entre +1º C. y +4º

C.

La duración de la conservación es de 1 a 6

meses.

No confundir las semiconservas con las

conservas.

Sobre el envasado deben figurar obligatoriamente: La fecha de fabricación, la mención obligatoria “conservar en frío” en caracteres de 4 mm de altura, la fecha de envasado y la de consumo

límite.

LA EBULLICIÓN

Antiguamente utilizada para la leche en crudo, se llevaba a ebullición, luego se enfría rápidamente alrededor de +5º C.

El tiempo de conservación en este caso es muy corto: 48 horas máximo.

4.2. La conservación por elfrío

Desde hace mucho tiempo el hombre ha utilizado esta técnica (corrientes de aire, bloques de hielo protegido por paja u tierra. Hoy en día conviene distinguir:

La refrigeración o frío positivo por encima de 0º

C.

La congelación o frío negativo por debajo de 0º

C.

ENVASADO AL VACÍO

El envasado al vacío es una alternativa complementaría y un paso previo a la refrigeración y a la congelación. Se basa en la eliminación del oxígeno en el contenedor donde vamos a meter el alimento a conservar (bolsa o barqueta de vacío).

Lamayoríadelosgérmenespatógenossonaerobios.Alnoexistiroxígenoenelenvase,seinhiben los procesos de deterioro y la proliferación degérmenes.

Lamáquinadevacióconstadeunacampana,unaresistenciatermo-selladora,uncuadrodemandos y una bomba devacío.